9 lk tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Tavoitteet ja sisällöt syyslukukaudella

- Kerrataan verbien preesens- ja käskymuotoja, apuverbien käyttöä ja omistuspronomineja sekä akkusatiivia. 
- Harjoitellaan lisää lukusanoja, olla-verbien imperfekti ja sivulauseita.
- Opetellaan saksan perfektin muodostaminen.

- Harjoitellaan voinnin tiedustelua ja terveydestä kertomista. 
- Harjoittellaan lähiympäristöstä kertomista, tien kysymistä ja neuvomista sekä kaupungissa liikkumista.


Tavoitteet ja sisällöt kevätlukukaudella

- Syvennetään perfektiä.
- Opiskellaan sijamuodoista datiivia.

- Harjoitellaan vaatesanastoa, asiointia vaatekaupassa, hotellissa ja ravintolassa.



Arviointi
- Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.

Saadakseen arvosanan 8 oppilaan on
- osoitettava keskimäärin tavoitteiden osaamista.
- Arvosanan
kahdeksan tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman
suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.

Saadakseen arvosanan 5 oppilaan on
- osoitettava tuntityöskentelyä (välineet mukana, antaa työrauhan ja yrittää tehdä kykyjensä mukaan).
- osaa eri asiointitilanteiden perussanastoa ja perusteet aikamuodoista ja sijamuodoista.
- kokeista ja muista arvioitavista suorituksista pitää tulla pääsääntöisesti hyväksytty arvosana.


Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä