Käyttäytyminen arvioinnin kohteena
Käyttäytyminen arvoinnin kohteena
Käyttäytymistä arvioidaan ja oppilaille annetaan käyttäytymisestä ohjaavaa palautetta suhteessa paikallisessa opetussuunnitelmassa käyttäytymiselle asetettuihin tavoitteisiin. Käyttäytymien tavoitteet perustuvat koulun kasvatustavoitteisiin, yhteisön toimintakulttuuria määrittäviin linjauksiin ja järjestyssääntöihin. Oppilailla ja huoltajilla tulee olla mahdollisuus osallistua koulun kasvatustavoitteita ja käyttäytymiselle asetettavia tavoitteita koskevaan keskusteluun ja tavoitteiden määrittelyyn.
Käyttäytymisen arvioinnissa erityisen tärkeä on huolehtia, että arviointi ei kohdistu oppilaan persoonaan, temperamenttiin eikä muihin henkilökohtaisiin ominaisuuksiin. Käyttäytyminen arvioidaan todistuksissa omana kokonaisuutena, eikä se vaikuta oppiaineesta saatavaan arvosanaan tai sanalliseen arvioon. Päättö- ja erotodistukseen käyttäytymisen arviota ei merkitä.
Käyttäytymisen arviointi Utsjoen kunnassa
Käyttäytymisen numeroarviointi ja kriteerit
Arvosana |
Kriteerit |
Erinomainen (10) |
Oppilas |
Kiitettävä (9) |
Oppilas - käyttäytyy moitteettomasti ja kohteliaasti |
Hyvä (8) |
Oppilas - käyttäytyy yleensä hyvin ja kohteliaasti |
Tyydyttävä (7) |
Oppilas |
Kohtalainen (6) |
Oppilas - käyttäytymisen ongelmiin joudutaan puuttumaan usein |
Välttävä (5) |
Oppilas - käyttäytymiseen joudutaan puuttumaan jatkuvasti |
Hylätty (4) |
Oppilas ei kykene toimimaan kouluyhteisössä. |
Käyttäytymisen sanallinen arvio merkitään lukuvuositodistukseen liitteeseen. Käyttäytymisen arviota ei merkitä ero- eikä päättötodistukseen.