Valinnaiset opinnot
VALTAKUNNALLISET
KU3 Kuva viestii ja vaikuttaa (2 op)
Yleiset tavoitteet
- syventää omakohtaista suhdettaan digitaaliseen kuvaan, mediaan, taiteeseen ja teknologiaan ajattelun ja ilmaisun taitojaan kehittämällä
- laajentaa median, taiteen, teknologian ja audiovisuaalisen kulttuurin tuntemustaan perehtymällä erilaisiin ilmaisu-, tuotanto- ja esitystapoihin
- tutkii mediakulttuuria tuottaessaan ja tulkitessaan teoksia, tuotteita ja palveluja
- hyödyntää mediateknologian keinoja, työtapoja ja prosesseja suunnittelussa, vuorovaikutuksessa ja osallistumisessa itsenäisesti sekä osana ryhmää
- tulkitsee tiedon tuottamisen tapoja yhdisteleviä visuaalisen kulttuurin tuotteita ja niihin sisältyviä intertekstuaalisia suhteita
- tulkitsee mediaesityksiä ja taidetta teoksen, tekijän, yleisön ja yhteiskunnan näkökulmista
- ottaa kuvillaan kantaa mediassa, kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
- tutkii median ja taiteen kuvia identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.
Keskeiset sisällöt
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä mediakulttuurit, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa median kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
- kuvan tuottaminen, muokkaaminen ja esittäminen digitaalisesti ja muilla keinoilla
- median, viestinnän ja taiteen käsitteistöön ja kuvastoihin perehtyminen
- mediaesitysten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus mediassa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Paikalliset kirjaukset
KU3 Kuva viestii ja vaikuttaa (2 op)
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- syventää omakohtaista suhdettaan digitaaliseen kuvaan, mediaan, taiteeseen
ja teknologiaan ajattelun ja ilmaisun taitojaan kehittämällä
- laajentaa median, taiteen, teknologian ja audiovisuaalisen kulttuurin tuntemustaan perehtymällä erilaisiin ilmaisu-, tuotanto- ja esitystapoihin
- tutkii mediakulttuuria tuottaessaan ja tulkitessaan teoksia, tuotteita ja palveluja
- hyödyntää mediateknologian keinoja, työtapoja ja prosesseja suunnittelussa,
vuorovaikutuksessa ja osallistumisessa itsenäisesti sekä osana ryhmää
- tulkitsee tiedon tuottamisen tapoja yhdisteleviä visuaalisen kulttuurin tuotteita ja niihin sisältyviä intertekstuaalisia suhteita
- tulkitsee mediaesityksiä ja taidetta teoksen, tekijän, yleisön ja yhteiskunnan
näkökulmista
- ottaa kuvillaan kantaa mediassa, kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
- tutkii median ja taiteen kuvia identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön
välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.
Paikallinen lisäys tavoitteille
- Mahdollisuuksien mukaan hyödynnetään av-välineitä tehtävien tekemisessä.
- Otetaan huomioon opiskelijoiden oma taitotaso ja annetaan mahdollisuus syventää omaa osaamistaan.
Keskeiset sisällöt
Omat kuvat
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä mediakulttuurit, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa median kuviin ja
muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
Median kuvat
- kuvan tuottaminen, muokkaaminen ja esittäminen digitaalisesti ja muilla
keinoilla
- median, viestinnän ja taiteen käsitteistöihin ja kuvastoihin perehtyminen
- mediaesitysten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta
visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien
ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus mediassa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Paikallinen lisäys keskeisille sisällöille
- Sisältö on joustavaa, keskittyen opiskelijan omiin kuviin, taiteen ja ympäristön kuviin ja kuvakulttuureihin sekä visuaalisen kulttuurien käsitteistöihin.
- Sisältö on joustavaa, keskittyen opiskelijan omiin kuviin, taiteen ja ympäristön kuviin ja kuvakulttuureihin sekä visuaalisen kulttuurien käsitteistöihin.
