Samundervisning med lärstationer

Idag arbetade vi i olika stationer och övade mångsidigt på veckans bokstav C och former.
Uppdelning i smågrupper med bara några barn per station ger möjligheten att utmana inlärningen på just barnens nivå. Vilket även ökar motivationen och inlärningen då svårighetsgraden är passlig (Vygotsys proximala utvecklingszon).

1. Bokstavsuppgift med bokstaven C
Vi övar på finmotoriken och penngreppet. Övar på att följa instruktioner, samt bokstavsljud i orden.




2. Gissa vem- spelet, med geometriska former
Vi började med att identifiera och fundera på de olika formerna i spelet. Vi sorterade formerna, och barnen fick som uppgift att alla dupletter ska sättas åt sidan. Barnen fick sedan i tur och ordning välja en av formerna. Tillsammans funderade vi på vilka Ja-och nej-frågor man kan fråga för att få reda på den exakta formen. Form, färg och storlek. De formerna som inte passade in på påståendet blev sedan i tur och ordning bortplockade.



3. Forma formerna med modellera.
Vi övar formerna med alla sinnen.