Viikko 14
Perjantai 3.4.
KS 4 ja 6: Päivä näyttää aurinkoiselta ja ilma on plussan puolella. Tänään sinun tehtävänä on tehdä pihalle lumiukko ym. luminen patsas, jonka tekemiseen saa käyttää mielikuvitusta. Ota mukaan rakentamiseen sisaruksia ja lähetä valmiista lumipatsaasta kuva luokan watsi-rinkiin. Huom. Patsaan kokoa ei ole määritelty...
LI 4 ja 6: Päivän liikunnallinen tehtävä liikunta-kohdasta ja siellä odottaa: Perjantai 3.4. tehtävä. Lue se huolella ja toimi ohjeen mukaan. Odotan innolla tuotoksianne!
Äikkä 4: Kirjoittamaan! Tutustu tekstikirjan s.153 eri tekstilajeihin. Sitten lue ja tutustu huolella s. 154-156 asioihin eli kuinka kirjoitan oman tekstin. Päätä sitten tekstilaji, jonka pohjalta aloitat suunnittelemaan kirjoitusta. Tee vihkoosi ajatuskarttaa, juonipolkua. Sitten kun sinulla suunnitelma valmiina aloita kirjoittamaan Docsiin. Kertomuksen pitää olla valmiina ensi tiistaina, jolloin se pitää lähettää viimeistään minulle.
Äikkä 6: Palaverin paikka! Tutustu oppikirjan sivuilla 100-101 asiaan huolella. Valmistautukaa palaveriin s.100 ohjeiden mukaan. Pitäkää oman perheen kesken palaveri tänään tai heti lauantaiaamuna, jonka aiheena voi olla vaikka tulevan viikonlopun kotityöt, ruokailut ym. Sinä toimit puheenjohtajana ja jakakaa roolit kaikille ja keskustelkaa rakentavasti sovitusta aiheesta. Ja myös toteuttakaa sovitut asiat...
Tee työkirja s.70-71. Lue myös tänään jotain kirjaa vähintään puoli tuntia.
MU 4 ja 6: Muista lähettää musatyösi Sannalle 6.4. mennessä.
Torstai 2.4.
MA 4: Tänään vuorossa jakojäännös ja jakolaskun tarkistaminen. Katso huolella opetusvideot 1 ja 2. Jakojäännös on sinulle jo entuudestaan tuttu. Jakolasku tarkistetaan kertolaskulla ja lisätään tarvittaessa siihen jakojäännös yhteenlaskulla. Tee sivut 112-115.
Laitan tästä eteenpäin kaikki matikan vastaukset jossain vaiheessa iltapäivää watsin kautta, myös kotimökin!
MA 6: Tänään vuorossa kuutiodesimetrin ja litran vastaavuus, joka vaatii sinulta tarkkaa keskittymistä! Katso opetusvideo huolella läpi useampaan kertaan. Kun lähdet tekemään tehtäviä s.104-107, niin tee rauhallisesti keskittyen... Voit testata kuutiodesimetrin ja litran vastaavuutta seuraavasti: Ota tyhjä maitotölkki ja desimitta. Laske kuinka monta desiä vettä mahtuu tyhjään litran tölkkiin? Vihkotehtävissä piirrä mallikuvat vihkoosi ja laita näkyviin mitat.
Laitan tästä eteenpäin kaikki matikan vastaukset jossain vaiheessa iltapäivää watsin kautta, myös kotimökin!
KU 4 ja 6:
Kettu. Tarvitset itsellesi paperin (mieluiten täysin valkoinen). Taita paperi aluksi puoliksi ja sitten toisin päin puoliksi niin, että saat paperiin neljä yhtä suurta osaa. Avaa paperi ja ryhdy tekemään ketun kuvaa lyijykynällä himmeästi vaihe vaiheelta. Taitokset auttavat sinua kohdentamisessa. Väritä puu- tai liituväreillä peittovärityksellä. Jos mahdollista, rajaa osat lopuksi mustalla ohuella tussilla. Ota kuva ja lähetä kuva opelle. (Koululta voi halutessaan käydä hakemassa aamupäivän aikana piirrustuspaperia.)
