Viikkourakan tavoitteet ja tehtävät vk.11

Tavoitteet

Matematiikka (4h): Osaan kertoa murto- ja sekalukuja ja jakaa kokonaisluvun murtoluvulla.

Äidinkieli (4h): Luen satuja ja kommentoin niitä. Pidän kirjaesitelmän.

Historia (2h): Tiedän, miten Ruotsin suurvalta-aikana suomi kehittyi. Osaan kertoa oleelliset tiedot 30-vuotisesta sodasta ja Breitenfeldin taistelusta

Maantieto (2h): Osaan Kiinan maantieteen perusasioita: historian vaikutusta valtioon, kiinan suuruus,

Länsi- ja Itä-Kiinan erot ja nimetä Kiinan elinkeinoja. Lisäksi osaan nimetä karttaan: Kiinan naapurivaltiot, vuoristot ja meret.

Tehtävät

Rastita tehtävä, kun saat tehtävän suoritettua. Näytä tehtävä opettajalle.

* AI Lue 5 satua Pedanetistä ja kommentoi niitä
Kirjaesitelmä
MA s. 46 – 47
s. 47 – 48
s. 48 – 49
HI Opettele KPL 22, t. 1,2,3
Kopioi kpl 22 taulukuva vihkoon
Perjantain videotehtävä
BI Opettele kpl 3 KIINA, t. 1 – 3
* * MA Mökki 21
Mökki 22
Mökki 23
HI KPL 22, t. 4,5
BI Kiina - kotitehtävät
* * * MA Lisätehtäviä 3+ kpl
HI Aikajanan jatkaminen

HI: RYHMÄTYÖ: Luo oma taktiikkasi Breitenfieldin taisteluun. Tutustu ja opettelkaa ryhmässä linkistä taistelun kulku ja tausta! Tutustukaa myös hakkapeliitoihin ja englanninkieliseen wikiartikkeliin, paremmat kartat ;)

Asettaudu Hornin tai Tillyn asemaan. TEE VIDEO taistelun kulusta oman sotastrategianne perusteella.
Voitte tehdä videon ryhmätyönä siten, että toinen puoli on Tilly ja toinen Horn. Näin voitte ”pelata” taistelun vuoropohjaisena strategiapelinä. Muistakaa huomioida eri aselajien erityispiirteet liikkuvuudessa ja tulivoimassa.

Videon tekemisessä voitte käyttää apuna erilaisia hahmoja, kuten legoja, pikkusotilaita yms. Kuvauspaikka/taistelualue voidaan rakentaa ja lavastaa esimerkiksi pihalle tai luokkaan.



Huomio!

Viikkourakkamallin tarkoitus:

  • Opettaa oman työskentelyn suunnittelua ja aikataulutusta
  • Olla motivoivampi tapa oppia
  • Antaa ja saada apua muilta (opilaat & opettaja) -Kysy apua!

Perimmäinen tavoite on OPPIA tavoitteessa määritellyt asiat, ei tehdä paljon tehtäviä.!

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin