MA 4: Tänään opitaan jakamaan kolme -ja nelinumeroisia lukuja lukuyksiköittäin ( s.124-127 ), silloin kun jako menee tasan. Katso opetusvideo rauhassa ennen klo 10:n meettiä, jolloin käyn tätä asiaa teidän kanssa livenä läpi. Eli opetan sinulle asian saman videon kautta ja tehdään yhdessä tehtäviä, niin homma lähtee rullaamaan. Ole sinä siis silloin valmiina!
PS. Riikan luokan sivuilla on hänen tekemä video, että kuinka liityt Google-meettiin eli voit käydä katsomassa etukäteen...

MA 6: Jakso päättyy eli tänään pääset ahkeroimaan, ennen pääsiäislomaa... Tee kertausrata s.116-117 ja myös s.118-119. Tee testataan ja toimitaan s.120 ja lähetä siitä kuva minulle kännykkään, kiitos! Ota perheestä joku kaveriksi tai liveyhteys luokkakaveriin ja pelaa matikkagolfia s.123. Jos sinulla intoa riittää, niin saat myös tehdä s.121 ja 122.

KUVIS 4 ja 6: Pääsiäispiirustus: Piirrä lyijykynällä hennolla otteella (jotta voit tarvittaessa hyvin kumittaa) vaihe vaiheelta tipujen, kanojen ja munien ääriviivoja oheisen mallin mukaisesti. Tee muniin kuvioita ja eläimille silmät, nokat ym. Väritä sitten tusseilla tai muilla kotona olevilla väreillä työsi. Jos mahdollista, lopuksi voit rajata lyijykynän jäljet mustalla tussilla. Lähetä opelle kuva valmiista työstä.



RU6: Katso lyhyt esitys pääsiäisestä ruotsissa påsk i Sverige ja tee muistiinpanot vihkoon, mitä nimityksiä ruotsissa käytetään pääsiäisajan viikonpäivistä: torsdag = _____________, fredag = ________________ jne. ja laita minulle vihkosta kuva.
Tapaamme ensi viikolla tiistaina klo.10 meetissä ruotsin merkeissä!
Tack och Glad påsk för alla!

EN4: 
- Kerrataan vielä kotitöitä ja omistussanoja. Tee Reminder-sivuilta 136-137 tehtävät 13 ja 16. Laita Riikalle kuva tehtävästä 13.
- Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (iiriin8) ja valitse Yippeen kappale 11 tehtävistä:
Persoonapronominien omistusmuodot. Kokoa lauseita. Liikuta hahmoa sanalta sanalle ja kokoa lauseet.
Happy Easter for everyone!

Päivän bonustehtävä 4 ja 6! Tänään on liputuspäivä. Kenen kunniaksi ja mitähän henkilö on tehnyt, että meillä on liputuspäivä.
Tee tietokortti tai vastaava esitys ( powerpoint / slides ) henkilöstä ja lähetä se minulle gmaililla.