Matematiikan opetuksen tavoitteet ja oppimisen arviointi vuosiluokilla 7,8 ja 9, Virtain kaupunki

lk	Merkitys, arvot ja asenteet	Työskentelyn taidot	Käsitteelliset ja tiedonalakohtaiset tavoitteet
7.	Innostus Kiinnostus Itseluottamus Vastuun ottaminen oppimisesta L1, L3, L5, L7	Havainnointi Opittujen asioiden väliset yhteydet Suullinen ja kirjallinen ilmaisutaito Looginen ja luova ajattelu Ratkaisuprosessien kehittäminen ja arviointi Kriittisyys Soveltaminen Tiedonhallinnan ja analysointitaidon kehittäminen Tieto- ja viestintäteknologia L1 - L7	Päättely- ja päässälaskutaito Peruslaskutoimitukset rationaaliluvuilla Lukukäsitteen laajentaminen reaalilukuihin Yhtälönratkaisutaidot Muuttujan käsite Geometriset käsitteet ja niiden väliset yhteydet Geometristen kappaleiden ja kuvioiden ominaisuudet Algoritminen ajattelu Matematiikan soveltaminen Ohjelmointi L1, L3, L4, L5, L6
Arviointi	Työskentely yksin ja ryhmässä	Opittujen asioiden väliset yhteydet Matemaattinen ilmaisu Ongelmanratkaisutaito Tieto- ja viestintäteknologian käyttö Matematiikan soveltaminen	Peruslaskutoimitusten hallinta eri tilanteissa Tuntemattoman käsite ja yhtälönratkaisutaidot Geometrian peruskäsitteiden hallinta Ohjelmointitaidot
Hyvä osaaminen	Oppilas ottaa vastuuta omasta oppimisestaan ja osallistuu rakentavasti ryhmän toimintaan	Oppilas osaa ilmaista matemaattista ajatteluaan sekä suullisesti että kirjallisesti Oppilas havaitsee, ymmärtää ja selittää oppimiensa asioiden välisiä yhteyksiä	Oppilas käyttää aktiivisesti peruslaskutoimituksia eri tilanteissa Oppilas osaa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälön symbolisesti. Oppilas hallitsee geometrian peruskäsitteet
8.	Innostus Kiinnostus Itseluottamus Vastuun ottaminen oppimisesta L1, L3, L5, L7	Havainnointi Opittujen asioiden väliset yhteydet Suullinen ja kirjallinen ilmaisutaito Looginen ja luova ajattelu Ratkaisuprosessien kehittäminen ja arviointi Kriittisyys Soveltaminen Tiedonhallinnan ja analysointitaidon kehittäminen Tieto- ja viestintäteknologia L1 - L7	Päättely- ja päässälaskutaito Peruslaskutoimitukset Prosenttilaskut Likiarvo Neliöjuuri Yhtälönratkaisutaidot Geometriset käsitteet ja niiden väliset yhteydet Geometristen kappaleiden ja kuvioiden ominaisuudet Pythagoras Algoritminen ajattelu Matematiikan soveltaminen Ohjelmointi L1, L3, L4, L5, L6
Arviointi	Työskentely yksin ja ryhmässä	Taito soveltaa opittua Tieto- ja viestintäteknologian käyttö	Peruslaskutoimitusten hallinta eri tilanteissa Prosenttilaskujen hallinta Yhtälönratkaisutaidot Tasogeometrian perusasioiden hallinta Pythagoraan lauseen soveltaminen Ohjelmointitaidot
Hyvä osaaminen	Oppilas ottaa vastuuta omasta oppimisestaan ja osallistuu rakentavasti ryhmän toimintaan	Oppilas osaa ilmaista matemaattista ajatteluaan suullisesti ja kirjallisesti Oppilas osaa yhdistää uudet asiat jo oppimaansa	Oppilas osaa käyttää peruslaskutoimituksia eri tilanteissa Oppilas osaa perusprosenttilaskut Oppilas osaa laskea tasokuvioiden pinta-alat ja piirit Oppilas osaa ratkaista pythagoraan lauseen
9.	Innostus Kiinnostus Itseluottamus Vastuun ottaminen oppimisesta L1, L3, L5, L7	Havainnointi Opittujen asioiden väliset yhteydet Suullinen ja kirjallinen ilmaisutaito Looginen ja luova ajattelu Ratkaisuprosessien kehittäminen ja arviointi Kriittisyys Soveltaminen Tiedonhallinnan ja analysointitaidon kehittäminen Tieto- ja viestintäteknologia L1 - L7	Päättely- ja päässälaskutaito Peruslaskutoimitukset Yhtälönratkaisutaidot, yhtälöparit Funktion käsite Funktion kuvaaja Geometriset käsitteet ja niiden väliset yhteydet Trigonometria Avaruusgeometria Diagramminen tuottaminen ja tulkitseminen Tilastollisten tunnuslukujen määrittäminen Todennäköisyyslaskenta Algoritminen ajattelu Matematiikan soveltaminen Ohjelmointi ongelmien ratkaisemisessa L1, L3, L4, L5, L6
Arviointi	Työskentely yksin ja ryhmässä	Opittujen asioiden väliset yhteydet Matemaattinen ilmaisutaito Matemaattinen ajattelu Tieto- ja viestintäteknologian käyttö	Peruslaskutoimitusten hallinta eri tilanteissa Yhtälönratkaisutaidot Funktion käsite Kuvaajat Tilastomatematiikan ja todennäköisyyslaskennan hallinta Avaruusgeometrian hallinta Trigonometria Ohjelmointitaidot
Hyvä osaaminen, arvosana kahdeksan	Oppilas ottaa vastuuta omasta oppimisestaan ja osallistuu rakentavasti ryhmän toimintaan	Oppilas osaa ilmaista matemaattista ajatteluaan suullisesti ja kirjallisesti Oppilas osaa yhdistää uudet asiat jo oppimaansa	Oppilas osaa soveltaa matematiikka eri ympäristöissä Oppilas ymmärtää funktion käsitteen sekä osaa piirtää kuvaajia Oppilas hallitsee tilastomatematiikan ja todennäköisyyslaskennan perusteet Oppilas osaa laskea peruskappaleiden tilavuuden ja pinta-alan Oppilas osaa trigonometrian peruslaskut

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin