Päivittäiset tehtävät - ylimpänä mitä teet tänään

13.5. Keskiviikon tehtävät

Hei

Tänään on viimeinen etäopetuspäivä ja tämän päivän tehtävät ovatkin hieman erilaiset.

Pakkaa reppu torstaita varten. Varmista, että sinulla on repussa oma

- kynä

- kumi

- viivain

- teroitin

- värikyniä, jos sinulla niitä on

- juomapullo, joka voi olla mukana repussa myös ulkona liikkuessamme (vamista, ettei pullo vuoda)

- istuinalusta pitämään housut kuivina ulkona istuskellessamme

- uskonnon ja yllin kirjan (kerätään pois to)

- äidinkielen lukukirjaa (kulkee repussa)

- yllin ja äidinkielen tarinavihko (kulkee repussa)

- säänmukaiset varusteet (ulkoilemme)

Ethän ota mitään esille ilman lupaa.
Kaikki tavarat ovat henkilökohtaisia, joten nyt ei saa lainata tai antaa kaverille mitään.

Käy katsomassa Me Rosvolat -elokuva pedanet --> äidinkieli.

Huomenna nähdään:)
Odota opea pihalla. Mennään sisälle open ohjeiden mukaan.

12.5. Tiistain tehtävät

Hei

Tänään tulevat viimeiset etäkoulun ajan kirjatehtävät:

Luokan yhteinen Teams klo 8.00-9.15.

Tee itsenäisesti s. 190-191 ja mökki s. 193.

LÄHETÄ OPELLE KUVA S. 190-191 KORJAAMATTOMINA.

Saan näin tärkeää tietoa siitä, tarvitaanko enää kertausta näissä asioissa.

Lue lukukirjan viimeinen kappale Jäähyväiset Rinkelimäelle s. 152-153. Mene Teamsiin --> Tiimit --> 2B ja sieltä pitäisi löytyä Täytä Nimetön tietovisa (josko linkki tällä kertaa toimisi).

Tee työkirjasta s. 82 ja 84.

Askartele pahvista kehykset. Kehysten tulisi olla niin suuret, että sinun kasvosi näkyvät sen sisältä.

Kirjoita kehyksen ympärille asioita, joissa olet onnistunut etäopetuksen aikana ja/tai mitä olet tehnyt etäopetuksen aikana.

Pyydä vanhempaasi tai isompaa sisarustasi ottamaan sinusta kuva niin, että kuvassa näkyvät kehykset ja sinun kasvosi. Saat näin kivan muiston itsellesi tästä ajasta.

Pääset torstaina kertomaan koko luokalle kehyksiisi kirjoittamistasi asioista (ota kehykset mukaan kouluun).

Ulkoile kodin mahdollisuuksien mukaisesti.

Mukavaa päivää:)

11.5. Maanantain tehtävät

Hei

Tässä maanantain tehtävät ja viimeinen isompi rutistus etäkoulun aikana:

AI x 2

Kirjoita tarinavihkoon tarina. Sinulla on aikaa kahden oppitunnin verran eli 1 h 30 min. Tässä ajassa ehdit kirjoittaa ainakin pari sivua tekstiä. Mikäli tarinasi jää paljon kesken, niin kirjoita ajan loppuessa kohtaus lyhyesti loppuun muutamalla virkkeellä ja kirjoita loppuun: Jatkaa seuraavassa osassa/luvussa.

LÄHETÄ KUVA TARINASTA OPEN SÄHKÖPOSTIIN.

Tee s. 186-187 ja mökki s.189.

Liiku kodin mahdollisuuksien mukaan.

8.5 Perjantain tehtävät

Hei

AI

Tee työkirjasta s. 81 ja 83.

EN

Tee työkirjasta mustilta sivuilta s. 2. tehtävät. Tee myös s. 4 alempi tehtävä (mitä kulkuneuvoja näet pesulassa).

KS x 2

Tee äitienpäiväkortti. Voit tehdä juuri sellaisen kortin kuin ikinä haluat. Jos haluat, voit katsoa kortti-ideoita pedanet --> kuvaamataito äitienpäiväkortti.

