Ässillä oppimisen edellytyksiä tukevat oppimisjärjestelyt kuuluvat luontevana osana opetukseen. Uuteen kouluun tulevat oppimisympäristöt mahdollistavat tilojen monipuolisen käytön. Käytössä olevat struktuurit siirretään uuteen rakennukseen ja tarvittaessa otetaan käyttöön uusia. Ässillä on kaikilla henkilökohtaisesti mietityt keskittymistä tukevat apuvälineet. Ässillä on kaikilla eriytetty henkilökohtaisten taitojen ja tavoitteiden mukaisesti. Myös pedagogiset ratkaisut on henkilökohtaisesti suunniteltu oppilaan taidoista ja tavoitteista käsin. Tavoitteena on tiivistää yhteistyötä ässä-luokkien välillä uudessa koulussa ja sitä myötä ottaa käyttöön esimerkiksi joustavaa ryhmittelyä laajemmin, jolloin voimme hyödyntää erilaisia työskentelytapoja ja –menetelmiä laajemmin.