Pöljän koulun suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpitomenettelyjen toteuttamiseksi lukuvuonna 2017-18

Kasvatuskeskustelut/KaKet

Kake on ensisijainen toimi, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä tai järjestyssääntöjä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita oppilaita tai koulun henkilökuntaa epäkunnioittavasti tai heidän ihmisarvoaan loukkaavasti.

1. Kasvatuskeskustelu

 KaKen määrää opettaja tai rehtori

 KaKesta ilmoitetaan huoltajalle Wilman viestillä tai puhelimitse

 KaKet kirjataan Wilmaan ja dokumentti säilytetään oppivelvollisuusikä + 10v.

 kesto enintään 2h, voidaan järjestää kerralla tai useammassa osassa koulupäivän aikana tai sen ulkopuolella

 yksilöidään toimenpiteeseen johtanut teko tai laiminlyönti yhdessä oppilaan kanssa, selvitetään käyttäytymisen syyt ja seuraukset ja pohditaan, mitä olisi pitänyt tehdä toisin ja miten jatkossa toimitaan, miten hyvinvointia parannetaan

2. KaKe

 asian toistuessa huoltajat kutsutaan toiseen KaKeen

 ilmoitus huoltajille Wilman tuntimerkinnällä, kutsu viestillä tai puhelimella

 huoltajat vastuutetaan toimenpiteisiin myös kotona koulutyön sujumiseksi ja selvitetään mahdollinen tarve oppilashuollon palveluille, päätetyt toimenpiteet kirjataan Wilmaan ja dokumentti säilytetään oppivelvollisuusikä + 10v.

3. KaKe

 asian toistuessa tai kun KaKeja joudutaan pitämään samalle oppilaalle usein eri asioista

 ilmoitus huoltajalle Wilman viestillä tai puhelimitse

 kirjataan lomakkeella 

 johtaa jälki-istuntoon

Kurinpito

Jälki-istunto

 opettaja tai rehtori voi määrätä enintään 2h kerrallaan

 oppilasta on kuultava ja huoltajalle on varattava tilaisuus tulla kuulluksi kasvotusten ja/tai kirjallisesti Wilman kautta

- syy pitää yksilöidä, esim.

- toistuvat KaKet

- yhteistyökyvyttömyys- ja haluttomuus

(kun oppilas ei suostu kasvatuskeskusteluun, poistuu paikalta tms.)

- kun oppilas vahingoittaa tahallaan toista (ei näkyvää vahinkoa)

- kun oppilas karkaa koulualueelta luvatta

- kun oppilas herjaa tai käytös on muuten ala-arvoista

 jälki-istunto istutaan hiljaa paikallaan tai sen aikana suoritetaan opettajan antamat tehtävät (epäonnistunut jälki-istunto siirtyy istuttavaksi seuraavalle kerralle)

　

 jälki-istunto kirjataan Wilmaan, säilytys oppivelvollisuusikä +10v.

 jälki-istunnon yhteydessä/niiden toistuessa oppilas ohjataan oppilashuollon palveluiden pariin yhteistyössä huoltajien kanssa

 toistuessaan jälki-istunnot tai toistuvat, vakavat rikkomukset voivat johtaa järeämpiin kurinpitomenettelyihin kuten kirjallisen varoituksen antamiseen tai väliaikaiseen erottamiseen koulusta

Luokasta poistaminen/opetuksen epääminen

 Mikäli oppilaan käytös jatkuu häiritsevänä opettajan ojennuksesta huolimatta, voidaan oppilas poistaa luokasta tai muusta opetustilasta jäljellä olevan oppitunnin ajaksi.

 Oppilas siirtyy näin ollen ns."pysäkille" toiseen luokkaan tai tilaan, jossa on valvoja

 Asian ilmoittamiseen ja kirjaamiseen käytetään Wilmaa, säilytys oppivelvollisuusikä +10v.

 Mikäli asia toistuu saman päivän aikana, opetus voidaan epätä loppupäivän ajaksi.

Kotitehtävien laiminlyönti

 Mikäli läksyjä on toistuvasti tekemättä, oppilas voidaan määrätä tekemään ne koulupäivän jälkeen enintään tunniksi kerrallaan valvottuna.

 Asian ilmoittamiseen ja kirjaamiseen käytetään Wilmaa.

Poisotto-oikeus

 Oppilaan hallussa oleva vaarallinen tai kielletty esine/aine on pyynnöstä luovutettava opettajalle tai rehtorille tai heillä on lupa ottaa se oppilaalta.

 Asian ilmoittamiseen ja kirjaamiseen käytetään Wilmaa ja lomaketta.

 Poisotettu esine voidaan luovuttaa takaisin oppitunnin tai vasta koulupäivän päätyttyä tai poisotetun esineen/aineen luonteesta riippuen joko huoltajalle koulupäivän jälkeen tai viranomaisille.

Vakavat tapaukset

 Kun toisen vahingoittamisesta syntyy näkyvää vahinkoa, teko on tahallinen tai toistuva tai on näyttöä siitä, että aiemmat koulun kurinpitomenettelyt eivät ole riittäviä tai yhteistyötä oppilaan hyvinvoinnin parantamiseksi ei synny, opettaja tai rehtori voi konsultoida lapsiperheiden sosiaalipalveluja tai poliisin Ankkuri- tiimiä

 Lastensuojelulain ja rikoslain nojalla tehdään tarvittaessa huoltajien kanssa yhdessä palvelutarpeen kartoitus/varhainen huoli lapsiperheiden sosiaalipaleluihin. Tarpeen vaatiessa tehdään lastensuojeluilmoitus ja/tai rikosilmoitus.