Ryhmä 2

Kulttuurinen osaaminen
- muiden kulttuureiden tunteminen ja niiden kunnioittaminen
- erilaisuuden hyväksyminen
- tietotekniikan hyödyntäminen yhteydenpidossa (esim. videoneuvottelut)
- tuodaan eri kulttuureista vieraita kouluun
- yhteistyö vapaa-ajan toiminnan kanssa
- hyvistä tavoista kiinnipitäminen (käyttäytymisharjoituksia)

Vuorovaikutus ja ilmaisu
- netiketti esille
- kummitoiminta ja yhteistyö eri ikäisten oppilaiden kanssa
- eri ikäisten ihmisten kohtaaminen (koulupappa tai -mummi)
- vierailut lähiympäristön kohteissa
- matalan kynnyksen esiintymisharjoitukset (esim. oman esineen esittely muulle luokalle)
- oman toiminnan vaikutus esteettisyyteen (esim. luokan sisustaminen oppilaskunnan esityksen pohjalta)

Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- arjen rytmi ja perusasiat kuntoon perheissä
- arjen asioiden opettelua teemapäivien avulla
- yhteistyö terveydenhuollon kanssa varhaisessa vaiheessa
- haasteena nettiriippuvuus (näkyy mm. väsymisenä koulussa)
- liikunta osaksi koulun arkea
- konkreettiset kotitehtävät (esim. liikunta, kotitalous ja kuva-/videopäiväkirjan teko) yhdessä vanhempien kanssa
- älypuhelimen ja Pedanetin OmaTilan hyödyntäminen kotitehtävien dokumentoinnissa (kuva/video)


Mitkä ovat paikallisesti tärkeät, perusopetuksen tehtävää konkretisoivat näkökohdat?

Kulttuurista osaamista parhaillaan on taito kohdata erilaisia katsomuksia ja niiden taustalla olevia kulttuureja sekä käydä muiden kanssa dialogia omasta katsomuksestaan käsin ja muita kunnioittaen.

On myös tärkeä osata lukea, tulkita, käsitellä ja viestiä uskontoihin ja katsomuksiin liittyviä kirjoituksia, symboleja, kuvia, musiikkia, metaforia ja muita ilmaisutapoja. Tällainen katsomuksellinen lukutaito on tärkeä osa monilukutaitoa. (Opetusneuvos Pekka Iivonen)

Koulu on loistava paikka harjoitella vuorovaikutustaitoja. Koulussa on tultava toimeen kaikenlaisten, kivojen, ikävien ja monenikäisten ihmisten kanssa ja siellä oppii sietämään erilaisuutta. Niitä taitoja tarvitaan työelämässä. Lapsen taidot kehittyvät vain aikuisen ohjauksessa, harjoittelemalla. (e-norssi Maija-Liisa Ahonen)

Iltapäivällä kokoonnutaan liikuntakeskuksen katsomossa klo 12.35. Tämän jälkeen ryhmäsi aloittaa rastilta A.