Vuosiluokka 6
Vuosiluokka 6
TUNTIMÄÄRÄ: 1 VUOSIVIIKKOTUNTI
Sisältöalue ja yksityiskohtaiset sisällöt |
Oppimisen tavoitteet |
S4: Uuden ajan murrosvaihe Löytöretket Renessanssi: tieteen, taiteen ja uskomusten murrosvaihe Uskonpuhdistus Valistuksen aika |
T1: Oppilas kiinnostuu historiasta tiedonalana tarjoamalla mahdollisuuksia monipuolisiin ja elämyksellisiin työtapoihin. T2: Oppilas harjoittelee tunnistamaan erilaisia historian lähteitä. Oppilas saa harjoitella erilaisten lähteiden käyttöä. T3: Oppilas harjaantuu havaitsemaan historiatiedon tulkinnallisuuden sekä tunnistamaan käsitteet fakta ja tulkinta. T4: Oppilas harjaantuu ymmärtämään erilaisia tapoja jakaa historia aikakausiin (keskiajasta uuteen aikaan) sekä käyttämään niihin liittyviä historiallisia käsitteitä tuomalla esiin historian tapahtumien kronologinen eteneminen. T5 ja T6: Oppilas harjaantuu ymmärtämään ihmisen toiminnan motiiveja uuden ajan alussa ja hahmottamaan syy-seuraussuhteita aikakauden tapahtumien kautta (esim. uskonpuhdistuksen tausta, tapahtumat ja vaikutukset Euroopassa ja Pohjolassa). T7 ja T8. Oppilas harjaantuu tunnistamaan miten samat muutokset ovat voineet tarkoittaa eri asioita eri ihmisille ja harjaannuttaa oppilasta hahmottamaan historian jatkuvuutta (keskiajan ja uuden ajan murros ja ilmiöiden jatkuminen aikakausista riippumatta). T9 ja T10: Oppilas harjaantuu etsimään muutoksille syitä ja selittämään miten tulkinnat saattavat muuttua uusien lähteiden tai tarkastelutapojen myötä (esim. maailmankuvan muuttuminen uuden ajan alussa ja siihen johtaneet syyt) T11: Oppilas harjoittelee selittämään ihmisen toimintaa eri tapahtumien kautta. |
S5: Suomi osana Ruotsia Ruotsin suurvalta-aika ja suurvalta-ajan loppu 1700-luvun sääty-yhteiskunta Elämää 1600- ja 1700-luvun Suomessa Hyödyn aikakausi |
T2: Oppilas harjaantuu tunnistamaan erilaisia Suomen historian lähteitä. Oppilas saa harjoitella lähteiden käyttöä. T2, T5, T7, T8, T11: Oppilas ymmärtää kuinka pitkä historiallinen side Ruotsiin vaikutti suomalaisen yhteiskunnan ja kulttuurin kehitykseen. Oppilas osaa tunnistaa tämän historiallisen yhteyden vaikutuksen myös Suomen nyky-yhteiskunnassa ja kulttuurissa. T7: Oppilaalle annetaan mahdollisuus eläytyä arkielämän haasteisiin ja selittää ihmisen toimintaa Suomen historian eri aikakausien ja eri säätyläisluokkien kautta. T6, T9, Oppilas harjaantuu ymmärtämään Venäjän ja Ruotsin konfliktien merkityksen ja Venäjän vahvistumisen merkitystä Suomelle osana Ruotsin suurvalta-aseman murenemista. T4, T9, Oppilas tutustuu hyödyn aikakauden muutoksiin suomalaisessa yhteiskunnassa, koulutuksessa ja taloudessa. |