🩜 Förskolan Papegojorna

Utegympa med rörelselekar

Papegojorna hade sin andra gympastund, pÄ uteplanen vid AskvÀgen. SÄ fint alla var med, och sÄ roligt det Àr med rörelseglÀdje!

Under gympastunderna Àr vÄra viktigaste mÄl att alla Àr med, att vi har det roligt tillsammans, övar och fÄr uppleva lyckanden.

Följa John - stÀrker sjÀlvförtroendet, alla barn fÄr visa och dra. Kreativitet. MÄngsidiga grovmotoriska övningar och balans. Röra sig i kö. Ordningstal.

Stafett - stÀrker sjÀlvförtroendet, vi hejar pÄ varann. Löpteknik.

FisknÀtet - vi övar bl.a pÄ siffror och talordningen.

GÀddan kommer - reaktionsförmÄga, instruktioner, pulshöjande.


Rörelselekar stÀrker samtidigt gruppsamhörigheten. Rörelselekar ett bra sÀtt att öva pÄ olika viktiga sociala fÀrdigheter, att förlora, turtagning mm.



Efter gympastunden lekte vi tillsammans i parken i Àndan. Vi gungade tillsammans, balanserade och lekte fantasilekar.

:center medium
PÄ förskolan utvÀrderade vi rörelsestunden. Vad tyckte barnen mest om, och vad vill vi öva Ànnu mera pÄ.
FisknÀtet vann röstningen med hela 8 röster.

:center medium

Teater pĂ„ ÅST

Idag fick vi ta del av teaterförestĂ€llningen Svalan pĂ„ vattnet pĂ„ Åbo svenska teaters studioscen. Papegojorna fick sitta pĂ„ första rad. Vi fick uppleva teater med mĂ„nga sinnen! SpĂ€nnande ljudlandskap, olika strĂ„kinstrument, sĂ„ng, kroppsliga rörelser, dans, böljande havsblĂ„ tyger, maneter mm. Barnen fick sjĂ€lva vara med genom rörelser och rekvisita.

PÄ vÀgen dit övade vi pÄ att gÄ tillsammans i trafiken. Vi sÄg flera olika hundraser, och vÀgen gick Àven förbi en byggarbetsplats med grÀvmaskiner, borrar och lastbilar.

Barnens teaterrecensioner:
"Det var nog en jÀtte bra teater!"
"FÄglarna var roliga! De flög och gjorde ett bo i mössan"
"Det var spÀnnande i början, dÄ det var sÄ mörkt."
"GĂ€ddan skratta jag mest Ă„t, den pussa med andra fisken som var en fiol!"
"Att svalorna hitta varandra var bÀst"

En lÀrorik och fin upplevelse!



Bokstavspyssel

Idag har vi pysslat A som i ALFONS.
Barnen berÀttade vad de visste om Alfons.
LedtrÄden till veckans grej var , MÄllgans bÀsta vÀn.

Slfferdag

Idag har vi arbetat med siffran 0.
Noll betyder ingenting , men blir viktig nÀr den stor bredvid en annan siffra.

Jag i siffror.

Förskolebarnen ritade sig sjÀlva.
Vi mÀtte hur lÄnga de var.
Barnen skrev hur gamla de Àr.
Vi ritade av foten och skrev skonumret.
Vi ritade av handen och skrev hur mÄnga fingrar vi har.
IMG_6192.jpeg 824.5 kt

Min egen bok

Idag har vi pratat om vÀnskap.
Förskolebarnen ritade sina vÀnner.
Det blev tredje sidan i boken.
Första sidan var familjen.
Andra sidan var mitt hem.

Boken om mej

Förskolebarnen har pysslat en egen pÀrm till sin bok.
Vi har lÀrt oss var ögonbrynen, ögonfransarna finns.
Vi har ocksÄ tittat pÄ vad vi har för hÄrfÀrg och ögonfÀrg.

Förskolegruppen Papegojorna!


HjÀrtligt vÀlkomna till Papegojornas PedaNet sidor!

Första dagen röstade vi fram ett namn Ät gruppen! Förskola 3 gruppen heter alltsÄ det hÀr verksamhetsÄret Papegojorna!

Barnen fick sjÀlva komma med förslag pÄ vad gruppen skulle heta, och vi skrev upp de olika förslagen pÄ whiteboarden. Barnen fick sedan rösta fram sin favorit. Papegojorna vann överlÀgset! 



Barnens kommentarer:
"Jag har sett hos mammas kompis tvÄ papegojor!"
"Papegojor har jÀtte fina fÀrger"




Första veckan fokuserar vi pÄ att lÀra kÀnna varandra i lugn och ro. Vi bekantar oss med förskolans strukturer, rutiner och regler.
Morgonen börjar vi med en gemensam morgonsamling dÄ vi alla Àr pÄ plats 8:30.
Vi ser vem som Àr pÄ plats och gÄr igenom vad vi ska göra under dagen.


MorgonsamlingssÄngen
Melodi: Och nu sÄ ska vi sjunga (Pippi LÄngstrump)

God morgon sÀger alla, god morgon sÀger jag
En ny dag har nu börjat och vi ska ha det bra
Att lÀra blir att kunna och det behöver vi, 
sÄ att vi alla kloka som ugglor tÀnker bli
Att lÀra av varandra, att hjÀlpa, ge och ta
Att visa lite hÀnsyn det Àr ju ocksÄ bra  :)