Ryhmä 7 -- Vanhempien osallisuus

Miten yhteistyö vanhempien kanssa kunnan/koulun sisällä sekä koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa organisoidaan?

• oppimistavoitteiden ja yhteistyön nostaminen esiin huoltajailloissa (suuri osa ei tunne OPSia)
• monipuolinen ja viisas viestintä Wilman kautta (vanhempien on itse aktivoiduttava TVT-aikakauteen)
• vanhempien ja opettajien aamukahvitilaisuus ennen koulun alkua
• kotiin lähetettävät kyselyt toiminnan arvioimiseksi
• vanhempien "eriyttäminen" osallistumaan omien voimavarojensa mukaan :)
• huoltajien asiantuntemus käyttöön muussakin kuin oman lapsensa vanhempina
• isovanhempien mobilisointi
• avoimemmat ovet (turvallisuusnäkökohdat?)
• asennemuokkaus huoltajissa koulumyönteisemmäksi

Miten sitä seurataan ja kehitetään?

• työsuunnitelmaan kirjatut tavoitteet ja menetelmät yhteistyöhön vanhempainyhdistyksen kanssa
• palkattu opettajaedustaja linkkinä vanhempainyhdistyksissä
• kaikki ulkopuolisten toimijoiden järjestämä toiminta suunnitellaan etukäteen ja hyväksytään lautakunnassa vastuukysymysten ratkaisemiseksi

Erityinen huomio kiinnitetään kodin ja koulun yhteistyön, vanhempien osallisuuden ja yhteistyön tavoitteisiin ja toteuttamiseen.

Miksi huoltajan olisi tärkeää olla mukana koulun toiminnassa?

* Oppilaantuntemus -> hyödyt kaikille osapuolille: oppilaalle, huoltajille ja opettajille

* Opiskelumotivaation tukeminen

* Vuorovaikutuksen lisääntyminen: tapa kommunikoida muuttunut -> miten koulussamme tiedotetaan huoltajia? miten koulussamme kerrotaan huoltajille koulun tai oppilaan toiminnasta?

* Positiivisen ilmapiirin ja kasvatuskumppanuuden vahvistaminen

* Koulun hyvinvointi ja yhteisöllisyys ”Koko kylä kasvattaa”

Iltapäivällä kokoonnutaan liikuntakeskuksen katsomossa klo 12.35. Tämän jälkeen ryhmäsi aloittaa rastilta D.