Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
| Opetuksen tavoitteet | Kuntakohtainen, Virrat sisällöt |
Arvioinnin kohteet T13-T15 |
Hyvän osaamisen kriteerit |
| T13 3 lk Tutkia ja tarkkailla kieltä. Kielellisten valintojen vaikutus. 4 lk Kielen monimuotoisuus. 5 lk Tutkia kielen monimuotoisuutta. 6 lk Ymmärtää kielen monimuotoisuutta. L1, L2,L4 |
3 lk Kieli eri tilanteissa; puhekieli ja yleiskieli. Suomen kielen piirteet. Sananlaskut, sanonnat. 4 lk Erilaiset ilmaisutavat; tilannetajua sopivan kielen käyttämiseen. Äidinkielen ja englannin kielen vertailua. 5 lk Ilmaisutyylin valinta huomioiden tilanne ja vastaanottajat. 6 lk Suomen kielen erityispiirteet. Eri kielten piirteiden vertailu (englanti, ruotsi). |
Kirjallisuuden tuntemus ja lukuharrastuneisuus |
3 lk Lukee oma-aloitteisesti. 4 lk Jakaa lukukokemuksia. 5 lk Lukee kokonaisteoksen. 6 lk Lukee kokonaisteoksen/-teoksia. Kirjavinkkaa. |
| T14 3lk Lukukokemuksien laajentaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen tukeminen. 4 lk Lukemisharrastuksen vahvistaminen. 5lk Lukemisharrastuksen laajentaminen. 6 lk Monipuolisen lukemisharrastuksen tukeminen. L2, L4, L5, L7 |
3 lk Kirjaston käyttö. Mahdollisuus lukudiplomin suorittamiseen. Sadut eri maista ja kulttuureista. 4 lk Lukukokemusten jakaminen, kirjavinkkaukset. 5 lk Kirjailijavierailut. Kokonaisteoksen lukeminen, kirjaesitelmä. 6 lk Monipuolisesti erilaista kirjallisuutta. Kirjallisuuden herättämien kysymysten pohdinta. |
||
| T15 3 lk Media- ja kulttuuritarjontaan tutustuminen. Mahdollisuus omien esitysten tuottamiseen. 4 lk Tuottaa koulun kulttuuria. 5 lk Media- ja kulttuuritarjonnan monipuolinen käyttö. 6 lk Innostaa ja vahvistaa median ja kulttuurin käyttöä ja tuottamista. L2, L4,L6, L7 |
3 lk Paikallisen media- ja kulttuuritarjonnan hyödyntäminen. Juhlaperinne. Omat esitykset. 4 lk Kansanperinne ja sen jatkajat (mm. Kunnas) Mediakasvatus, median rooli oppilaan arjessa. 5 lk Erilaiset kulttuurit. 6 lk Murteet. Mediakulttuurin ilmiöt. |