EN4: Lue ääneen ja harjoittele työkirjan s.124 olevat tehtävät 6 ja 7(ruokailuvälineitä ja kodinkoneita).
Mene sitten osoitteeseenhttps://www.sanomapro.fi/(iiriin8) ja valitse Yippeen tehtävistä kappaleen 11 kohdalta:
-Kodin laitteita ja välineitä. (kirjoita)Tehtäviä on kahdella sivulla. Listalla oleva edellinen tehtävä Kodin laitteita ja välineitä. (tunnista) ei ainakaan minulla toiminut, harmi.
- Tee työkirjan sivulla 125 oleva suullinen tehtävä 8 vihkoon. Kirjoita itsestäsi ja kotitöistä 5 virkettä vihkoon englanniksi. Kerro, kuinka usein teet tehtävässä olevia kotitöitä. Esim.I sometimes do the dishes. (= Tiskaan joskus.) Huom! Aikaan liittyvät sanat on selitetty s.124 alaosassa.
- Tee lisäksi tehtävän 9 ristikko. Laita Riikalle whatsappiin kuva, jossa näkyvät vihkon lauseet ja t.9. Laita viestiin nyt eka kerralla oma nimesi, niin saan numeron talteen. Thank you! Olen torstaina koululla, joten vastaan viesteihin jossain välissä.
RU6:
Aiheena Dialog 5 ja Fraslista 5.
- Kuuntele kappale ja sanasto pari kertaa toistaen äänitteen perässä. Käytä joko Arttu-sovellusta tai mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/(2muotin), Hallonbåtin äänitiedosto, Del 5: Dialog 5 ja Fraslista 5.
- Suomenna kappale sanaston avulla.
- Kirjoita Fraslista 5 vihkoon ruotsiksi ja suomeksi. Laita siitä kuva Riikalle. Olen torstaina koululla, joten vastaan viesteihin jossain välissä.
Tack och hej!
Keskiviikko 1.4.
EN6: Aiheena 12 Start. Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (2muotin) ja valitse Yippeen tehtävistä kpl 12 kohdalta:
- 12 Start Kuuntele Start-sivun kuvasanasto ja lauseet, toista äänitteen perässä.
- Hammasharja ja huulirasva Harjoittele kirjoittamaan kuvasanaston sanat.
- Do you use conditioner? Järjestä lauseen sanat.
- Kauneudenhoito ja hygienia. Kuuntele.
- Kauneudenhoito ja hygienia. Kirjoita.
Tee työkirjasta s.132. Laita siitä Riikalle whatsapp-kuva. Thanks!
US 4: Aiheena helluntalaisuus. Selvitä netistä, mitä tarkoittavat seuraavat helluntalaisuuteen liittyvät sanat: kasteallas, päiväkokous, fifteen-leiri, rukoushuone, mistä helluntaiseurakunnan nimi tulee, löydätkö mitä eroja helluntalaisuudesta verrattuna evankelisluterilaiseen uskontoon? Kirjoita asiat docsilla ja lähetä minulle. Saat käyttää myös powerpointtia tai slidesia, jos haluat!
US 6: Aiheena juutalaisuuden kalenterijuhlat. Valitse itse oma tapa, jonka avulla kerrot niistä. Eli voit käyttää docsia, Slidesia, Powerpointtia... Seuraavat käsitteet selityksineen kera kuvien pitää löytyä esityksestä: pääsiäiäinen, hanukka, purim. Selityksistä pitää löytyä juhlan syy, ajankohta, tunnusmerkit ym. eli siten, että tietämätön henkilö saa kattavan kuvan asiasta.
Vaikuttaja 4: Hintojen vertailu kannattaa s 56-57. Lue kappale ja tee tehtävät 1-3 Docsilla ja lähetä minulle. Tehtävässä kolme sinun pitää tehdä vertailua netissä jonkun valitsemasi tuotteen osalta. Päätä ensin, mitä olisit ostamassa eli esim. tietty polkupyörä, halkomiskone ym. Etsi tuotteet netistä esim. hakusanalla hintavertailu ja tuotteen ninm. Selvitä, että onko samalla tuotteella hintaeroja. Älä kuitenkaan osta oikeasti mitään:). Kannattaako hintavertailu?
