Pöljän koulussa lukuvuonna 2025-26 painotetaan oppimista tukevia järjestelyjä ja niiden jalkauttamista jokaiseen luokkaan.

Lisäksi oppilailla tavoitteena on:

• Harjoitella sosiaalisia taitoja;
  • tehdään ryhmätöitä
  • harjoitellaan yhteistyötaitoja
  • hyväksytään erilaisuutta
  • kunnioitetaan toista ihmistä
  • järjestetään toimintaa yli luokkarajojen; kummitoiminta, teemapäivät, MOKO
• Arvostetaan koulutyötä;
  • lisätään myönteistä asennetta koulunkäyntiä kohtaan
  • painotetaan perustyön ja -taitojen merkitystä
  • oppilas tekee läksyt huolella ja opettaja tarkastaa ne päivittäin
  • opetellaan tekemään töitä opittavien asioiden eteen harjoittelemalla
  • oppilas huolehtii tavaroistaan, läksyistään ja tehtävistään opettajan tuen avulla

Oppimista tukevien järjestelyjen lisäksi opettajien tavoitteena on lisäksi:

• lisätään oppilaiden myönteistä asennetta koulua kohtaan, kannustamalla oppilaita, huomaamalla oppilaiden edistyminen ja kertomalla siitä myös oppilaille
• aikuisen aito läsnäolo, ollaan kiinnostuneita oppilaiden asioista
• kohdataan jokainen oppilas päivittäin
• annetaan oppilaille mahdollisuus vaikuttaa koulun toimintaan
• tehdään laadukasta perustyötä
• pidetään kiinni sovituista asioista ja aikatauluista

Näiden tavoitteiden lisäksi pidämme yllä lukuinnostusta seuraavin tavoin:

• Kummit lukevat kummilapsilleen ja toisinpäin.
• Jokaisella lapsella on pulpettikirja ja sitä luetaan säännöllisesti.
• Kirjavinkkauksia kirjaston toimesta sekä luokissa muutenkin.
• Tehdään kirjastovierailuja uintikyydeillä.
• Kirjallisuutta tuodaan esille monin tavoin, otetaan mukaan uutta kirjallisuutta ja vanhoja klassikoita.
• Luokissa kuunnellaan opettajan lukemaa kirjaa tai äänikirjoja.
• Kirjastoauto vierailee koulun pihassa viikoittain ja sieltä lainataan lukemista.
• Luokat käyvät päiväkodilla lukemassa.
• Lukuvälitunti huonoilla keleillä (syyslomasta- huhtikuun loppuun)