Esiopetusta koskeva lainsäädäntö korostaa huoltajien osallisuutta[6]. Huoltajilla on oikeus saada tietoa esiopetuksen tavoitteista ja toiminnasta sekä lapsensa esiopetuspäivästä. Huoltajien mielipiteitä ja tietoja kuullaan sekä heidän antamaansa palautetta hyödynnetään esiopetuksen kehittämisessä.

[6] Perusopetuslaki 3 § 3 mom. (628/1998)

Huoltajien kanssa laaditaan esiopetuksen alkumetreillä lapsen esiopetussuunnitelma, johon kirjataan vanhempien näkemykset ja toiveet lapsen toiminnan eri alueilta. Myös lasta kuunnellaan ja hänen toiveitaan ja tuntemuksiaan kirjataan suunnitelmaan.
Vaikka Wilma viestintävälineenä yleistyy,lapsen asioista keskustellaan kasvokkain lasta hakiessa ja tuodessa .
Wilman kautta saadaan nopeasti asiat jaettua huoltajien ja esiopettajan kanssa, samoin pystytään vanhempien luvalla myös viestimään erilaisten tukimuotojen edustajien kanssa. Wilman käyttö on koululaisilla päivittäistä, minkä vuoksi sen käyttöä on hyvä harjoitella jo esikoulussa.