Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
Kunnan OPS-sisältö
- Terveysprojekti terveystiedon kanssa. Tiedon haku (AI), sisältö (TT) ja tuotos esitelmänä tms.
- Kommunikaatio arkitilanteissa
Englanti (7lk)
- Rohkaistaan löytämään itselle sopiva tapa oppia kieltä: aikaa omaksumiseen ja teknologian hyödyntäminen
Matematiikka (7lk)
- Seurataan omaa rahan käyttöä
- Vertaillaan erilaisten tuotteiden hintoja ja pohditaan kuluttamisen etiikkaa.
Elämänkatsomustieto (7k)
- Hyvän elämän lähtökohdat keskiössä - Totuus, hyvyys, kauneus, oikeudenmukaisuus
Musiikki (7lk)
- Itsensä hillitseminen ja muiden huomioiminen musiikin tunneilla.
Kuvataide (7lk)
- Materiaalien kestävän kehityksen mukainen käyttö
- Kuvallisen mainonnan kriittinen tarkastelu
- Mainonnan keinojen harjoittelu
Käsityö (7lk)
- Materiaalin taloudellinen ja kestävän kehityksen mukainen käyttö
- Työvälineiden asiallinen käyttö
- Vertaillaan erilaisia tuotteita esim. itse tehty vaate / halpa vaate
- Pohditaan kuluttamisen etiikkaa
Liikunta(7lk)
- Oppilas vahvistaa omia liikuntataitoja ja tietoja
- Painotetaan uima- ja vesipelastustaitoja
- Itsetuntemuksen kehittäminen, omasta kunnosta huolehtiminen ja terveysliikunnan korostaminen
- Liikunnasta iloa ja virkistystä. Oman liikunnallisen elämäntavan löytäminen
Kotitalous(7lk)
- Käytännön toiminnan harjoittelua yksin, pareittain ja ryhmässä
Terveystieto(7lk)
- Ymmärtää terveys kokonaisvaltaisesti,fys,psyk,sos ulottuvuus
- Vastuullisuus omista valinnoista(elintavat)
- Kriittinen lähdekritiikki
Maantieto(7lk)
- Tilataidot, suunnat ja etäisyydet
Biologia(7lk)
- lähiluonnon havainnointi ja ymmärtäminen
- luonnossa liikkuminen
Kemia(7lk)
- Välineistä huolehtiminen työkokeiden jälkeen
- Omista opiskelutarvikkeista huolehtiminen
Fysiikka(7lk)
- Kuulon suojaus
- Valon hyöty ja haitallisuus
Opinto-ohjaus (7lk)
- kahdenkeskiset tapaamiset ja oman kouluosaamisen arviointi
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet
Oppilaiden itsenäistymistä tuetaan yhteistyössä kotien kanssa. Oppilaita ohjataan ja kannustetaan ottamaan vastuuta itsestä, toisista ja arjen sujumisesta. Lisätään oppilaiden mahdollisuuksia osallistua koulutyön ja oppimisympäristön suunnitteluun ja toteuttamiseen. Oppilaita ohjataan tunnistamaan omaa ja yhteistä hyvinvointia edistäviä ja haittaavia tekijöitä ja harjaantumaan terveyttä, hyvinvointia ja turvallisuutta edistäviin toimintatapoihin. Erityistä huomiota kiinnitetään unen ja levon, tasapainoisen päivärytmin, liikkumisen ja monipuolisen ravinnon sekä päihteettömyyden merkitykseen ja hyvien tapojen tärkeyteen elämässä. Sosiaalisia taitoja harjoitellaan ja tuetaan tunnetaitojen kehittymistä. Käsitellään yhdessä ristiriitaisten tunteiden ja ajatusten kohtaamista ja hallintaa. Oppilaat saavat valmiuksia suojata yksityisyyttään ja henkilökohtaisia rajojaan. He oppivat ennakoimaan ja välttämään vaaratilanteita ja toimimaan onnettomuustilanteissa tarkoituksenmukaisesti. Oppilaita ohjataan toimimaan kestävästi ja vastuullisesti myös liikenteen erilaisissa tilanteissa, erityisesti pyörällä ja mopolla liikuttaessa, sekä huolehtimaan turvavarusteiden käytöstä ja päihteettömyydestä liikenteessä.
Eri oppiaineiden opetuksessa ja muussa koulutyössä oppilaat oppivat ymmärtämään teknologian kehitystä, monimuotoisuutta ja merkitystä omassa elämässä, kouluyhteisössä ja yhteiskunnassa. Oppilaita opetetaan ymmärtämään myös teknologian toimintaperiaatteita ja kustannusten muodostumista sekä harjoittelemaan sen vastuullista käyttöä ja teknologisten ideoiden kehittämistä ja mallintamista. Oppilaiden kanssa pohditaan teknologiaan liittyviä eettisiä kysymyksiä ja tulevaisuuden mahdollisuuksia. Oppilaita ohjataan tarkastelemaan kulutustottumuksiaan kestävän tulevaisuuden näkökulmasta, tarkastelemaan mainosviestintää analyyttisesti ja toimimaan kriittisinä ja vastuullisina kuluttajina. Heitä opastetaan vahvistamaan edellytyksiään oman talouden suunnitteluun ja taloudesta huolehtimiseen. Perusopetuksen aikana oppilaat harjaantuvat kestävän elämäntavan mukaisiin valintoihin ja toimintatapoihin elämän eri alueilla.
Koulujen omat suunnitelmat
Tähän linkki koulun toimintasuunnitelmaan vastaavaan kohtaan.