Nyt sunnuntaina on äitienpäivä, joten muistathan antaa äidille lahjan ja kortin.

Ihanaa viikonloppua:)

7.5. Torstain tehtävät

Hei

Tässä päivän tehtävät:

UE

Lue s. 94.

Millaisia haasteita sinun elämässäsi on?

MA

s. 182 (pelaa, jos pystyt) ja s. 183 ja mökki 185. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

AI

Tee työkirjasta s. 79-80.

YL

Jatka kevät-/luontopäiväkirjan tekemistä.

Mukavaa päivää:)

6.5. Keskiviikon tehtävät

Hei

Tässä päivän tehtävät:

MA

s. 178-179 ja mökki 181

AI x 2

Lue s. 150-151 ja työkirjasta s. 77-78

Lue haluamaasi kirjaa.

Jatka kevät- ja luontopäiväkirjan tekemistä.

5.5. Tiistain tehtävät

Hei

Päivän tehtävät:

MA

s. 174-175 ja mökki s. 176. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

AI

Lue s. 148 ja tee työkirjasta s. 75 teht. 5 ja s. 76.

LI

Käy liikkumassa ja jatka kevätpäiväkirjan tekemistä.

KU

Monet ovat kysyneet, milloin saa itse päättää, mitä piirtää. Tänään on päivä. Voit siis piirtää haluamillasi välineillä haluamasi piirustuksen.

Mukavaa päivää:)

4.5. Maanantain tehtävät

Hei

Muutos suunnitelmiin. Säästämme suosikkikirjat lähiopetusjaksoon.

s. 170-171 ja mökki 173. Taituritehtävät vapaaehtoisia.

Lue kirjasta s. 146-147.

Tk. s. 73-74 ja s. 75 teht. 4.

Käy liikkumassa ja jatka luontopäiväkirjan tekemistä.

Kuuntele Pedanet --> musiikki --> Saint-Saens Joutsen.

Mukavaa päivää:)

Torstain tehtävät

Hei

Tässä torstain tehtävät:

UE

Lue s. 92-93.

Millaisilla sivustoilla on turvallista käydä internetissä?

Jos kohtaat jotain epämiellyttävää tai saat kurjalta tuntuvia viestejä tai kuvia, niin kerrothan siitä aikuiselle.

AI

Lue lukukirjasta s. 144-145.

Tee työkirja s. 72.

KS (2h)

Askartele vappunaamari tai -huiska. Ohjeet löydät Pedanet --> kuvaamataito Vapun askarteluja.

Hauskaa vappua:)

29.4. Keskiviikon tehtävät

Hei

Tässäpä tämän päivän tehtävät:

MA

s. 166-167 ja mökki s. 169. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

YL ja KU

Tänään tutustumme sammakoihin (Pedanet --> ympäristöoppi --> sammakko).

Katso video (mene sivustolla alemmaksi - Huom! Valitse 3 min. video eli se ylempi) ja tee Pedanetissa olevat tehtävät.

Piirrä joko rupikonna, sammakko tai viitasammakko yllin vihkoon.

Kokeile linkistä tunnistatko äänestä sammakkolajin (ei tarvitse opetella).

Kuuntele myös satu Sammakkoprinssistä (6 min).

LI

Jatka luonnon tarkkailua ja tee merkintöjä luonto- ja kevätpäiväkirjaan.

Torstaina askarrellaan. Saat itse valita teetkö vappuhuiskan vai naamarin vai kenties molemmat.

Jos teet vappuhuiskan, niin etsi etukäteen keppi, josta voit tehdä vappuhuiskaan varren.

Mukavaa päivää:)

Kirsi

28.4. Tiistain tehtävät

Hei

Tässä tiistain tehtävät:

s. 162-163 ja mökki s. 165. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

AI (Tänään lyhyesti, niin jää aikaa hyttysen piirtämiseen.)

