Keskitymme äidinkielessä helmikuun ajan lukemiseen, tarinoihin ja kirjoittamiseen.
Kuuntelussa tunnilla:

Kirjoitetaan tunneilla: Satu

Satu on lyhyehkö (noin 1-5 konekirjoitusarkkia), johdonmukainen, tavalla tai toisella lasten maailmaan liittyvä kertomus, jossa on taianomaisuutta, mystiikkaa tai yliluonnollisia tapahtumia niin, että ne luovat erityisesti lapsiin vetoavan tunnelman. Arkinen, tavallisia tapahtumia käsittelevä kertomus, väkivaltainen tarina tai taidokaskaan asia-aihetta pohtiva kirjoitus ilman edellä mainittuja sadun ominaisuuksia ei ole satu.

Sadun tarkastaminen Mieti vastauksia ja kommentteja seuraaviin kysymyksiin:

• Mitä mieltä olit sadun juonesta? Yksinkertainen, sekava, sopiva, lapsellinen, väkivaltainen?
• Mitä mieltä olit sadun henkilöistä? Yksinkertaisia, sekavia, sopivia, lapsellisia?
• Mikä sadussa oli kirjoitutettu mielenkiintoisesti, innostavasti ta monipuolisesti?
• Mikä kohta sadussa kaipaisi parantelua?

Kieliopin tarkastaminen Tarkasta seuraavat kohdat:

• Sanojen oikeinkirjoitus (Lauvantai… )
• Isot alkukirjaimet ja pisteet virkkeissä.
• Päälauseet ja sivulauseet erotettu pilkulla. (Että, jotta, koska, kun, kunnes...)
• Kappalejako (Yksi kappale muodostuu yhdestä asiasta, kohtauksesta tai kokonaisuudesta)
• Vuorosanat (Vuorosanojen merkitseminen, kuka sanoo ja mitä)

Läksy:

Oma kirja (Tee kirjaesitelmä) Tarkastetaan tunneilla kertomalla tarinasta osia.
(Satu, kotona loppuun)

Kirjaesitelmä
Kirjan kansikuva, PP-esitys tms.
Pituus 10 - 15 min.
Esittele:
-Kirjan nimi, Kirjailija (Kuka ja mistä kotoisin, muu tuotanto)
-Henkilöhahmot ja juoni
-Lue kirjasta kirjaa hyvin kuvaava katkelma (1-2s.)
-Omat mielipiteet (Mikä hyvää, mikä huonoa, kenelle sopii, millainen tarina ym.

Palautetaan palautuskansioon.