5.15.1 Evankelis-luterilainen uskonto

Luvut 8-10

8. Eksegetiikka (UE8)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tuntee historiallis-kriittisen raamatuntutkimuksen perusteet
  • tuntee raamatuntutkimuksen ajankohtaisimman tilanteen
  • perehtyy keskeisiin tutkimusmenetelmiin
  • tuntee historiallis-kriittisen tutkimuksen haastavat suuntaukset
  • osaa tulkita Raamattua oikein

Keskeiset sisällöt

  • historiallis-kriittisen raamatuntutkimuksen perusteet
  • raamatuntutkimuksen historia
  • fundamentalistien esittämä haaste tutkimukselle
  • kristinuskon kannalta keskeisimpien Raamatun henkilöiden elämä
  • alkukertomukset
  • Israelin kansan historia valikoiden
  • Yom Kippur –juhla
  • profeetat ja akseliaika
  • evankeliumit
  • Paavalin kirjeet
  • apokalyptiikka
  • tekstikritiikki, kirjallisuuskritiikki, redaktiokritiikki, muotohistoria ym. tutkimusalat

Paikalliset sisältöpainotukset

Keskeisten sisältöjen käsittelyn lisäksi koulukohtaisesti painotetaan seuraavia sisältöjä

  • akseliaika
  • Jeesuksen elämä
  • Paavalin vaikutus varhaiseen kristinuskoon
  • kommentaarikirjallisuus
  • John Selby Spong
  • Paul Tillich
  • Heikki Räisänen
  • fundamentalismin kritiikki

Yhteisiä aihekokonaisuuksia käsitellään kurssilla seuraavasti

Aktiivinen kansalaisuus, yrittäjyys ja työelämä

  • raamatuntutkijan työnkuva
  • ideointi, aloitteellisuus ja keskustelu kirkon uudistuksesta eksegetiikan löydösten pohjalta
  • oppilaiden johtaminen löytämään omia eksegeetin taipumuksiaan

Hyvinvointi ja turvallisuus

  • Raamatun oikea tulkinta hengellisen turvallisuuden lähteenä
  • vapautuksen teologia

Kestävä elämäntapa ja globaali vastuu

  • vapautuksen teologia
  • Raamatun oikea tulkinta kestävän elämäntavan syventäjänä
  • Raamatun oikeudenmukaisuussisällöt

Kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys

  • kansainvälinen raamatuntutkimus
  • eksegetiikka ihmisoikeuksien pohdinnan syventäjänä
  • eksegeesi historiallisena kulttuuritulkkauksena
  • raamattutietoisuus, Raamatun alkukielet, Raamattu uuden median tallenteissa ja lähteissä

Monilukutaito ja mediat

  • raamatuntutkimuksen verkkoresurssit
  • Raamatun tekstien monimuotoisuus, tekstien tulkintaisuus, tekstien erilaiset tuottamistavat ja Raamatun arvovaltakysymys
  • raamatuntutkimus monitieteisenä yhteistyönä
  • erilaiset Raamatun käännökset
  • kriittinen perehtyminen uskonnonvastaiseen mediaan ja eksegeettisillä löydöillä puuttuminen ilmeisiin virheisiin tai tarkoituksenmukaiseen vääristelyyn
  • Raamatun tekijänoikeuskysymykset
  • Raamattuetiikka ja raamattuestetiikka
  • oman korkeatasoisen eksegeesin rohkea julkaisu eri medioissa

Teknologia ja yhteiskunta

  • stemmatologia raamatuntutkimuksessa
  • teknologiset innovaatiot ja teknologian moninaiset kehittämismahdollisuudet raamatuntutkimuksessa
  • raamatuntutkimuksen vaikutus tieteen ja taiteen käsitykseen Raamatusta ja sen sisällöstä
  • oman luovuuden ja ongelmanratkaisutaitojen kehittäminen haettaessa ratkaisuja eksegeettisten löytöjen käytännöllistämiseen kirkossa


Sidosryhmät

  • Kurssilla voidaan tukeutua seuraavien yhteistyökumppaneiden erityisasiantuntemukseen
  • kristilliset kirkot ja seurakunnat
  • katsomukselliset yhteisöt
  • Helsingin yliopiston teologisen tiedekunnnan eksegetiikan osasto

9. Diakonia (UE9)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tunnistaa diakonian ainutlaatuisen ja historialliselta ulottuvuudeltaan poikkeuksellisen ilmiön
  • tuntee kristillisesti motivoituneen auttamisen periaatteita
  • tuntee diakonisen avun käytäntöjä ja menetelmiä
  • saa teologisia välineitä diakonisten kysymysten tarkasteluun
  • rohkaistuu omaan diakoniseen aktiivisuuteen henkilökohtaisesti palkitsevaksi mielletyllä persoonallisella alueellaan
  • saa perustiedot ihmisen elämänkysymyksistä ja ajankohtaisista diakonian aiheista ja osaa kytkeä ne uskonnon kannalta keskeisiin kysymyksenasetteluihin
  • ymmärtää Raamatun yhteyden diakoniaan
  • ymmärtää kristinuskon ja diakonian yhteyden, erityisesti luterilaisen diakonian keskeisen sisällön ja diakonian alan toimijoiden kannanottojen taustalla olevia teologisia perusteita

Keskeiset sisällöt

  • diakonian teologian keskeisimmät konseptiot ja dogmatiikka
  • ihmisyys
  • spiritualiteetti ja ihmisen tärkeät elämänkysymykset: elämän tarkoitus, kärsimys, hätä, kuolema
  • kristillinen käsitys Jumalasta, ihmisestä, luonnosta ja pelastumisesta
  • Lutherin käsitys uskosta ja rakkaudesta
  • diakonian ilmiö
  • diakonian virka
  • kristillinen etiikka ja etiikan teoriat
  • sielunhoito
  • saattohoito
  • auttamistapahtuma
  • oikeudenmukaisuus

Paikalliset sisältöpainotukset

Keskeisten sisältöjen käsittelyn lisäksi koulukohtaisesti painotetaan seuraavia sisältöjä

  • diakoninen yhteiskuntakritiikki
  • Paul Tillichin moraalinen ja diakoninen imperatiivi
  • köyhyys
  • hoitotiede
  • laupias samarialainen
  • nuorisodiakonia
  • Saapas-operaatio
  • kansainvälinen diakonia
  • käytännöllinen teologia
  • vuorisaarna
  • diakonia kirkkolaissa
  • katsomuskuva (opettajakohtainen pedagoginen innovaatio)
  • kristillinen erityisanti auttamistyössä
  • diakonian raamatulliseksegeettiset lähtökohdat
  • jumalan kuva
  • kultaisen säännön etiikka
  • armo ja hyvät työt

Yhteiset aihekokonaisuudet

Yhteisiä aihekokonaisuuksia käsitellään kurssilla seuraavasti

Aktiivinen kansalaisuus, yrittäjyys ja työelämä

  • diakoninen yhteiskuntakritiikki, poliittinen diakonia
  • laki ja evankeliumi
  • lama
  • valta
  • auttava persoona
  • moderni yhteiskunta
  • miten voin käytännössä vaikuttaa ihmisiä alistaviin asioihin
  • yhteiskunnan epäoikeudenmukaisuutta tuottavien rakennetekijöiden kritiikki

Hyvinvointi ja turvallisuus

  • köyhyys
  • agape luovana oikeudenmukaisuutena ja rakkautena
  • diakonisen asenteen herättäminen ja ylläpitäminen kouluyhteisössä
  • diakonia kirkon elämänmuotona

Kestävä elämäntapa ja globaali vastuu

  • luomisenteologia
  • elämän lähde ja elämää luova voima Paul Tillichin teologiassa
  • diakoninen elämäntapa perimmäisellä tavalla olemisena
  • auttava teknologia

Kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys

  • kulttuurirelativismi ja universalismi diakoniassa
  • kansainvälinen diakonia
  • alkuseurakunta
  • ekumenia

Monilukutaito ja mediat

  • diakonian eettiset säännöt
  • diakonista toimintaa synnyttävä tieto
  • diakonian alan uutisoinnista pidättäytyvän median kritiikki

Teknologia ja yhteiskunta

  • auttava teknologia
  • teknistymisen ja humanisaation kriittinen vertailu

Sidosryhmät

Kurssilla voidaan tukeutua seuraavien yhteistyökumppaneiden erityisasiantuntemukseen

  • Diakonia-lehti
  • Diakonia-ammattikorkeakoulu Diak
  • Helsingin, Viipurin ja Oulun diakonissalaitokset
  • Diakonian tutkimuksen seura
  • Diakonian tutkimus -aikakauskirja
  • kristilliset kirkot ja seurakunnat
  • katsomukselliset yhteisöt
  • avustusjärjestöt

10. Ihmisoikeusryhmä (UE10)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tunnistaa ihmisarvoa kunnioittavan elämäntavan
  • edistää ihmisoikeuskulttuuria koulussa
  • tuntee ihmisoikeussopimukset
  • haluaa rakentaa ihmisoikeuskulttuuria
  • tuntee ihmisoikeustoimijoita
  • tuntee kansainvälisen ihmisoikeusjärjestelmän
  • tuntee Suomen ihmisoikeuskeskuksen ja ihmisoikeusvaltuuskunnan
  • tuntee kansainvälisten sopimusten mahdollisuudet sananvapauden rajoittamiseksi toisten oikeuksien suojaamiseksi
  • ymmärtää kristinuskon ja ihmisoikeusajattelun yhteyden, erityisesti luterilaisen diakonian keskeisen ihmisoikeussisällön ja kirkon ihmisoikeuskannanottojen taustalla olevia teologisia perusteita

