Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 9

T1 Ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvä monimuotoisuus.

T2 Ohjata oppilasta syventämään tietojaan opiskeltavasta uskonnosta ja sen vaikutuksista.

T3 Ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen.

T4 Ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa.

T5 Ohjata oppilasta havaitsemaan ja arvioimaan erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja.

T6 Ohjata oppilasta perehtymään eettisen ajattelun keskeisiin käsitteisiin, ihmisoikeuksiin sekä opiskeltavan uskonnon ja muiden uskontojen ja katsomusten eettisiin periaatteisiin.

T7 Auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina.

T8 Rohkaista oppilasta pohtimaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä, ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä ja omien arvojen suhdetta niihin.

T9 Innostaa oppilasta tutkimaan omien valintojensa eettisiä ulottuvuuksia ja niiden vaikutusta hyvinvointiin ja kannustaa kestävään elämäntapaan.

T10 Rohkaista oppilaita kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla.

Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 9

S1 Suhde omaan uskontoon

L1, L2, L3, L4, L5

• Kristillisen estetiikan kehitys
• Uskonnollinen symboliikka esteettisenä ilmiönä nyky-yhteiskunnassa
• Katolisen messun symboliikkaa ja riittien merkityksiä
• Tutustuminen katolisen messun liturgiaan
• Katolisen kirkon opillinen kehitys
• Ekumenia

S3 Hyvä elämä

• Avioliitto ja perhe, katolinen näkökulma
• Valinnanvapaus ja synti, katolinen näkökulma
• Hyveet ja paheet katolisen kirkon perinteessä ja nykyaikana
• Katolisen kirkon katekismus
• Vapaus ja vastuu
• Eettisiä valintoja arjessa
• Ihmisen vastuu luomakunnasta
• Lähimmäisen vastuu
• Kirkon rooli nyky-yhteiskunnassa, Suomessa, Euroopassa ja globaalisti
• YK:n yleismaailmallinen ihmisoikeuksien julistus
• Uskontojen ja katsomusten etikkaa, eettisiä arvoja ja moraalikäsityksiä
• Katolinen ihmis- ja pelastuskäsitys ja sakramentit suhteessa muiden kirkkokuntien, uskontojen ja katsomusten käsityksiin
• Katolisen kirkon käsitys teologian, tieteiden ja filosofian suhteesta

Uskonnon arviointi vuosiluokalla 9

Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.

Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen. Korostetaan jatkuvan näytön merkitystä.

Oppilaat arvioivat oppimistaan erilaisin itsearvioinnin keinoin.

Arviointi perustuu uskonnon valtakunnallisiin arviointikriteereihin.

Arviointi lukukausien päättyessä:

• syyslukukaudella arviointi on numeroarviointi
• kevätlukukaudella arviointi on numeroarviointi