HI 6: Viimeinen hissan jakso alkaa. Lue kpl 29 Mistä Suomen historia alkaa? Vastaa kysymyksiin 1-4 docsiin ja lähetä ne minulle.
LI 4 ja 6: Tänään vuorossa puolen tunnin reipas kävelylenkki ulkona ja puolen tunnin kuntopiiri sisällä. Halutessani voit etsiä mieleisen kuntopiirin youtubesta tai teet keskiviikon kuntopiirin liikunnan alta löytyvästä kohdasta. Voitte myös halutessanne tehdä yhteisiä kuntopiirejä kaverin kanssa puhelimen välityksellä.
Tiistai 31.3.
LI 4 ja 6: Liikunnassa tänään myös puolen tunnin juoksulenkki ja sen jälkeen omatoiminen puolen tunnin kuntopiiri. Liikkeet voit suunnitella itse tai katsoa ne videolta. Sykkeen pitää nousta!
MA 4: Harjoitellaan s.108-111. Katso video ensin. Lue tehtävissä huolella mitä lasku sisältää ja lähde laskemaan vasta sitten. Tarvittaessa voit piirtää paperille apukuvia, jotka selventävät asiaa.
YM 4: Lue kpl 16 Osallistu vesien suojeluun ja tee työkirjan tehtävät s.48-49. Tee suunnitelma, miten voidaan säästää vettä koulussa ja kotona. Kirjoita se Docsilla ja lähetä se gmaililla minulle.
EN4: Hienoa neloset! Melkein kaikki kävivät pelaamassa Kahoot-haasteen ja saivat tuloksen (tehtävä sulkeutui klo.20).
MA 6: Harjoitellaan s.100-103. Katso video huolella. Nyt on tärkeää, että hahmotat kokonaisuuden. Mieti mitä kysytään ja tarvittaessa piirrä paperille apukuvia. Ole tarkkana yksiköitten kanssa. Muista, että matkaa mitataan metreissä, pinta-alaa neliömetreissä ja tilavuutta kuutiometreissä. Soitan tiistaina kaikki kuutoset läpi, joten pääset näyttämään kaikki tekemäsi tehtävät, myös vihkotehtävät!
YM 6: Lue kpl 19 Päiväntasaajan lähellä on sademetsiä ja savanneja. Tee työkirjasta s.52-53. Laitan classroomiin kautta tehtävän, johon sinun tulee vastata.
RU6: Tarkista koemonisteen vastauksia oikealla puolella olevasta ruotsi- välilehdestä (kolme kuvaa).
Aloitamme uuden jakson Del 5: Solen skiner! =Aurinko paistaa! Tässä jaksossa harjoittelet vaate- ja sääsanastoa, värit ja adjektiivien muotoja. Lataa kännykälle/padille (koulun padeissa jo valmiina) Arttu-sovellus, jolla voit katsoa videoita, kuunnella kappaleet ja sanastot ja muitakin tehtäviä. Avaa sovellus ja pidä kännykkää sen tehtävän yllä, minkä haluat kuunnella, niin ruudulle ilmestyy play-painike. Samat äänitteet löytyvät myös sanomapron sivulta Hallonbåtin kohdalta, mutta Arttu on nopeampi käyttää. Katso ja kuuntele s.138 video ja tee s.139-140 tehtävät. Käytä kirjan takana olevaa sanastoa apuna.
Maanantai 30.3.
AI 4 ja 6: Katso viime viikon lasten uutisia eli niitä mitä et ole katsonut: https://www.hs.fi/lastenuutiset/
LI 4 ja 6: Käy puolen tunnin juoksulenkillä jossain vaiheessa päivää. Aloita rauhallisesti ja yritä hölkätä koko aika, älä kiirehdi.
MA 4: Lasketaan vaiheittain eli tämä kertausta viime vuodelta. Katso opetusvideo rauhassa ja muistele asia. Tärkeintä on, että muistat laskemisjärjestyksen ja et vaihda lukujen paikkaa laskun edetessä. Tee s. 104-107.
MA 6: Tilavuuden yksiköt vuorossa tänään. Opetusvideoita on tarjolla kaksi, joten katso ne numerojärjestyksessä. Osaat varmasti muunnokset, kun käytät taulukkoa apuna. Tee s.96-99.
