TUNNE- JA TURVATAITOKASVATUS

Yleistä

Tunne- ja turvataitokasvatuksen Virtain paikallisen opetussuunnitelman lähde- ja tukimateriaalina on käytetty Oulun kaupungin julkaisemaa materiaalia. 

https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/opetussuunnitelma/27446736/perusopetus/tekstikappale/29067179  

https://www.ouka.fi/tunne-ja-turvataitokasvatus/ammattilaisille  

Vuosiluokilla 7-9 opetus toteutuu osana oppiaineiden tunteja (terveystieto, oppilaanohjaus).

Tunne- ja turvataitokasvatus arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.

 

Tunne- ja turvataitokasvatus

VUOSILUOKAT 7-9 TAVOITTEET 

 

7 

8 

9 

TUNNE- JA VUOROVAIKUTUSTAIDOT 

Itsetuntemus ja vahvuudet 

Tiedän ydinvahvuuteni ja harjoittelen hyödyntämään niitä arjessani. 

Tunnistan, mitkä asiat vahvistavat itsetuntoani sekä myönteistä suhtautumista itseen ja toisiin.  

 

Tunnistan ja tuon esille toisten vahvuuksia.  

 

 

 

Tunteet 

Harjoittelen erottamaan tilanteen sekä siihen liittyvät tunteet ja ajatukset.  

 

Ymmärrän ihastumisen ja rakastumisen tunteiden olevan yksilöllisiä.  

Tunnistan omasta elämästäni asioita, joihin voin vaikuttaa ja pystyn sen avulla säätelemään stressiäni.  

 

Tiedän selviytymiskeinoja tilanteisiin, jotka kuormittavat.  

Tiedän, miten voin vahvistaa myönteisiä tunteita ja lisätä kiitollisuutta ja itsemyötätuntoa arkeeni.  

 

Seksuaalisuus ja seurustelu 

 

Osaan kertoa seksuaalisuusteen ja seurusteluun liittyvien sanojen merkityksiä.  

   

Tiedän, mitä tarkoittavat seksuaalioikeudet sekä suostumus seksissä.  

 

Tunnistan, millaisia asioita kuuluu hyvään ja toista kunnioittavaan seurusteluun.   

 

Tunnistan, mikä on seurusteluväkivaltaa  

 

Tiedän, mitä tarkoittaa suojaikäraja.  

 

Tunnistan tilanteita, joissa seksuaalioikeuksia rikotaan.  

 

Turvan tunne 

Harjoittelen toimintamalleja, joilla voin edistää omaa ja toisen turvallisuutta eri tilanteissa.   

Tunnistan, ketkä muodostavat turvaverkkoni ja mikä on oma turvapaikkani.  

 

Tunnistan hyvän vuorovaikutuksen ja turvalliset ihmissuhteet.  

Vuorovaikutustaidot 

Tiedän hyvän vuorovaikutuksen piirteitä sekä keinoja vaikuttaa myönteisesti luokkahenkeen.    

 

Osaan hyvän ja aktiivisen kuuntelemisen periaatteita.  

 

Harjoittelen tunnistamaan tunteitani ristiriitatilanteessa ja ilmaisemaan niitä rakentavalla tavalla.  

 

Tiedän keinoja, miten voin selvittää ja varmistaa toisen suostumuksen esim. seksuaaliseen toimintaan.   

 

Tunnistan positiivisen ja negatiivisen sekä aktiivisen ja passiivisen vuorovaikutuksen eroja.  

 

Tiedostan, millaista on hyvä ja rakentava riitely.  

Kiusaaminen 

Tunnistan kiusaamisen eri muotoja.  

 

Tiedän keinoja kiusaamistilanteissa toimimiseen ja vaihtoehtoja niihin puuttumiseen.  

Tunnistan kiusaamisen eri muotoja.  

 

Tiedän keinoja kiusaamistilanteissa toimimiseen ja vaihtoehtoja niihin puuttumiseen.  

 

 

 

 

Opettelen tunnistamaan omia ja toisen rajoja ja kunnioittamaan niitä.  

 

Pystyn puuttumaan kiusaamistilanteisiin.  

SELVIYTYMISTAIDOT 

Omat rajat ja uhkaavissa tilanteissa toimiminen 

Tunnistan tilanteita, joissa henkilön rajoja yritetään rikkoa ja osaan kertoa, miten tilanteissa voi toimia.   