Käy kuuntelemassa Lasten radioteatteria Pedanet --> Äidinkieli Ella teatterissa: Jakso 2 (10 min.).

Voit samalla leikkiä, piirtää tai vaikka olla nojatuolissa käpertyneenä hyvään kuunteluasentoon.

Taukojumppa

Kevät etenee nyt kohisemalla ja on aika kaivaa luonto- ja kevätpäiväkirja esille. Havaintoja tulee nyt paljon.

Kevään merkeistä tutustumme tänään hyttyseen eli itikkaan.

Käy katsomassa videot (ovat lyhyitä) hyttysestä Pedanet --> Ympäristöoppi Hyttynen.

Piirrä yllin (voi tehdä luontopäiväkirjaankin ja merkitä myöhemmin päivämäärän, jolloin hyttysen näkee) vihkoon hyttynen ja vastaa virkkeillä linkin alla Pedanetissa oleviin kysymyksiin.

Käy liikkumassa ja tee havaintoja kevään etenemisestä. Joko sinä olet nähnyt hyttysen?

Mukavaa päivää:)

27.4. Maanantain tehtävät

Hei

Tässäpä maanantaille tehtävät:

Ota esille matematiikan kirja, kynä ja kumi.
Klo 9.00 on koko luokan Teams (2B).

Pyydä vanhempaasi laittamaan opelle kuvat aukeamasta (kuva/sivu).

Taukojumppa.

Lue lukukirjasta s. 140-141.
Avaa Teams.
Etsi kohta Tiimit.
Valitse tiimeistä 2B.
Keskusteluista löytyy Täytä Jäätelöjuhlat.
Vastaa kysymyksiin lukukirjan tekstin perusteella yhdellä sanalla tai valitse oikea vaihtoehto.Tämä on kokeilu, jossa kokeilin erilaisia toimintoja. Kyseessä ei ole koe, vaikka joistakin kohdista saa pisteen.

Työkirja s. 71. Kirjoita puhekupliin mitä lapset sanovat.

Teatteriaiheeseen liittyen. Käy kuuntelemassa Lasten radioteatteria Pedanet --> Äidinkieli Ella teatterissa: Jakso 1 (11min.). Käperry sohvan nurkkaan kuuntelemaan, askartele, leiki tai mikä sinusta tuntuukaan mukavalta kuuntelun yhteydessä.

Päivän loppuun pääset touhuamaan ja pitämään hauskaa.

Pedanet --> musiikki Tee omat rummut

Tee videon ohjeiden mukaisesti omat rummut.

Vapaata kokeilua ja hauskanpitoa.

Mukavaa päivää:)

24.4. Perjantain tehtävät

Tässäpä perjantain tehtävät:

Koko luokan varjoteatteripäivä Teamsissa klo 8.30 alkaen.
Jos varjot eivät näy, niin sitten ne eivät näy. Nyt on aika aurinkoista.

Varjoteatterin jälkeen vietämme kaveriaikaa pienissä porukoissa vapaasti keskustellen.

Pura varjoteatteri ja laita kaikki tavarat paikoilleen.

Lue 30 min.

Käy liikkumassa

Mukavaa viikonloppua:)

23.4. Torstain tehtävät

Hei

Tämän viikon teeman kunniaksi meillä on tänään äidinkieltä.

Tässäpä siis torstain tehtävät:

AI

Harjoittele esitystäsi. Nyt on kenraaliharjoituksen aika:)

Muuta tarvittaessa käsikirjoitustasi ja varmista, että sinulla on kaikki tarvittava esitystä varten.

Osaathan vuorosanat ulkoa. Jos et, niin nyt ehdit vielä harjoitella. Jos jotain unohtuu, niin improvisoi eli keksi itse. Me muut emme tiedä, mitä aiot sanoa.

Voit videoida esityksen ja katsoa miltä se näyttää tai sitten pyytää jonkun perheestäsi katsomaan näytelmääsi. Näkyväthän varjot videolla? Aurinko tuo nyt haastetta. Jos varjot eivät näy, niin sitten ne eivät näy.