Etsi kotoasi 3 erikokoista pakkausta esim. kahvipaketti, muropaketti,ym. ja laske vihkoosi niiden tilavuudet.
EN4: Kertaa kappale 11 No problem! menemällä osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ , oppilaan avain iiriin8. Valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 11 kohdalta tehtävä:
- Kuuntele ja järjestä. Kuuntele kappale ja siirrä suomennokset oikeaan järjestykseen. Voit pysäyttää äänitteen välillä ja kuunnella lauseita monta kertaa. Tehtäviä on kolmella sivulla.
Tee sitten työkirjasta s.123 t.5. Kertaa vielä kpl 11 Start-sanasto ja kappleen tummat sanat. Mene sitten osoitteeseen https://kahoot.it/ , pinkoodi 0841839 ja pelaa Kahoot-haaste. Kirjaudu omalla nimelläsi, ei nimimerkillä. Ope (Riikka ) näkee tuloksesi :) Voit pelata useamman kerran jos haluat.
EN6: Kertaa kappaleen 11 keskeiset asiat osoitteessa https://www.sanomapro.fi/, oppilaan avain 2muotin. Valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 11 kohdalta tehtävät:
- Tunnista kuukaudet. (ohjaa ympyrä pellen suuhun ja pidä niin kauan, että pellen silmät täyttyvät vedestä, on vähän "creepy")
- Tunnista viikonpäivät. (sama kuin ed.tehtävä, hyppää yli jos liian helppo)
- Kuukaudet ja viikonpäivät. Kirjoita.
- Yleispreesens. Kirjoita. Tehtävässä on kaksi osaa: 1. Kirjoita puuttuvat verbimuodot 2. Merkitse taulukkoon, onko virke myönteinen vai kielteinen ja missä persoonamuodossa se on. Esim. He wakes up = myönteinen, yksikön kolmas persoona (y.3.p.) Käytä s.126 tehtävää 8 apuna. Muista: He ja She suuttuu, jos verbistä -s puuttuu = He eats. Kieltomuoto don't, paitsi Hän-pronominilla doesn't. Läppärillä saat heittomerkin näppäimestä, missä on lumihiutaleen kuva. Jos padilla kirjoitettaessa ei hyväksy heittomerkkiä, voit kirjoittaa pitkän muodon: I don't train. = I do not train.
- Test yourself - chapter 11 Good luck!
KS 4 ja 6: Päivä näyttää aurinkoiselta ja ilma on plussan puolella. Tänään sinun tehtävänä on tehdä pihalle lumiukko ym. luminen patsas, jonka tekemiseen saa käyttää mielikuvitusta. Ota mukaan rakentamiseen sisaruksia ja lähetä valmiista lumipatsaasta kuva luokan watsi-rinkiin. Huom. Patsaan kokoa ei ole määritelty...
LI 4 ja 6: Päivän liikunnallinen tehtävä liikunta-kohdasta ja siellä odottaa: Perjantai 3.4. tehtävä. Lue se huolella ja toimi ohjeen mukaan. Odotan innolla tuotoksianne!
Äikkä 4: Kirjoittamaan! Tutustu tekstikirjan s.153 eri tekstilajeihin. Sitten lue ja tutustu huolella s. 154-156 asioihin eli kuinka kirjoitan oman tekstin. Päätä sitten tekstilaji, jonka pohjalta aloitat suunnittelemaan kirjoitusta. Tee vihkoosi ajatuskarttaa, juonipolkua. Sitten kun sinulla suunnitelma valmiina aloita kirjoittamaan Docsiin. Kertomuksen pitää olla valmiina ensi tiistaina, jolloin se pitää lähettää viimeistään minulle.
Äikkä 6: Palaverin paikka! Tutustu oppikirjan sivuilla 100-101 asiaan huolella. Valmistautukaa palaveriin s.100 ohjeiden mukaan. Pitäkää oman perheen kesken palaveri tänään tai heti lauantaiaamuna, jonka aiheena voi olla vaikka tulevan viikonlopun kotityöt, ruokailut ym. Sinä toimit puheenjohtajana ja jakakaa roolit kaikille ja keskustelkaa rakentavasti sovitusta aiheesta. Ja myös toteuttakaa sovitut asiat...
