Viikko 38: 16.-20.9.
Viikon arviointi
Perjantai 20.9.
32. eskaripäivä❤️
Aamutehtävänä jatkettiin pehmolelujen ompelemista.
Toimintahetkellä vietimme PRO-palkintoa, joka oli tällä kertaa lasten valitsemana koulupiilonen. Yksi lapsista oli etsijä, joka odotti minuutin, että kaikki ovat menneet piiloihin ja lähti sitten etsimään piilopaikkoja. Pelasimme useamman kierroksen, oli mukava yhteinen PRO-tunti.
Päivän päätteeksi katsoimme Peda.netistä kuvia viikon touhuista sekä arvioimme viikon kulumista hiirien avulla.
Kiitos tästä viikosta ja mukavaa viikonloppua! 😊
Aamutehtävänä jatkettiin pehmolelujen ompelemista.
Toimintahetkellä vietimme PRO-palkintoa, joka oli tällä kertaa lasten valitsemana koulupiilonen. Yksi lapsista oli etsijä, joka odotti minuutin, että kaikki ovat menneet piiloihin ja lähti sitten etsimään piilopaikkoja. Pelasimme useamman kierroksen, oli mukava yhteinen PRO-tunti.
Päivän päätteeksi katsoimme Peda.netistä kuvia viikon touhuista sekä arvioimme viikon kulumista hiirien avulla.
Kiitos tästä viikosta ja mukavaa viikonloppua! 😊
Torstai 19.9.
31. eskaripäivä🧡
Aamutehtävänä Jukka-ukki luki lapsille S-tarinan. Lapset keksivätkin paljon S-kirjaimella alkavia sanoja. 🩷👀👄🌧️☂️🐸🦏🦔🪶🐚🍋🍫🛏️🛋️🧦💍👓✂️🔵7️⃣🍄🌈🏝️
Toimintahetkellä osa ryhmästä pääsi tekemään matematiikan "koetta" ja osa ryhmästä pelasi lautapelejä. Ensi viikolla vaihdetaan porukat toisinpäin.
Aamutehtävänä Jukka-ukki luki lapsille S-tarinan. Lapset keksivätkin paljon S-kirjaimella alkavia sanoja. 🩷👀👄🌧️☂️🐸🦏🦔🪶🐚🍋🍫🛏️🛋️🧦💍👓✂️🔵7️⃣🍄🌈🏝️
Toimintahetkellä osa ryhmästä pääsi tekemään matematiikan "koetta" ja osa ryhmästä pelasi lautapelejä. Ensi viikolla vaihdetaan porukat toisinpäin.
Keskiviikko 18.9.
30. eskaripäivä💜
Aamutehtävänä lapset tekivät S-kirjainkortin.
Toimintahetkellä suuntasimme liikuntasaliin. Tänään tutustuimme leikkivarjoon erilaisten liikuntaleikkien myötä.
Ruokailuun lähdettiin valitsemalla kortista tapa, jolla liikkuu eteiseen, esim. konttaaminen tai yhdellä jalalla hyppely.
Aamutehtävänä lapset tekivät S-kirjainkortin.
Toimintahetkellä suuntasimme liikuntasaliin. Tänään tutustuimme leikkivarjoon erilaisten liikuntaleikkien myötä.
Ruokailuun lähdettiin valitsemalla kortista tapa, jolla liikkuu eteiseen, esim. konttaaminen tai yhdellä jalalla hyppely.
Tiistai 17.9.
29. eskaripäivä💚
Aamu-ulkoilussa opeteltiin uusi liikuntaleikki nimeltään tervapata.
Aamutehtävänä pelattiin Roihusia pienryhmissä.
Lapset äänestivät perjantain PRO-palkinnon. Vaihtoehtoina oli elokuva ja koulupiilonen. Piilonen voitti yhdellä äänellä.
Toimintahetkellä kuunneltiin eskaritarina aarrekartasta. Tiki ja Havu piilottivat tekemänsä aarteen metsään suuren kiven viereen, mutta eivät enää lopulta muistaneet missä piilopaikka oli. Niinpä myyrät löysivät aarteen.
Onnenpyörä pyöräytti seuraavan lapsen nimen, joka saa kurkistaa kirjainsalkkuun. Salkusta paljastui kuva ja runo siilistä. Päättelimme tänään harjoiteltavan kirjaimen olevan siis S.
Tutkimme peilillä millaiseen asentoon suu menee S-äännettä sanoessa, katsoimme videon S-kirjaimen piirtämisestä, teimme tehtäviä valkotaululla ja eskarikirjasta sekä harjoittelimme S-kirjaimen tekemistä erilaisilla välineillä (pädi, palikat, nuppitaulut ja taikamatto). Moni lapsi sanoi S-kirjaimen olevan vaikeampi tehdä kuin A tai I. Harjoitus tekee kuitenkin mestarin! ☺️
Aamu-ulkoilussa opeteltiin uusi liikuntaleikki nimeltään tervapata.
Aamutehtävänä pelattiin Roihusia pienryhmissä.
Lapset äänestivät perjantain PRO-palkinnon. Vaihtoehtoina oli elokuva ja koulupiilonen. Piilonen voitti yhdellä äänellä.
Toimintahetkellä kuunneltiin eskaritarina aarrekartasta. Tiki ja Havu piilottivat tekemänsä aarteen metsään suuren kiven viereen, mutta eivät enää lopulta muistaneet missä piilopaikka oli. Niinpä myyrät löysivät aarteen.
Onnenpyörä pyöräytti seuraavan lapsen nimen, joka saa kurkistaa kirjainsalkkuun. Salkusta paljastui kuva ja runo siilistä. Päättelimme tänään harjoiteltavan kirjaimen olevan siis S.
Tutkimme peilillä millaiseen asentoon suu menee S-äännettä sanoessa, katsoimme videon S-kirjaimen piirtämisestä, teimme tehtäviä valkotaululla ja eskarikirjasta sekä harjoittelimme S-kirjaimen tekemistä erilaisilla välineillä (pädi, palikat, nuppitaulut ja taikamatto). Moni lapsi sanoi S-kirjaimen olevan vaikeampi tehdä kuin A tai I. Harjoitus tekee kuitenkin mestarin! ☺️
Maanantai 16.9.
28. eskaripäivä❤️
Aamu alkoi ulkoilulla sumuisessa säässä.
Aamutehtävänä lapset pelasivat pädeillä Ekapeliä.
Toimintahetkellä aloitimme pehmolelujen ompelemisen. Useampi lapsi oli ensimmäistä kertaa onpelupuuhissa. Moni innostui asiasta ja kertoi aikovansa isona ompelijaksi. 😊
Aamu alkoi ulkoilulla sumuisessa säässä.
Aamutehtävänä lapset pelasivat pädeillä Ekapeliä.
Toimintahetkellä aloitimme pehmolelujen ompelemisen. Useampi lapsi oli ensimmäistä kertaa onpelupuuhissa. Moni innostui asiasta ja kertoi aikovansa isona ompelijaksi. 😊
Viikko-ohjelma
MAANANTAI 16.9.
* Aloitamme pehmolelujen ompelemisen.
TIISTAI 17.9.
* Eskaritarina: Aarrekartta
* Kirjainsalkusta paljastuu uusi kirjain. Tiedätkö sinä millä kirjaimella siili tai sammakko alkavat?
* Tutustumme S-äänteeseen ja S-kirjaimeen toiminnallisesti pienryhmissä.
KESKIVIIKKO 18.9.
* Leikkivarjoliikuntaa salissa.
TORSTAI 19.9.
* Jukka-ukki ryhmässä
* Matematiikan alkukartoitus / lautapelit
PERJANTAI 20.9.
* Lasten äänestämä PRO-palkinto.
Mukavaa eskariviikkoa!
* Aloitamme pehmolelujen ompelemisen.
TIISTAI 17.9.
* Eskaritarina: Aarrekartta
* Kirjainsalkusta paljastuu uusi kirjain. Tiedätkö sinä millä kirjaimella siili tai sammakko alkavat?
* Tutustumme S-äänteeseen ja S-kirjaimeen toiminnallisesti pienryhmissä.
KESKIVIIKKO 18.9.
* Leikkivarjoliikuntaa salissa.
TORSTAI 19.9.
* Jukka-ukki ryhmässä
* Matematiikan alkukartoitus / lautapelit
PERJANTAI 20.9.
* Lasten äänestämä PRO-palkinto.
Mukavaa eskariviikkoa!