AI

Tee työkirjasta s. 69-70.

Taukojumppa

AI

Käy katsomassa kirjailijaesittely Pedanet --> äidinkieli Kirjailija Hilkka Liitsolan etäkouluvierailu (n. 14 min.)

Lue ääneen 30 min.

LI

Nauti kauniista kelistä ja liiku kodin mahdollisuuksien rajoissa.

Mukavaa päivää:)

22.4. Keskiviikon tehtävät

Hei

Tässä keskiviikon tehtävät:

MA

s. 150 (pelaa, jos sinulla on pelikaveri) ja t. 2, s. 151 ja mökki 153. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

KS

Rakenna varjoteatteri (taskulamppu, valkea seinä tai valkea lakana).

Etsi kotoa seinä (mielellään valkoinen), jolle voit heijastaa varjot tai viritä valkoinen lakana (ks. yllin videot). Etsi paikka johon voit laittaa valonlähteen (valon tulee heijastua seinälle).

Helpoin keino on laittaa hahmot valonlähteen eteen ja videoida seinälle heijastuvia varjoja. Jos sinulla on mahdollisuus virittää pystyyn valkoinen lakana (hahmot lakanan takana) saat aikaiseksi hienomman varjoteatteriesityksen.

Mieti, voisiko tunnelma muuttua esim. valaistusta vaihtamalla (jos kotoa löytyy silkkipaperia tai eri värisiä muovipusseja tai kalvoja tai...). Muistatko videolta kuinka Maiju-ope vaihtoi valaistuksen väriä?

Harjoittele näytelmääsi.

Opettele vuorosanat ulkoa.

EN

Käy elokuvissa ja katso Pedanet --> englanti laittamani videot. Kuinka paljon ymmärsit?

MU

Etsi varjoteatteriesitykseesi sopivaa musiikkia (huomaa, että musiikki ei voi peittää vuorosanoja).

Voit laittaa esitykseesi sopien taustalle linnun laulua, veden/sateen ääntä tai mikä esitykseesi sopiikaan. Jos et halua esitykseesi musiikkia tai tehosteääniä (voit tehdä niitä itse tai pyytää mahdollisuuksien mukaan jotain perheenjäsentäsi tässä avuksi), niin voit jättää ne pois esityksestäsi ja mennä tällä tunnilla pedanettiin --> musiikki ja kuunnella ja laulaa sieltä lastenlauluja.

Lue 30 min.

Mukavaa päivää:)

21.4. Tiistain tehtävät

Hei

Tässä tiistain tehtävät:

MA

s. 146-147 ja mökki 149. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

YL

Katso Pedanet --> ympäristöoppi video Valo ja varjo2

Tee varjoteatterihahmot loppuun, jos ne ovat kesken. Muista tikut tai vahva taipumaton pahvi tikuiksi hahmoja liikuteltaessa. Jos hahmosi ovat liian löysiä eli eivät pysy pystyssä, niin vahvista niitä esim. liimaamalla taakse lisää pahvia.

AI (2 h)

Kirjoita tarinavihkoon käsikirjoitus varjoteatterin hahmoille.

Jos haluat, voit tehdä myös englanninkielisen varjoteatteriesityksen. Siinä tapauksessa voit käydä katsomassa jo nyt Pedanet --> englanti tämän viikon englannintunnin videot, joista voit saada ideoita näytelmääsi.

Lue 30 min. kirjaa.

Tänään on klo 13.00-13.45 kirjailija Terhi Kankaan virtuaalivierailu. Kannattaa käydä katsomassa, miltä vaikuttaa. Uskoisin, että on hyvä. Linkki löytyy Pedanetista --> äidinkieli Kirjastokaista.

