Musiikin sisällöt vuosiluokalla 7

S1 Miten musiikissa toimitaan:

  • Oppilas osallistuu musisointiin laulaen, soittaen, kuunnellen ja liikkuen.
  • Oppilas ymmärtää oman roolinsa osana yhteismusisointia ja yhteistä tavoitetta.
  • Oppilas kehittää aikaisemmin opittuja taitoja merkkijärjestelmien mukaan soittamisessa ja laulamisessa, lähtökohta on yhteismusisoinnissa (rytmi-, melodia- ja sointusoittimet).
  • Oppilas harjoittelee tekemään valintoja yhteismusisoinnissa oman osaamistasonsa ja mielenkiintonsa mukaan.
  • Käytetään teknisiä laitteita, joita on käytettävissä ja jotka voi luontevasti liittää osaksi opetusta ja muuta koulun toimintaa.


S2 Mistä musiikki muodostuu:

  • Harjoitellaan käytössä olevien soitinten oikeita soittotapoja sekä luontevaa äänenkäyttöä ja laulamista
  • Opetellaan niitä musiikkikäsitteitä, joita tarvitaan yhteismusisoinnissa. Ei vain termejä termien vuoksi!
    • rytmi (rytmimerkkejä ja tahtilajeja)
    • melodia (nuottien nimet/niiden paikat viivastolla/tabulatuuri)
    • harmonia (sointumerkkejä ja moniäänisyyttä)
    • dynamiikka (voimakkuuksia ja niiden vaihteluja, tulkinta)
    • sointiväri (soundi, tulkinta)
    • muoto (kappaleen rakenne)
  • Sähköinen musiikki (sähköiset soittimet, äänentoisto, äänitys, elektroninen musiikki)
  • Musiikki osana kulttuuria (POIS esim. etniset musiikkikulttuurit, populaarimusiikin genret, POIS länsimaisen taidemusiikin tyylikaudet romantiikasta nykypäivään ) LISÄTÄÄN: musiikkiin tutustuminen maanosittain


S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:

  • Oppilas arvostaa ja käyttää jo saavuttamiaan taitoja ja haluaa kehittää niitä
  • Kiinnitetään huomiota musiikin ja äänten vaikutuksiin ihmisessä (fyysiset-psyykkiset) ja ympäristössä sekä huomioidaan kuulonsuojelu
  • Tarjotaan oppilaille monipuolisesti esimerkkejä ja kokemuksia erilaisista musiikkityyleistä (perinnemusiikki, taidemusiikki, maailmanmusiikki, populaarimusiikki) oman musiikkimaun kehittämiseksi (verkostoituminen paikalliseen musiikkitarjontaan)
  • Oppilas opettelee valitsemaan ja käyttämään musiikkia erilaisiin käyttötarkoituksiin (esim. taustamusiikit)


S4 Ohjelmisto:

  • Monipuolista ohjelmistoa, jota linkitetään muiden oppiaineiden sisältöihin sekä ilmiöihin. Osa ohjelmistosta valmistetaan viimeistellyksi kokonaisuudeksi esitettäväksi esim. koulun yhteisissä tilaisuuksissa