Tee työkirja s.70-71. Lue myös tänään jotain kirjaa vähintään puoli tuntia.
MU 4 ja 6: Muista lähettää musatyösi Sannalle 6.4. mennessä.
Torstai 2.4.
MA 4: Tänään vuorossa jakojäännös ja jakolaskun tarkistaminen. Katso huolella opetusvideot 1 ja 2. Jakojäännös on sinulle jo entuudestaan tuttu. Jakolasku tarkistetaan kertolaskulla ja lisätään tarvittaessa siihen jakojäännös yhteenlaskulla. Tee sivut 112-115.
Laitan tästä eteenpäin kaikki matikan vastaukset jossain vaiheessa iltapäivää watsin kautta, myös kotimökin!
MA 6: Tänään vuorossa kuutiodesimetrin ja litran vastaavuus, joka vaatii sinulta tarkkaa keskittymistä! Katso opetusvideo huolella läpi useampaan kertaan. Kun lähdet tekemään tehtäviä s.104-107, niin tee rauhallisesti keskittyen... Voit testata kuutiodesimetrin ja litran vastaavuutta seuraavasti: Ota tyhjä maitotölkki ja desimitta. Laske kuinka monta desiä vettä mahtuu tyhjään litran tölkkiin? Vihkotehtävissä piirrä mallikuvat vihkoosi ja laita näkyviin mitat.
Laitan tästä eteenpäin kaikki matikan vastaukset jossain vaiheessa iltapäivää watsin kautta, myös kotimökin!
KU 4 ja 6:
Tänään harjoittelemme vaiheittain piirtämistä.
EN4: Lue ääneen ja harjoittele työkirjan s.124 olevat tehtävät 6 ja 7(ruokailuvälineitä ja kodinkoneita).
Mene sitten osoitteeseenhttps://www.sanomapro.fi/(iiriin8) ja valitse Yippeen tehtävistä kappaleen 11 kohdalta:
-Kodin laitteita ja välineitä. (kirjoita)Tehtäviä on kahdella sivulla. Listalla oleva edellinen tehtävä Kodin laitteita ja välineitä. (tunnista) ei ainakaan minulla toiminut, harmi.
- Tee työkirjan sivulla 125 oleva suullinen tehtävä 8 vihkoon. Kirjoita itsestäsi ja kotitöistä 5 virkettä vihkoon englanniksi. Kerro, kuinka usein teet tehtävässä olevia kotitöitä. Esim.I sometimes do the dishes. (= Tiskaan joskus.) Huom! Aikaan liittyvät sanat on selitetty s.124 alaosassa.
- Tee lisäksi tehtävän 9 ristikko. Laita Riikalle whatsappiin kuva, jossa näkyvät vihkon lauseet ja t.9. Laita viestiin nyt eka kerralla oma nimesi, niin saan numeron talteen. Thank you! Olen torstaina koululla, joten vastaan viesteihin jossain välissä.
RU6:
Aiheena Dialog 5 ja Fraslista 5.
- Kuuntele kappale ja sanasto pari kertaa toistaen äänitteen perässä. Käytä joko Arttu-sovellusta tai mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/(2muotin), Hallonbåtin äänitiedosto, Del 5: Dialog 5 ja Fraslista 5.
- Suomenna kappale sanaston avulla.
- Kirjoita Fraslista 5 vihkoon ruotsiksi ja suomeksi. Laita siitä kuva Riikalle. Olen torstaina koululla, joten vastaan viesteihin jossain välissä.
Tack och hej!
Keskiviikko 1.4.
EN6: Aiheena 12 Start. Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (2muotin) ja valitse Yippeen tehtävistä kpl 12 kohdalta:
- 12 Start Kuuntele Start-sivun kuvasanasto ja lauseet, toista äänitteen perässä.
- Hammasharja ja huulirasva Harjoittele kirjoittamaan kuvasanaston sanat.
- Do you use conditioner? Järjestä lauseen sanat.
- Kauneudenhoito ja hygienia. Kuuntele.
- Kauneudenhoito ja hygienia. Kirjoita.
