Käsityön sisällöt vuosiluokalla 7

S1 Innovointi: 

  • hankkii tietoa monipuolisesti
  • toteuttaa tuotesuunnittelua luovasti ja kekseliäästi

 
S2 Muotoilu: 

  • suunnittelee ja muotoilee käyttöön ja koristeeksi tarkoitettuja tuotteita ja teoksia suunnittelutehtävän ohjaamana

 
S3 Kokeilu: 

  • harjoittelee erilaisia tapoja muokata, työstää, yhdistää ja käsitellä erilaisia materiaaleja
  • soveltaa mahdollisuuksien mukaan ohjelmointia suunnittelussa
  • materiaalien yhdistämistä luu + puu

 
S4 Dokumentointi ja arviointi: 

  • itse- ja vertaisarviointia työskentelyprosessin aikana hyödyntäen tieto- ja viestintäteknologiaa
  • tarkastelee suunnitelman ja työjärjestyksen toteutumista omana itsearviointina
  • opettelee dokumentoimaan suunnitelmaa työvaiheineen tallentaen ne omaan kansioon

 
S5 Tekeminen: 

  • syventää neulontataidon oppimista; kuvio- tai kirjoneule, suljettu neule, lisäykset, kavennukset, neuleen päättely ja viimeistely
  • oppii uutta kankaankuvioinnista osana ompelutyötä
  • vaateompelussa kaavan käyttö, lankasuora, taite, ompelujärjestys, saumuri tai ompelukone
  • syventää neulontataitoa; suljettu neule, kuvio- tai kirjoneule, lisäykset, kavennukset, neuleen päättely ja viimeistely
  • virkkaus, huovutus tai nauhatyöt soveltuvin osin
  • syventää eri puuntyöstömenetelmien oppimista, käyttäen perinteisiä käsityövälineitä ja työvaiheeseen kulloinkin soveltuvaa työstökonetta esim. vannesaha, tasohöylä ja puusorvi
  • oppii lisää elektroniikan komponenteista ja niiden tarkoituksesta kytkennöissä
  • osaa valmistaa syövyttämällä yksinkertaisen piirilevyn
  • oppii metallin työstämistä, muokkaamista ja leikkaamista sekä erilaisia liitostapoja, kuten niittiliitos, ruuviliitos, hitsaus ja juottaminen

 
S6 Työturvallisuus: 

  • ylläpitää työturvallisuutta käsityöprosessin kaikissa vaiheissa
  • osaa kiinnittää huomiota ja ennakoida turvallisuuteen liittyviä tekijöitä
  • käyttää suojavälineitä ohjeiden mukaan

 
S7 Yrittäjämäinen oppiminen: 

  • tavoitteellinen ja pitkäjänteinen työskentely oman työn parissa
  • vierailu paikallisen yrittäjän luokse mahdollisuuksien mukaan

 
S8 Tiedostaminen ja osallistuminen: 

  • ryhmätyö pohtii: käsityö hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen edistäjänä
  • osallistuu ryhmän kanssa mahdollisestitekstiilien keräystapahtumaan
  • oppii metallin ja muiden kovempien materiaalien kierrätyksen ja uusiokäyttö mahdollisuuden

Työtavat 

Käsityössä vahvistetaan kokonaisen käsityöprosessin hallintaa; idea – suunnittelu - kokeilu - tekeminen - arviointi. 

Työtavat vaihtelevat tehtävän mukaan; yksin tai yhdessä tehden, syventäen ja laajentaen aikaisemmin opittua, soveltaen tai eri tekniikalla toteuttaen. Mahdollisuuksien mukaan käytetään tieto- ja viestintätekniikkaa työn suunnittelussa ja dokumentoinnissa. Opetuksessa käytetään teknisen ja tekstiilityön työtapoja ja työtiloja. 

Monimateriaalinen oppiaine eri tekniikoin mahdollistaa löytämään omia vahvuuksia ja arvostamaan omaa ja toisen työtä/tuotetta.  

Käsityössä opetellaan oma-aloitteista, itsenäistä ja pitkäjänteistä työskentelyä sekä oman oppimisen arviointia että ottamaan vastuuta omasta työstä ja työympäristöstä luomalla pohjaa kestävälle elämäntavalle.