9 lk tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Tavoitteet ja sisällöt syyslukukaudella

- Kerrataan verbien preesens- ja käskymuotoja, apuverbien käyttöä ja omistuspronomineja sekä akkusatiivia. 
- Harjoitellaan lisää lukusanoja, olla-verbien imperfekti ja sivulauseita.
- Opetellaan saksan perfektin muodostaminen.

- Harjoitellaan voinnin tiedustelua ja terveydestä kertomista. 
- Harjoittellaan lähiympäristöstä kertomista, tien kysymistä ja neuvomista sekä kaupungissa liikkumista.


Tavoitteet ja sisällöt kevätlukukaudella

- Syvennetään perfektiä.
- Opiskellaan sijamuodoista datiivia.

- Harjoitellaan vaatesanastoa, asiointia vaatekaupassa, hotellissa ja ravintolassa.



Arviointi
- Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.

Saadakseen arvosanan 8 oppilaan on
- osoitettava keskimäärin tavoitteiden osaamista.
- Arvosanan
kahdeksan tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman
suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.

Saadakseen arvosanan 5 oppilaan on
- osoitettava tuntityöskentelyä (välineet mukana, antaa työrauhan ja yrittää tehdä kykyjensä mukaan).
- osaa eri asiointitilanteiden perussanastoa ja perusteet aikamuodoista ja sijamuodoista.
- kokeista ja muista arvioitavista suorituksista pitää tulla pääsääntöisesti hyväksytty arvosana.