Viikko 46: 13.-17.11.
Viikon arviointi
Perjantai 17.11.
67. eskaripäivä 🩷
Toimintahetkellä kokoonnuimme kummiluokan kanssa yhteisten puuhien äärelle. Ensin kuunneltiin tarina karhujen kelkkaretkestä. Sen jälkeen piirrettiin ja maalattiin tarinan pohjalta.
TET-harjoittelija Justus sai lapsilta postia ja piti lapsille heidän toiveestaan ruoka-arvuuttelun.
Ennen ruokailuun lähtöä arvioimme vielä viikon kulumista hiirien avulla. Lisäksi lapset saivat itsenäisyysjuhlien kutsun koteihin vietäväksi.
Hyvä viikko oli, mukavaa viikonloppua! ❤️
Toimintahetkellä kokoonnuimme kummiluokan kanssa yhteisten puuhien äärelle. Ensin kuunneltiin tarina karhujen kelkkaretkestä. Sen jälkeen piirrettiin ja maalattiin tarinan pohjalta.
TET-harjoittelija Justus sai lapsilta postia ja piti lapsille heidän toiveestaan ruoka-arvuuttelun.
Ennen ruokailuun lähtöä arvioimme vielä viikon kulumista hiirien avulla. Lisäksi lapset saivat itsenäisyysjuhlien kutsun koteihin vietäväksi.
Hyvä viikko oli, mukavaa viikonloppua! ❤️
Torstai 16.11.
66. eskaripäivä 💜
Aamun puuhana tehtiin lumihiutaleketjuja ja pelattiin lukumääräpeliä.
Toimintahetkellä suuntasimme metsäretkelle Kalastajakadulle. Tutustuimme sijaintikäsitteisiin (takana, edessä, vieressä, välissä, päällä, alla kaukana, lähellä) sekä leikimme piilosta. Lisäksi lapsilla oli hyvät leikit mm. majan rakennuksen parissa.
Aamun puuhana tehtiin lumihiutaleketjuja ja pelattiin lukumääräpeliä.
Toimintahetkellä suuntasimme metsäretkelle Kalastajakadulle. Tutustuimme sijaintikäsitteisiin (takana, edessä, vieressä, välissä, päällä, alla kaukana, lähellä) sekä leikimme piilosta. Lisäksi lapsilla oli hyvät leikit mm. majan rakennuksen parissa.
Keskiviikko 15.11.
65. eskaripäivä 🩷
Aamun puuhana eskarikirjasta numerotehtävä.
Toimintahetkellä kävimme telinevoimistelu saa koulun liikuntasalissa.
Aamun puuhana eskarikirjasta numerotehtävä.
Toimintahetkellä kävimme telinevoimistelu saa koulun liikuntasalissa.
Tiistai 14.11.
64. eskaripäivä🩵
Aamun puuhana L-kirjainkortin tekemistä.
Toimintahetkellä tutustuimme numeromerkkiin ja lukumäärään 1.
Ennen ruokailua keksimme L-kirjaimella alkavia sanoja. 🌨️❄️⛄🐄🦇🐦🐞🐆✈️🚢🍞🥄🌿🪁
Aamun puuhana L-kirjainkortin tekemistä.
Toimintahetkellä tutustuimme numeromerkkiin ja lukumäärään 1.
- tarina papukaijasta, joka bongaili eläimiä ikkunasta
- tehtävä valkotaululla: mitä kuvasta löytyy 1 tai 0
- mitä ihmisestä ja luokasta löytyy yksi
- tehtävämoniste
- väritä kuvasta kaikki asiat, joita on yksi
Ennen ruokailua keksimme L-kirjaimella alkavia sanoja. 🌨️❄️⛄🐄🦇🐦🐞🐆✈️🚢🍞🥄🌿🪁
Maanantai 13.11.
63. eskaripäivä💛
Aamun puuhana lapset tekivät lumihiutaleita❄️
Toimintahetkellä kirjainsalkusta paljastui uusi kirjain L ja runo liito-oravasta. Liito-orava laitettiin ikkunamaisemaan lentelemään.
Tutkimme peilien avulla miltä L-äänne näyttää ja kuulostaa. Mietimme kenen eskarilaisen nimessä on L-kirjain.
Pelasimme valkotaululla L-kirjainpelejä. Lisäksi lapset tutustuivat pareittain L-kirjaimeen erilaisten toiminnallisten tehtävien parissa.
Ennen ruokailua arvuuttelimme miltä oma nimi kuulostaa L-kielellä. Esim. Miia=Liia, Malla=Lalla ja Saija=Laila, Inna=Illa
Aamun puuhana lapset tekivät lumihiutaleita❄️
Toimintahetkellä kirjainsalkusta paljastui uusi kirjain L ja runo liito-oravasta. Liito-orava laitettiin ikkunamaisemaan lentelemään.
Tutkimme peilien avulla miltä L-äänne näyttää ja kuulostaa. Mietimme kenen eskarilaisen nimessä on L-kirjain.
Pelasimme valkotaululla L-kirjainpelejä. Lisäksi lapset tutustuivat pareittain L-kirjaimeen erilaisten toiminnallisten tehtävien parissa.
Ennen ruokailua arvuuttelimme miltä oma nimi kuulostaa L-kielellä. Esim. Miia=Liia, Malla=Lalla ja Saija=Laila, Inna=Illa
Viikko-ohjelma
MAANANTAI 13.11.
* Miltä L näyttää ja kuulostaa? Mitä sanoja alkaa L-äänteellä?
* Miten ja mistä suunnasta L-kirjain kirjoitetaan? L-kirjain toiminnallisesti pareittain.
TIISTAI 14.11.
* Numeromerkit 0 ja 1
KESKIVIIKKO 15.11.
* Telinevoimistelua salissa
* Kotiläksy
TORSTAI 16.11.
* Metsäretki
PERJANTAI 17.11.
* Yhteistä puuhaa kummiluokan kanssa
Mukavaa eskariviikkoa! =)
