Ryhmä 8 - Oppilaiden osallisuus
Ryhmä 8
Oppilaiden osallisuus
1. Miten mahdollistetaan oppilaiden osallisuus?
-koulussa pidetään jatkuvasti yllä osallistumisen mahdollistavaa toimintakulttuuria
-osallisuuden tekeminen positiiviseksi ja kiinnostavaksi asiaksi
-koulun toimintaan liittyvä osallisuus: oppilaskuntatoiminta, Liikkuva koulu –toiminta, tukioppilastoiminta, KiVa-koulu
-oppilaan osallisuus oppituntiin: edellytys ja asenne, osallisuus auttaa oppimista
-oppilaan osallisuus omaan koulunkäyntiin: oppilaan kuuleminen omasta koulunkäynnistään ja oppimisestaan, oppilaan omat tavoitteet (arviointikeskustelut, kehityskeskustelut, pedagogiset arviot, oppimissuunnitelmat)
2. Miten sitä seurataan ja kehitetään?
Erityinen huomio kiinnitetään oppilaiden osallisuuden tavoitteisiin ja toteuttamiseen.
-koulu/opettajat luo/luovat lukuvuodelle/lukukaudelle/jaksoon tavoitteet
-tavoitteiden toteuttaminen suunnitellaan ja toteutusta seurataan
-->osallisuus koulun rakenteissa
-kokeillaan!
3. Miten motivoit oppilaitasi?
-positiivisen, kannustavan ja turvallisen oppimisilmapiirin luominen
-haasteet ja osaaminen sopivassa suhteessa
-oppilaan kyky tunnistaa omat vahvuutensa/kehittää uusia vahvuuksia
-vahvuudet käyttöön, niiden vahvistaminen
-opettajan rohkeus kokeilla erilaisia ja vaihtelevia tehtäviä
-oppilaiden kiinnostuksen kohteiden kanavointi koulutyöhön
Esim.yhteistyöprojektit: ainerajojen ylittäminen, oman kiinnostuksen kohteen mukaan tekeminen.
-yksilöiden motivointi: oppilaan kyky hahmottaa, mitkä asiat ovat hänelle tärkeitä, mikä häntä motivoi -->oppilaan oma osallisuus
-palaute: kannustavan ja rakentavan palautteen antaminen oppilaille; vertaispalaute; oppilaiden itsearviointi; oppilaspalaute opettajalle
4. Miten huomioit erilaiset oppimistyylit?
-vaihtoehtoiset opetusmallit, vaihtoehtoiset tehtävätyypit
-vertaisopetus, oppilaat auttavat toisiaan