Harjoitellaan erilaisten tekstien, kuten kaunokirjallisuuden, tietotekstien ja kuvaa ja tekstiä yhdistävien mediatekstien, sujuvaa lukemista ja käyttämään tilanteeseen ja tavoitteeseen sopivia tekstinymmärtämisen strategioita ja ajattelutaitoja. Tarkkaillaan ja arvioidaan omaa lukutaitoa. Syvennetään tekstin tulkinnan taitoja tutkimalla ja vertailemalla monimuotoisia tekstejä. Harjoitellaan selittämään, vertailemaan ja pohtimaan sanojen, niiden synonyymien, kielikuvien, sanontojen ja käsitteiden merkityksiä ja niiden hierarkioita. Opitaan tunnistamaan kertovien, kuvaavien, ohjaavien ja yksinkertaisten kantaa ottavien tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä. Laajennetaan oppilaiden tietoja kielen piirteistä tekstejä tutkimalla. Luokitellaan sanoja merkityksen ja muodon perusteella (sanaluokat). Pohditaan, millaisia merkityksiä eri sijamuodot sisältävät ja opitaan verbien taipuminen persoona- ja aikamuodoissa. Luetaan ja kuunnellaan yhteisesti ja itse valittua lapsille ja nuorille suunnattua kirjallisuutta, myös kokonaisia teoksia. Aiemmin opittujen käsitteiden lisäksi opitaan käyttämään käsitteitä kertoja, aihe ja teema. Etsitään tietoa eri lähteistä ja laajennetaan tietämystä luetun avulla

Luokitellaan sanoja merkityksen ja muodon perusteella (verbit, substantiivit ja adjektiivit). Opitaan verbien taipuminen kaikissa persoonamuodoissa sekä aikamuodot. Luetaan ja kuunnellaan sekä yhteisesti että itse valittua lapsille ja nuorille suunnattua kirjallisuutta (myös kokonaisia teoksia). Opetellaan käsitteet kertoja, aihe, tapahtuma-aika ja -paikka. Tutustutaan juonikaavioon. Opetellaan tunnistamaan tieto- ja kertomusteksteille tyypillisiä piirteitä (fakta/fiktio). Harjoitellaan selittämään ja vertailemaan sanojen ja kielen merkityksiä. Tutustutaan lapsille suunnattuun tietokirjallisuuteen ja mediateksteihin. Harjoitellaan arvioimaan tekstien ja lähteiden luotettavuutta. Harjoitellaan lähteiden merkintää ja tutustutaan tekijänoikeuksiin.