Suomen kielen ja kirjallisuuden tavoitteet vuosiluokalla 2
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
T1 ohjata oppilasta toimaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissaT2 opastaa oppilasta kehittämään kieltään ja mielikuvitustaan. Harjoitellaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, ryhmätilanteita ja niissä toimimista
T3 tukea oppilaan ilmaisurohkeutta ja ohjata häntä ilmaisemaan itseään monin tavoin, myös draaman avulla
T4 ohjata oppilasta havainnoimaan itseänsä viestijänä ja ymmärtämään, että ihmiset viestivät eri tavoin
Tekstien tulkitseminen
T5 ohjata ja innostaa oppilasta lukutaidon vahvistamiseen ja tekstien ymmärtämisen taitojen harjoitteluun ja opastaa häntä tarkkailemaan omaa lukemistaan
T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan puhutun ja kuvallisen tekstin merkityksiä sekä laajentamaan sana- ja käsitevarantoaan
T7 ohjata oppilasta hakemaan tietoa eri tavoin
T8 kannustaa oppilasta kiinnostumaan lastenkirjallisuudesta luomalla myönteisiä lukukokemuksia. Tutkitaan erilaisia mediatekstejä.
Tekstien tuottaminen
T9 rohkaista ja innostaa oppilasta kertomaan tarinoita ja mielipiteitä. Rohkaistaan oppilasta kuvaamaan kokemuksiaan puhumalla, kuvien avulla sekä kirjoittamalla.
T10 ohjata oppilasta kirjoittamaan sanoja, pieniä virkkeitä sekä laajentamaan kirjoittamista tarinoihin. Ohjataan oppilasta käyttämään mahdollisuuksien mukaan tietokoneita ja tabletteja.
T11 opastaa oppilasta kirjoittamaan käsin ja tutustumaan näppäintaitoihin. Opastetaan oppilasta oikeinkirjoituksessa ja tutustutaan kirjoitettua kieltä koskeviin sopimuksiin. Harjoitellaan omien tekstien suunnittelua.
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
T12 kannustaa oppilasta kielen peruskäsitteiden ymmärtämisessä. Ohjata oppilasta tekemään havaintoja sekä puhutusta kielestä että kirjoitetusta kielestä sekä auttaa häntä huomaamaan, että omalla kielenkäytöllä on vaikutusta toisten käyttäytymiseen.
T13 innostaa oppilasta kuuntelemaan ja lukemaan lapsille suunnattua kirjallisuutta. Ohjataan lasta valitsemaan itseään kiinnostavaa luettavaa ja kehittämään lukuharrastustaan. Ohjataan oppilasta kirjaston käyttöön.
T14 ohjata oppilasta arvostamaan omaa kieltään, kulttuuriaan sekä muita kulttuureja. Tutustutaan joihinkin lastenkulttuurin muotoihin ja innostetaan niiden käyttäjäksi. Kannustetaan tuottamaan omaa kulttuuria yhdessä muiden kanssa.