Vihreässsä seudullisen tuen käsikirjassa s. 23 - 25 on perustekstiä nivelvaiheista.
Yksilöllistä tiedonsiirtoa varten kannattaa varata erityisopettajalta aika erikseen.
Huoltajan ja oppilaan kuulemista kokeillaan paperimonisteella, joka sai ryhmässä kannatusta. Ensi lukuvuonna jatketaan samalla monisteella.
Opiskelusuunnitelmaan kannattaisi lisätä esim. lukemisenymmärtämisen testien tulokset.

Oppilaiden tutustuminen yläkouluun:
- tutustumiskoulupäivä loppukeväällä
- toiselle tutustumiselle hyvä aika esim. jo syysloman jälkeen, yläluokkalaisten oppilasryhmän ja aineenopettajien vierailu kuudesluokkalaisten pariin
- TET- jaksojen aikana yläluokkien opettajat voisivat jalkautua kutosluokille eri kouluihin
- aineenopettajat voivat toimia samanaikaisopettajina
- yläluokkien oppilaiden tehtävä olisi asiallisesti kertoa yläluokkien arjesta, esim. esittelyvideo
- huoltajailta, jossa 7. luokkien ryhmät julkistetaan, on keväällä
- 7. luokan alussa on toivottu huoltajailtaa, miten se toteutetaan? Keskustelu virisi monisanaiseksi.