    

Tiedän keinoja, miten voi toimia seksuaaliväkivalta-tilanteissa.   

 

Tiedän lainsäädännöstä, joka koskee 15-vuotiasta.  

Harjoittelen toimimaan jämäkästi ja turvaohjeiden mukaan sekä puolustamaan omia rajojani.  

 

Tiedän apua ja tukea antavia tahoja elämän haastaviin tilanteisiin.  

Seksuaalinen häirintä ja seksuaaliväkivalta 

 

 

Yhdenvertaisuus ja syrjimättömyys 

Tiedän, mitä tarkoittavat käsitteet seksuaalinen häirintä, seksuaalinen ahdistelu ja houkuttelu.   

 

Tunnistan omia vähemmistöihin ja seksuaalisuuteen liittyviä asenteitani.  

 

Tunnistan tilanteita, joissa esiintyy seksuaalista häirintää ja seksuaaliväkivaltaa.  

   

Tiedän, mitä yhdenvertaisuus ja syrjimättömyys tarkoittavat.  

Tiedän selviytymiskeinoja seksuaalisen häirinnän ja seksuaaliväkivallan tilanteisiin.   

 

Tiedän, mitä yhdenvertaisuus ja syrjimättömyys tarkoittavat.  

DIGITURVATAIDOT 

Digihyvinvointi ja -turvallisuus 

Tunnistan median käytön vaikutuksia omaan hyvinvointiini ja arkeeni.  

 

Tiedän, millaista on toista kunnioittava käytös somessa ja peleissä.  

 

Tiedän, mitä houkuttelu ja kiristäminen netissä tarkoittavat ja osaan kertoa turvaohjeet houkuttelutilanteisiin.  

 

Tiedän millaisia ongelmatilanteita nettiympäristössä saattaa kohdata.  

 

Opin netissä tarvittavia turvataitoja ja selviytymiskeinoja.  

 

Tiedän, että ahdistelua tai häirintää ei tarvitse sietää netissä.   

 

Osaan toimia netin häirintätilanteissa ja muissa uhkaavissa tilanteissa.  

 

 

VUOSILUOKAT 7-9  SISÄLLÖT 

 

7  

8  

9  

Itsetunto-, tunne- ja vuorovaiku-tustaidot  

Luonteenvahvuuteni  

 

Hyvän luokkahengen avaimet  

 

Hyvän vuorovaikutuksen avaimet  

 

Kaiken kirjavat kehotunteet  

 

Tunteiden säätely ja ajatusten vaikutus   

 

Turvallisuus ja turvattomuus   

 

Seksuaalisuuteen liittyvät sanat ja itselle ajankohtaiset kysymykset  

 

Ihastuminen, seurustelu ja seksi  

Itsetunto  

 

Vahvuudet  

 

Tunteet ja itsesäätely  

 

Rakkaus ja seurustelun pelisäännöt   

 

Luokkamme arvot ja taidot   

 

Sovittelutaidot   

Tunteet ja itsesäätely 

 

Myönteiset tunteet  

 

Luonteenvahvuuteni ja unelmani 

tulevaisuuteen  

 

Vuorovaikutuksen tavat   

 

Myötätunto  

 

Rakentava riitely   

 

Rakkaudesta ja rajoista   

Selviytymis-  

ja digiturvataidot  

Turvaverkkoni  

 

Kiusaaminen ja henkinen väkivalta  

 

Stop nettikiusaamiselle ja ilkeilylle   

 

Seksuaalioikeuksien kunnioittaminen koulussa  

 

Turvataitoja ja ongelmanratkaisua   

 

Seksuaalinen häirintä, houkuttelu ja seksuaaliväkivalta sekä toimintaohjeet  

 

Turvallisesti netissä  

Kiusaamisen vastainen tunti  

 

Turvapaikka ja -verkko  

 

Seksuaalinen häirintä, houkuttelu ja seksuaaliväkivalta sekä toimintaohjeet  

 

Seksuaalisuuteen liittyviä asenteita ja oikeuksia  

 

Nettiympäristö – haasteita ja selviytymiskeinoja  

Seksuaalinen häirintä ja selviytymiskeinoja 

   

Häirintä ja kiusaaminen digitaalisessa mediassa   

 

Nuorten tarinoita digitaalisesta mediasta ja turvaohjeet