Tee työkirjasta s.132. Laita siitä Riikalle whatsapp-kuva. Thanks!
US 4: Aiheena helluntalaisuus. Selvitä netistä, mitä tarkoittavat seuraavat helluntalaisuuteen liittyvät sanat: kasteallas, päiväkokous, fifteen-leiri, rukoushuone, mistä helluntaiseurakunnan nimi tulee, löydätkö mitä eroja helluntalaisuudesta verrattuna evankelisluterilaiseen uskontoon? Kirjoita asiat docsilla ja lähetä minulle. Saat käyttää myös powerpointtia tai slidesia, jos haluat!
US 6: Aiheena juutalaisuuden kalenterijuhlat. Valitse itse oma tapa, jonka avulla kerrot niistä. Eli voit käyttää docsia, Slidesia, Powerpointtia... Seuraavat käsitteet selityksineen kera kuvien pitää löytyä esityksestä: pääsiäiäinen, hanukka, purim. Selityksistä pitää löytyä juhlan syy, ajankohta, tunnusmerkit ym. eli siten, että tietämätön henkilö saa kattavan kuvan asiasta.
Vaikuttaja 4: Hintojen vertailu kannattaa s 56-57. Lue kappale ja tee tehtävät 1-3 Docsilla ja lähetä minulle. Tehtävässä kolme sinun pitää tehdä vertailua netissä jonkun valitsemasi tuotteen osalta. Päätä ensin, mitä olisit ostamassa eli esim. tietty polkupyörä, halkomiskone ym. Etsi tuotteet netistä esim. hakusanalla hintavertailu ja tuotteen ninm. Selvitä, että onko samalla tuotteella hintaeroja. Älä kuitenkaan osta oikeasti mitään:). Kannattaako hintavertailu?
HI 6: Viimeinen hissan jakso alkaa. Lue kpl 29 Mistä Suomen historia alkaa? Vastaa kysymyksiin 1-4 docsiin ja lähetä ne minulle.
LI 4 ja 6: Tänään vuorossa puolen tunnin reipas kävelylenkki ulkona ja puolen tunnin kuntopiiri sisällä. Halutessani voit etsiä mieleisen kuntopiirin youtubesta tai teet keskiviikon kuntopiirin liikunnan alta löytyvästä kohdasta. Voitte myös halutessanne tehdä yhteisiä kuntopiirejä kaverin kanssa puhelimen välityksellä.
Tiistai 31.3.
LI 4 ja 6: Liikunnassa tänään myös puolen tunnin juoksulenkki ja sen jälkeen omatoiminen puolen tunnin kuntopiiri. Liikkeet voit suunnitella itse tai katsoa ne videolta. Sykkeen pitää nousta!
MA 4: Harjoitellaan s.108-111. Katso video ensin. Lue tehtävissä huolella mitä lasku sisältää ja lähde laskemaan vasta sitten. Tarvittaessa voit piirtää paperille apukuvia, jotka selventävät asiaa.
YM 4: Lue kpl 16 Osallistu vesien suojeluun ja tee työkirjan tehtävät s.48-49. Tee suunnitelma, miten voidaan säästää vettä koulussa ja kotona. Kirjoita se Docsilla ja lähetä se gmaililla minulle.
EN4: Hienoa neloset! Melkein kaikki kävivät pelaamassa Kahoot-haasteen ja saivat tuloksen (tehtävä sulkeutui klo.20).
MA 6: Harjoitellaan s.100-103. Katso video huolella. Nyt on tärkeää, että hahmotat kokonaisuuden. Mieti mitä kysytään ja tarvittaessa piirrä paperille apukuvia. Ole tarkkana yksiköitten kanssa. Muista, että matkaa mitataan metreissä, pinta-alaa neliömetreissä ja tilavuutta kuutiometreissä. Soitan tiistaina kaikki kuutoset läpi, joten pääset näyttämään kaikki tekemäsi tehtävät, myös vihkotehtävät!
YM 6: Lue kpl 19 Päiväntasaajan lähellä on sademetsiä ja savanneja. Tee työkirjasta s.52-53. Laitan classroomiin kautta tehtävän, johon sinun tulee vastata.