- Tutkitaan paikallisia ja globaaleja brändejä ja markkinointia kriittisellä otteella mahdollisuuksien mukaan.
Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa
Tässä opintojaksossa
- Vuorovaikutusosaaminen L2: mediaan ja muuhun some-toimintaan tarvitaan hyviä tunne-ja empatiataitoja, sosiaalisia taitoja, rakentavan viestinnän taitoja
- Monitieteinen ja luova osaaminen L3: monilukutaitoa digiajassa ja lähdekriittisyyttä
- Yhteiskunnallinen osaaminen L4: media liittyy olennaisesti yhteiskunnalliseen toimintaan, sen ymmärtämiseen ja siinä vaikuttamiseen
Opintojakson arviointi
- Arvionti on kannustavaa ja pitkäkestoista, opiskelijan kuvataiteellista osaamista edistävää.
- Arviointi pitää sisällään esimerkiksi itsearviointia, ryhmäarviointia, suullista ja kirjallista palautetta sisältäen myös laaja-alaiset alueet.
- Arvosanan saaminen edellyttää vaadittujen opintojakson tehtävien palauttamista.
- Arvosanan täydentäminen on mahdollista ainoastaan seuraavan jakson ajan.
Opintojakson vapaa kuvaus
Pääset tuottamaan kuvia ja mediasisältöjä erilaisilla laitteilla ja tavoilla mahdollisuuksien mukaan (esim. elokuvaa, julisteita, sarjakuvaa). Opintojakson aikana pohdit eri mediasisältöjen merkitystä: kuvien totuudellisuus, realistisuus, manipuloivuus; miten median kuvat vaikuttavat ihmisiin ja mitä niiden avulla saavutetaan tai pyritään saavuttamaan.
Teksti .... Paikallisesti huomioidaan tms.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
teksti...Arviointi
teksti...KU4 Taiteen monet maailmat (2 op)
Yleiset tavoitteet
- tutkii, tulkitsee ja arvottaa taiteen kuvien henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia merkityksiä
- syventää omakohtaista suhdettaan eri aikojen ja eri kulttuurien kuvailmaisuun
- syventää kuvailmaisun taitojaan omien tavoitteiden suuntaisesti itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä
- soveltaa kuvan tekemisessä nykytaiteelle ominaisia ilmaisemisen, esittämisen ja toiminnan tapoja
- tulkitsee taidetta teoksen, tekijän, vastaanottajan, taiteen instituutioiden ja yhteiskunnan näkökulmista
- tutkii ilmaisussaan kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisia ilmiöitä
- ottaa kuvillaan kantaa kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
- tutkii kuvataidetta ja muuta visuaalista kulttuuria identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.
Keskeiset sisällöt
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä taiteen maailmat, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa taiteen kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
- kuvan tekemisen, muokkaamisen ja esittämisen perinteiset ja uudet keinot
- taiteen käsitteistöön ja kuvastoihin perehtyminen
- eri aikoina ja eri kulttuureissa tuotettu taide tutkimuksen kohteena
- teosten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Paikalliset kirjaukset
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- tutkii, tulkitsee ja arvottaa taiteen kuvien henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia
merkityksiä
- syventää omakohtaista suhdettaan eri aikojen ja eri kulttuurien kuvailmaisuun
- syventää kuvailmaisun taitojaan omien tavoitteiden suuntaisesti itsenäisesti ja
ryhmän jäsenenä
- soveltaa kuvan tekemisessä nykytaiteelle ominaisia ilmaisemisen, esittämisen ja toiminnan tapoja
- tulkitsee taidetta teoksen, tekijän, vastaanottajan, taiteen instituutioiden ja
yhteiskunnan näkökulmista
- tutkii ilmaisussaan kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisia
ilmiöitä
- ottaa kuvillaan kantaa kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
ilmeneviin arvoihin
- tutkii kuvataidetta ja muuta visuaalista kulttuuria identiteettien rakentamisen,
kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden
näkökulmista.
Paikallinen lisäys tavoitteille
- Syvennetään opiskelijan paikallisien kuvakulttuurien tuntemusta mahdollisuuksien mukaan.
- Mahdollisuuksien mukaan opiskelija syventää ja kehittää omia kuvailmaisun taitojaan ja työskentelytapojaan.
Keskeiset sisällöt
Omat kuvat
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä taiteen maailmat, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa taiteen kuviin ja
muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
Taiteen kuvat
- kuvan tekemisen, muokkaamisen ja esittämisen perinteiset ja uudet keinot
- taiteen käsitteistöihin ja kuvastoihin perehtyminen
- eri aikoina ja eri kulttuureissa tuotettu taide tutkimuksen kohteena
- teosten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien
ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Paikallinen lisäys keskeisille sisällöille
- Sisältö on joustavaa, keskittyen opiskelijan omaan ja mahdollisesti muiden taiteellisiin prosesseihin, kuvakulttuureihin sekä visuaalisien kulttuurien käsitteistöihin.
Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa
Tässä opintojaksossa
- Hyvinvointiosaaminen L1: Tuetaan ihmisenä kasvua ja monikulttuurisuuden kunnioittamista.
- Vuorovaikutusosaaminen L2 Sosiaaliset taidot, yhteistyökyky ja yhdessä oppimisen taidot.
- Monitieteinen ja luova osaaminen L3 Tuetaan opiskelijan uteliaisuutta ja motivaatiota etsiä uusia tapoja ja toimintamalleja kehittyvässä yhteiskunnassa.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen L6 Tuetaan opiskelijan kulttuurisen moninaisuuden ymmärtämistä ja toimijuutta muuttuvassa maailmassa.
Opintojakson arviointi
- Arvionti on kannustavaa ja pitkäkestoista, opiskelijan kuvataiteellista osaamista edistävää.
- Arviointi pitää sisällään esimerkiksi itsearviointia, ryhmäarviointia, suullista ja kirjallista palautetta sisältäen myös laaja-alaiset alueet.
- Arvosanan saaminen edellyttää vaadittujen opintojakson tehtävien palauttamista.
- Arvosanan täydentäminen on mahdollista ainoastaan seuraavan jakson ajan.
Opintojakson vapaa kuvaus
- Opintojaksolla voit syventää ja kehittää omaa kuvailmaisuasi prosessiluonteisesti. Työlläsi voi olla yhteiskunnallisia merkityksiä ja voit tutkia vaikka ajankohtaisia ilmiöitä nykytaiteen keinoin. Voit ottaa kantaa tai tutkia kuvataidetta identiteettien rakentamisen näkökulmista tai kestävän tulevaisuuden kannalta. Työskentelysi voi olla pitkäkestoista tai ilmiökeskeistä.
Teksti .... Paikallisesti huomioidaan tms.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
teksti...Arviointi
teksti...KOULUKOHTAISET
KU5 Maalaus (2op)
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija syventää maalaamista osana omaa kuvailmaisua. Kurssilla opiskelija voi toteuttaa oman maalaamisprojektin. Maalaustekniikat akvarelli, öljy tai akryyli materiaaleina.
Yleiset tavoitteet
- Käyttää erillaisia maalaustekniikoita omien ideoidensa toteutuksiin tavoite1
- tutkii ja tulkitsee kuvataidetta ilmaisun väineenä tavoite2
Keskeiset sisällöt
- opiskelijan omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana sisältö1
- oman tekemisen syventäminen sisältö 2
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
- Hyvinvointiosaaminen L1
Tuetaan Ihmisenä kasvua ja monikulttuurisuuden kunnioittamista.
- Vuorovaikutusosaaminen L2 Syvennetään opiskelijan visuaalisen kulttuurin monilukutaitoa.
- Monitieteinen ja luova osaaminen L3
Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan paikallisen ja globaalin visuaalisen kulttuurin taustaan ja sen merkityksiin identiteetin rakentumisessa. Rohkaistaan kulttuurisen moninaisuuden käyttämiseen työskentelyssä.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen L6
Tutustutaan visuaalisen kulttuurin mahdollisuuksiin omien ja yhteiskunnan arvojen ja asenteiden muokkaajana ja kestävän tulevaisuuden rakentajana.
Arviointi
Arviointi on kannustavaa, pitkäkestoista, vuorovaikutteista ja opiskelijan kuvataiteellista osaamista kehittävää. Kurssit arvioidaan hyväksytty/hylätty -asteikollaKU6 Piirustus (2 op)
Moduulissa opiskelija voi toteuttaa oman piirustusprojektin. Projektin esittely voidaan toteuttaa, joko sähköisesti tai taidenäyttelyssä.
Yleiset tavoitteet
- syventää piirtämisen taitoa osana omaa kuvailmaisua
- tutustuu erilaisiin tapoihin ja tekniikoihin piirtämisessä ja oppii käyttämään niitä omassa ilmaisussaan
Keskeiset sisällöt
- piirustustekniikat lyijykynä, hiili tai puuvärit materiaaleina
- piirtäminen oman ilmaisun keskiössä
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
- Hyvinvointiosaaminen L1
Tuetaan Ihmisenä kasvua ja monikulttuurisuuden kunnioittamista.
- Vuorovaikutusosaaminen L2 Syvennetään opiskelijan visuaalisen kulttuurin monilukutaitoa.
- Monitieteinen ja luova osaaminen L3
Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan paikallisen ja globaalin visuaalisen kulttuurin taustaan ja sen merkityksiin identiteetin rakentumisessa. Rohkaistaan kulttuurisen moninaisuuden käyttämiseen työskentelyssä.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen L6
Tutustutaan visuaalisen kulttuurin mahdollisuuksiin omien ja yhteiskunnan arvojen ja asenteiden muokkaajana ja kestävän tulevaisuuden rakentajana.
Arviointi
Arviointi on kannustavaa, pitkäkestoista, vuorovaikutteista ja opiskelijan kuvataiteellista osaamista kehittävää. Kurssit arvioidaan hyväksytty/hylätty -asteikolla
KU7 Keramiikka (2 op)
Mahdollisuuksien mukaan tutustutaan sieviläiseen perinteeseen savenvalannassa.
Yleiset tavoitteet
- oppii mahdollisuuksien mukaan saven muovaamisen tapoja ja keinoja.
- luo uusia muotoja omista luovista lähtökohdistaan lähtien
Keskeiset sisällöt
- Savi materiaalina, eri tekniikoita saven muokkaamiseen. Kurssilla oppilas tutustuu saven käyttöön kuvanveistossa ja esinesuunnittelussa. Tehdään savesta esineitä joko dreijaamalla tai käsin rakentamalla omien suunnitelmien pohjalta. Poltetaan ja lasitetaan esineet.
- Tehdään savesta esineitä joko dreijaamalla tai käsin rakentamalla omien suunnitelmien pohjalta. Poltetaan ja lasitetaan esineet.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
- Hyvinvointiosaaminen L1
Tuetaan Ihmisenä kasvua ja monikulttuurisuuden kunnioittamista.
- Vuorovaikutusosaaminen L2 Syvennetään opiskelijan visuaalisen kulttuurin monilukutaitoa.
- Monitieteinen ja luova osaaminen L3
Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan paikallisen ja globaalin visuaalisen kulttuurin taustaan ja sen merkityksiin identiteetin rakentumisessa. Rohkaistaan kulttuurisen moninaisuuden käyttämiseen työskentelyssä.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen L6
Tutustutaan visuaalisen kulttuurin mahdollisuuksiin omien ja yhteiskunnan arvojen ja asenteiden muokkaajana ja kestävän tulevaisuuden rakentajana.
Arviointi
Arviointi on kannustavaa, pitkäkestoista, vuorovaikutteista ja opiskelijan kuvataiteellista osaamista kehittävää. Kurssit arvioidaan hyväksytty/hylätty -asteikollaKU8 Valokuvaus (2op)
Moduulissa harjoitellaan kuvaamista digikameralla. Opiskelija voi mahdollisuuksien mukaan muokata kuvia kuvankäsittelyohjelmia hyödyntäen. Kurssilla opiskelija suunnittelee ja valmistaa valokuvakansion kurssin töistä.
Yleiset tavoitteet
- opiskellaan ja harjoitellaan kameran käyttöä oman kuvailmaisun välineenä
- pyritään syventämään tapoja nähdä ja näyttää kuvien avulla kerrontaa
Keskeiset sisällöt
- digikuvaamiseen perehtyminen mahdollisuuksien mukaan
- kuvien sisältöjen ja rakenteiden opettelua
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
- Hyvinvointiosaaminen L1
Tuetaan Ihmisenä kasvua ja monikulttuurisuuden kunnioittamista.
- Vuorovaikutusosaaminen L2 Syvennetään opiskelijan visuaalisen kulttuurin monilukutaitoa.
- Monitieteinen ja luova osaaminen L3
Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan paikallisen ja globaalin visuaalisen kulttuurin taustaan ja sen merkityksiin identiteetin rakentumisessa. Rohkaistaan kulttuurisen moninaisuuden käyttämiseen työskentelyssä.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen L6
Tutustutaan visuaalisen kulttuurin mahdollisuuksiin omien ja yhteiskunnan arvojen ja asenteiden muokkaajana ja kestävän tulevaisuuden rakentajana.
Arviointi
Arviointi on kannustavaa, pitkäkestoista, vuorovaikutteista ja opiskelijan kuvataiteellista osaamista kehittävää. Kurssit arvioidaan hyväksytty/hylätty -asteikollaKU9 Muut kuvataiteen opinnot
Kuvataiteen opintoihin on mahdollista lukea myös lukion ulkopuolella suoritettuja tavoitteellisia ja ohjattuja opintoja. Opintoja voivat tarjota muut oppilaitokset kuten korkeakoulut, kesäyliopistot, ammattikorkeakoulut, ammattiopistot, opistot tai erilaiset vapaan sivistystyön toimijat. Myös verkossa tai ulkomailla tehtyjä opintoja voidaan lukea aineen opinnoiksi. Näin opiskelija voi laajentaa opintovalikoimaansa.
Lukion oppimäärään kuuluviksi opinnoiksi voidaan lukea sellaisia opintoja, jotka vastaavat lukion opetussuunnitelman yleisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opintojen tulee olla ohjattuja ja tavoitteellisia sekä riittävän laajoja.
Lukion opintosuoritukseksi hyväksymisestä tekee päätöksen rehtori yhdesä aineen opettajan kanssa.
Opintojen laajuus voi vaihdella. Opintoihin voidaan lukea myös useita eri opintoja tai usean eri järjestäjän opintoja.
Yleiset tavoitteet
- voi vahvistaa, laajentaa, syventää ja monipuolistaa osaamistaan
Keskeiset sisällöt
- Kuvallisen ja visuaalisen toiminnan sisältöjä
- Materiaalisten ja teknisten taitojen eri sisältöjä
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
tekstTässä opintojaksossa
- Vuorovaikutusosaaminen L2: mediaan ja muuhun some-toimintaan tarvitaan hyviä tunne-ja empatiataitoja, sosiaalisia taitoja, rakentavan viestinnän taitoja
- Monitieteinen ja luova osaaminen L3: monilukutaitoa digiajassa ja lähdekriittisyyttä
- Yhteiskunnallinen osaaminen L4: media liittyy olennaisesti yhteiskunnalliseen toimintaan, sen ymmärtämiseen ja siinä vaikuttamiseen