Alla on koulumme toimintamalli kiusaamisasioiden käsittelyssä käytännön tasolla. Oikealla olevassa suunnitelmassa on lisäksi kuvattu tarkemmin kiusaamis- ja häirintäasioiden ehkäiseminen ja niihin puuttuminen.

Kiusaamista on, kun yhdelle ja samalle oppilaalle aiheutetaan toistuvasti ja tahallaan pahaa mieltä. Tekijöinä on joku tai jotkut, joita vastaan kiusatun on vaikea puolustautua.

Lasten ja nuorten välisissä suhteissa ilmenevät erimielisyydet ja välienselvittelyt eivät ole sinänsä paha asia. Vaikka ne voivatkin joskus tuottaa pahaa mieltä, niiden kautta opitaan tärkeitä asioita, kuten tunteiden käsittelyä ja ristiriitojen selvittelyä. Riidat ja erimielisyydet eroavat kiusaamisesta siinä, että ne ovat yleensä ohimeneviä ja hetkellisiä eikä niiden kohteeksi joudu jatkuvasti yksi ja sama oppilas. Myös riidat ja erimielisyydet selvitetään koulussa yleensä oman luokanopettajan toimesta.

Vuorelan koulussa kiusaamistilanteisiin puututaan siten, että luokanopettaja saatuaan tiedon kiusaamisesta, ryhtyy selvittämään asiaa. Jo tässä vaiheessa yleensä otetaan yhteys oppilaiden huoltajiin. Jos kiusaaminen saadaan loppumaan, jatketaan kuitenkin asian seuraamista.

Mikäli tarvetta ilmenee kiusaamisen lopettamiseksi, luokanopettajan kanssa ryhtyy kiusaamisasiaa selvittämään rehtori ja usein myös erityisopettaja yhdessä huoltajien kanssa. Tavoitteena on aina saada kiusaaminen loppumaan. Seurantaa jatketaan niin kauan, kuin se arvioidaan tarpeelliseksi.

Jos kiusaamisen selvittely hankaloituu, eikä tilannetta saada ratkeamaan, perustetaan tarpeen mukaan jokaiselle osalliselle oppilaskohtainen monialainen yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä. Mikäli näistä toimista huolimatta kiusaamiskokemus vaikeuttaa oppilaan arkea ja koulunkäyntiä, voidaan oppilas ohjata yksilökohtaisen oppilashuollon palvelujen piiriin (mm. kuraattori- ja psykologipalvelut).

Tarpeen mukaan koulun aikuiset voivat kutsua asian selvittämiseen mukaan koulun ulkopuolisia tahoja esim. poliisin Ankkuri-ryhmä. Lisäksi koulun aikuiset voivat ohjata perheitä selvittelemään oppilaan asiaa vapaa-ajalla sekä hakemaan tukea selvittelyyn alueensa sovittelutoimistosta.

Kiusaamisen havaitsemiseksi ja siihen puuttumiseksi, toivomme että oppilaat ja huoltajat ottavat yhteyttä mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Aina emme koulussa havaitse kiusaamista, koska sitä tapahtuu usein piilossa koulun henkilökunnalta.