Huomisen musiikin tunnilla voit etsiä haluamaasi musiikkia varjoteatteriesitykseesi. Voit miettiä, haluatko taustalle (esityksestäsi riippuen) lintujen laulua, veden kohinaa, ukkosta vai mitä. Tai tekisitkö tehosteet itse tai joku kotonasi auttaisi sinua tehosteiden tekemisessä esityksen aikana. Voit myös olla laittamatta musiikkia ja tehosteita esitykseesi lainkaan. Kuuntele ja laula tällöin Pedanet --> musiikki 100 lastenlaulua -linkistä haluamiasi lastenlauluja.

Mukavaa päivää:)

20.4. Maanantain tehtävät

Hei

Tällä viikolla tutustumme valoon ja varjoon ja jokainen tekee oman varjoteatteriesityksen. Kokoonnumme perjantaina Teamsin välityksellä varjoteatteriin, jossa jokainen saa vuorollaan esittää oman varjoteatteriesityksensä muiden katsellessa. Ohjeita tulee viikon mittaan.

Lisäksi vietämme tällä viikolla Lukukeskuksen Lukuviikkoa virtuaalisesti. Linkit löytyvät pedanet --> äidinkieli. Erityisesti tiistain kirjailija Terhi Kankaan virtuaalivierailu klo 13.00-13.45 ja Iltasatu.org linkit ovat juuri teille tarkoitettuja. Iltasatu.org sivustolta voit lukea ilmaiseksi satuja.

Lukuviikon kunniaksi lue joka päivä vähintään 30 min. vanhemmallesi, sisarellesi, lemmikillesi tai vaikkapa pehmolelullesi. Vanhempiesi tulee kuitata viikon lukuläksyt tehdyksi perjantaina.

Muista kysyä vanhemmiltasi viikon Teams-ajat.

Tässä maanantain tehtävät:

s. 142-143 ja mökki 145. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

Taukojumppa

Lue lukukirjasta s. 138-139

Työkirja s. 67-68

Katso Pedanet --> ympäristöoppi video Valo ja varjo

Suunnittele omat varjohahmot, joille tällä viikolla suunnittelet ja toteutat varjoteatteriesityksen.

Voit jatkaa käsityötunnilla hahmojen tekemistä, jos ne jäävät tänään kesken.

VINKKEJÄ:
Tee varjonukelle tukeva varsi (grillitikku, paksu taipumaton pahvi tms.), jolla voit liikuttaa hahmoa.
Tee hahmot tukevasta materiaalista esim. pahvista.
Muista, että hahmoista näkyvät vain ääriviivat. Älä käytä aikaa ääriviivojen sisäpuolen tekemiseksi.
Katso vinkkejä yllin videoista.

Huomenna aloitamme käsikirjoituksen laatimisen. Jos sinulla on hyviä ideoita, niin voit kirjoittaa ne jo nyt muistiin.

Mukavaa varjoteatteri- ja lukuviikkoa:)

17.4. Perjantain tehtävät

Hei

Tässä perjantain tehtävät:

Lue Lukukirjasta s 136-137.

Tee työkirjasta s. 65 teht. 5 ja kokonaan s. 66.

Lähetä opelle kuva.

Ope kyselee ensi viikolla jokaiselta aakkoset.

Pedanet --> ympäristöoppi

Katso video Tuuli ja ilmanpaine.

Jos teiltä löytyy kotoa välineitä ja vanhempasi antavat sinulle luvan, voit kokeilla Maiju-open videolla näyttämiä asioita.

Tee Maiju-open antama kotitehtävä ja lähetä opelle kuva.

KS (VINKKI: Tee samaan aikaan musiikin tunti).

Askartele laskuvarjo

pedanet --> ympäristöoppi

Tee oma laskuvarjo

Lähetä opelle kuva.

Pedanet --> musiikki

100 lastenlaulua

Kuuntele lastenlauluja ja laula mukana.
Valitse 2 suosikkilauluasi.
Miksi valitsit nämä kaksi?

Mukavaa viikonloppua:)

16.4. Torstain tehtävät

Hei

Tässä torstain tehtävät:

UE (evankelisluterilainen uskonto)

Lue kirjasta s. 90-91.

