Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- laajentaa edelleen monipuolisesti sanavarastoaan
- kehittyy kielen rakenteiden hallinnassa
Keskeiset sisällöt
Keskeiset sisällöt
- erilaisten globaaleihin ilmiöihin ja kotimaan tapahtumiin liittyvien tekstien ja kuunteluiden käsittely
- harjoitellaan erilaisia yo-tehtävätyyppejä ja perehdytään eri tehtävätyyppien arviointikriteereihin
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista moduulissa korostuu globaali-ja kulttuuriosaaminen. Opiskelijan tietoja ja ymmärrystä omasta identiteetistä pyritään syventämään. Sekä myös hänen ymmärrystään lukioyhteisön ja yhteiskunnan moninaisuudesta, jossa erilaiset identiteetit, kielet, uskonnot ja katsomukset elävät rinnakkain ja vuorovaikutuksesa keskenään.
Arviointi
Opettaja voi keskustella opiskelijoiden kanssa moduulin arvioinnista. Käytetäänkö numeroarvostelua vai hyväksytty/hylätty arviointia. Molemmissa tapauksissa arviointi perustuu opiskelijan antamiin monipuolisiin näyttöihin. Arviointiin sisältyy myös laaja-alaisen osaamisen osa-alueen (globaali-ja kulttuuriosaamisen) arviointi sekä opiskelijan työskentelyn arviointi. Laaja-alainen osaaminen arvioidaan osana moduulissa suoritettujen kieliopintojen arviointia.