RU6: Tarkista koemonisteen vastauksia oikealla puolella olevasta ruotsi- välilehdestä (kolme kuvaa).
Aloitamme uuden jakson Del 5: Solen skiner! =Aurinko paistaa! Tässä jaksossa harjoittelet vaate- ja sääsanastoa, värit ja adjektiivien muotoja. Lataa kännykälle/padille (koulun padeissa jo valmiina) Arttu-sovellus, jolla voit katsoa videoita, kuunnella kappaleet ja sanastot ja muitakin tehtäviä. Avaa sovellus ja pidä kännykkää sen tehtävän yllä, minkä haluat kuunnella, niin ruudulle ilmestyy play-painike. Samat äänitteet löytyvät myös sanomapron sivulta Hallonbåtin kohdalta, mutta Arttu on nopeampi käyttää. Katso ja kuuntele s.138 video ja tee s.139-140 tehtävät. Käytä kirjan takana olevaa sanastoa apuna.
Maanantai 30.3.
AI 4 ja 6: Katso viime viikon lasten uutisia eli niitä mitä et ole katsonut: https://www.hs.fi/lastenuutiset/
LI 4 ja 6: Käy puolen tunnin juoksulenkillä jossain vaiheessa päivää. Aloita rauhallisesti ja yritä hölkätä koko aika, älä kiirehdi.
MA 4: Lasketaan vaiheittain eli tämä kertausta viime vuodelta. Katso opetusvideo rauhassa ja muistele asia. Tärkeintä on, että muistat laskemisjärjestyksen ja et vaihda lukujen paikkaa laskun edetessä. Tee s. 104-107.
MA 6: Tilavuuden yksiköt vuorossa tänään. Opetusvideoita on tarjolla kaksi, joten katso ne numerojärjestyksessä. Osaat varmasti muunnokset, kun käytät taulukkoa apuna. Tee s.96-99.
Etsi kotoasi 3 erikokoista pakkausta esim. kahvipaketti, muropaketti,ym. ja laske vihkoosi niiden tilavuudet.
EN4: Kertaa kappale 11 No problem! menemällä osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ , oppilaan avain iiriin8. Valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 11 kohdalta tehtävä:
- Kuuntele ja järjestä. Kuuntele kappale ja siirrä suomennokset oikeaan järjestykseen. Voit pysäyttää äänitteen välillä ja kuunnella lauseita monta kertaa. Tehtäviä on kolmella sivulla.
Tee sitten työkirjasta s.123 t.5. Kertaa vielä kpl 11 Start-sanasto ja kappleen tummat sanat. Mene sitten osoitteeseen https://kahoot.it/ , pinkoodi 0841839 ja pelaa Kahoot-haaste. Kirjaudu omalla nimelläsi, ei nimimerkillä. Ope (Riikka ) näkee tuloksesi :) Voit pelata useamman kerran jos haluat.
EN6: Kertaa kappaleen 11 keskeiset asiat osoitteessa https://www.sanomapro.fi/, oppilaan avain 2muotin. Valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 11 kohdalta tehtävät:
- Tunnista kuukaudet. (ohjaa ympyrä pellen suuhun ja pidä niin kauan, että pellen silmät täyttyvät vedestä, on vähän "creepy")
- Tunnista viikonpäivät. (sama kuin ed.tehtävä, hyppää yli jos liian helppo)
- Kuukaudet ja viikonpäivät. Kirjoita.
- Yleispreesens. Kirjoita. Tehtävässä on kaksi osaa: 1. Kirjoita puuttuvat verbimuodot 2. Merkitse taulukkoon, onko virke myönteinen vai kielteinen ja missä persoonamuodossa se on. Esim. He wakes up = myönteinen, yksikön kolmas persoona (y.3.p.) Käytä s.126 tehtävää 8 apuna. Muista: He ja She suuttuu, jos verbistä -s puuttuu = He eats. Kieltomuoto don't, paitsi Hän-pronominilla doesn't. Läppärillä saat heittomerkin näppäimestä, missä on lumihiutaleen kuva. Jos padilla kirjoitettaessa ei hyväksy heittomerkkiä, voit kirjoittaa pitkän muodon: I don't train. = I do not train.
- Test yourself - chapter 11 Good luck!