Visuaalinen havaitseminen

T1 Kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta ja ympäristöä kuvia tekemällä sekä kehittämään hänen avaruudellista ajatteluaan.

T2 Rohkaista oppilasta keskustelemaan havainnoistaan ja ajatuksistaan.

T3 Innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan erilaisten töiden avulla.

Kuvallinen tuottaminen

T4 Innostaa oppilasta kokeilemaan erilaisia materiaaleja ja tekniikoita sekä harjoittelemaan kuvallisia ilmaisutapoja.

T5 Kannustaa oppilasta pitkäjänteiseen kuvalliseen työskentelyyn yksin ja yhdessä muiden kanssa.


Visuaalisen kulttuurin tulkinta

T7 Ohjata oppilasta käyttämään kuvataiteen käsitteistöä (esim. päävärit, värien sekoittaminen, laveeraaminen) sekä tarkastelemaan erilaisia kuvatyyppejä (maalaus, valokuva).

T8 Kannustaa oppilasta tunnistamaan erilaisia visuaalisen kulttuurin tuotteita lähiympäristössään.

T9 Innostaa oppilasta tekemään erilaisia töitä oman elinympäristön, eri aikojen ja eri kulttuurien tarkastelun pohjalta.

Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvostaminen

T11 Kannustaa oppilasta ottamaan kuvailmaisussaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys. Kannustetaan oppilasta arvostamaan omia ja toisten valmistamia töitä.