1. Millaisia sääntöjä perheessänne on tietokoneen käyttämisestä?

2. Miksi säännöt ovat olemassa?

Kirjoita 2 kysymykseen vastaukset vihkoon virkkeillä.

s. 138 (jos joku ehtii pelata kanssasi)
s. 139
s. 140 teht. 5 ja 6
mökki s. 141.
Loput taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

Taukojumppa --> liikunta

YL:

Pedanet --> ympäristöoppi

Katso video ilmasta.

Voit kokeilla Maiju-open kokeita, jos kotoasi löytyy välineitä ja saat vanhemmiltasi siihen luvan.

Liiku kodin antamien mahdollisuuksien mukaan.

Muista merkitä Liikuntapäiväkirjaan, mitä teit.

Muista myös päivämäärä.

Mukavaa päivää:)

15.4. Keskiviikon tehtävät

Hei

Tässäpä keskiviikon tehtävät:

MA

s. 134-135 ja s. 136 teht. 5 sekä mökki 137. Loput taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

Lähetä opelle kuva.

Katso Pedanetista --> ympäristöoppi video Vesi

Tee Maiju-open antama tehtävä ja lähetä se opelle.

EXTRA: Kokeile (jos sinua kiinnostaa ja vanhempasi antavat luvan) Maiju-open tekemä koe suolan vaikutuksesta esineiden kellumiseen (kokeile vain kevyvillä esineillä).

Taukojumppa --> liikunta

Lue Lukukirjasta s. 135

Työkirja s. 63-64

Osaathan ulkoa aakkoset. Jos et vielä osaa, niin nyt sinun tulisi opetella ne ulkoa.

Lähetä opelle työkirjan sivusta 63 kuva.

VINKKI: Katso tehtävässä 3 (s. 63) sanojen ensimmäistä kirjainta.

Luettele aakkosia hitaasti järjestyksessä ja katso samalla, alkaako mikään sanoista samalla kirjaimella.

Kirjoita sanat allekkain viivalle sitä mukaa, kun sanojen ensimmäiset kirjaimet tulevat vastaan aakkosissa.

Vedä yli jo kirjoittamasi sana.

Liiku kodin antamien mahdollisuuksien mukaan.

Valitse sellainen liikuntamuoto, jossa hengästyt.

Merkitse päiväkirjaan mitä teit.

Muista merkitä myös päivämäärä.

Muistathan pitää välillä välitunteja - aivan niin kuin koulussakin.

Mukavaa päivää:)

14.4. Tiistai

Hei

Toivottavasti pääsiäislomalla sinulla oli paljon mukavaa tekemistä yhdessä perheesi kanssa😊

Tällä viikolla pääset joka päivä tekemään pieniä kokeita, jos saat luvan niihin vanhemmiltasi. Lisäksi jatketaan ainakin kirjan tehtävistä.

Tässä tämän päivän tehtävät:

MA
s. 130-131 ja s. 133 mökki. Taituritehtävät ovat vapaaehtoisia.

Lähetä opelle kuva.

YL
Mene Pedanet —> ympäristöoppi
Katsottavat videot ja tehtävät tehtävät on merkitty viikonpäivällä.

Tee (jos saat vanhemmiltasi luvan)
Esineiden kelluminen.
Vesi ja ilma ( video).
Voit myös kokeilla Maiju-open kokeita itse. Muista pyytää vanhemmiltasi lupa.

Taukojumppa Pedanet —> liikunta

AI
Lue Lukukirjasta s. 134.
Työkirja s. 62

Lähetä opelle kuva.

KU
Piirrä paperille suuri vesipisara lyijykynällä.
Etsi mainoksista ja pois heitettävistä lehdistä sinisen eri sävyjä.
Leikkaa tai revi siniset palat lehdistä.
Sommittele leikkaamaan tai repimässä palat vesipisaran sisälle.
Isommat palat alle ja pienemmät päälle.
Kun olet tyytyväinen, liimaa palat paperille.
Kuinka monta sinisen eri sävyä löysit?

Lähetä opelle kuva.

Mukavaa päivää :)