Keskeiset sisällöt

  • ihmisoikeuksien historia
  • ihmisoikeuslainsäädäntö
  • ihmisoikeussopimukset ja niiden valvonta
  • uskonnot ihmisoikeuksien takaajina
  • ihmisoikeusseurakunta-ajattelu
  • ihmisoikeustoimijat
  • konfliktit, sodat, rauhat
  • ihmisarvo
  • orjuus
  • pakolaiset ja turvapaikanhakijat
  • ruoka
  • rikkaat ja köyhät
  • lasten oikeudet
  • rasismi
  • yhdenvertaisuus
  • tasa-arvo
  • syrjimättömyys
  • luottamuksen rakentaminen
  • sananvapaus ja sen rajoitteet
  • uskonnonvapaus (positiivisena vapautena)
  • valtioiden suvereniteetti ja ihmisoikeudet
  • ihmisoikeusloukkaukset ja kansainväliset ihmisoikeustuomioistuimet

Paikalliset sisältöpainotukset

Keskeisten sisältöjen käsittelyn lisäksi koulukohtaisesti painotetaan seuraavia sisältöjä

  • ihmisoikeusperustainen koulu
  • realistinen ja idealistinen ihmisoikeusajattelu
  • politisoitunut uskonnonvapaus Suomessa
  • aidon ihmisoikeuspuolustuksen epäpoliittisuus
  • Immanuel Kantin moraalifilosofia ihmisoikeuksien kannalta
  • kiihottaminen kansanryhmää vastaan
  • vihapuhe
  • Palestiina, Pohjois-Korea, Kiina, Afganistan ja Irak
  • Venäjän ihmisoikeustilanne
  • ihmiskauppa
  • Suomen sodat ja oikeutettu sota
  • Suomen realistinen sotilaallinen puolustus
  • Vapaa-ajattelijoiden kiihottamistoiminta uskonnollisia ryhmiä vastaan Suomessa
  • vuorisaarna
  • ihmisoikeusseurakunta-konsepti
  • katsomuskuva ihmisoikeuksien kannalta
  • kristillinen erityisanti ihmisoikeustyössä
  • kultaisen säännön etiikka
  • uskonnottomuuspropaganda

Yhteiset aihekokonaisuudet

Yhteisiä aihekokonaisuuksia käsitellään kurssilla seuraavasti

Aktiivinen kansalaisuus, yrittäjyys ja työelämä

  • diakoninen yhteiskuntakritiikki, ihmisoikeusdiakonia
  • laillisuuskansalaisuusajattelu
  • aktiivinen toiminta ihmisoikeusryhmässä
  • realistinen humanismi
  • ihmisoikeuksia valvova persoonallisuus
  • moderni yhteiskunta
  • käytännön vaikuttamistyö ihmisiä alistavien asioiden muuttamiseksi
  • yhteiskunnan epäoikeudenmukaisuutta tuottavien rakennetekijöiden kritiikki

Hyvinvointi ja turvallisuus

  • köyhyys
  • ihmissalakuljetus
  • agape luovana oikeudenmukaisuutena ja rakkautena
  • ihmisoikeusajattelun herättäminen ja ylläpitäminen kouluyhteisössä
  • ihmisoikeusajattelu elämänmuotona

Kestävä elämäntapa ja globaali vastuu

  • luomisenteologia ihmisoikeuksien kannalta
  • ilmastonmuutos
  • ihmisoikeuselämäntapa
  • auttava teknologia
  • yritysten yhteiskuntavastuu, CSR

Kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys

  • kulttuurirelativismi ja universalismi ihmisoikeustyössä
  • alkuseurakunta
  • ekumenia

Monilukutaito ja mediat

  • ihmisoikeusaineistot verkossa
  • konfliktien seuranta verkossa
  • Israel-kritiikki

Teknologia ja yhteiskunta

  • auttava teknologia
  • teknistymisen ja humanisaation kriittinen vertailu

Sidosryhmät

Kurssilla voidaan tukeutua seuraavien yhteistyökumppaneiden erityisasiantuntemukseen

  • YK-liitto
  • YK
  • Ihmisoikeuskeskus
  • Vähemmistövaltuutettu
  • Punainen Risti, Punainen puolikuu
  • Amnesty International
  • Human Rights Watch
  • Suomen kirkot
  • ihmisoikeusaktivistit
  • ihmisoikeudet.net –sivusto
  • Puolustusvoimat

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä