Valinnaiset opinnot
VALTAKUNNALLISET
FI3 Yhteiskuntafilosofia (2 op)
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- perehtyy joihinkin yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin
- oppii erittelemään oikeudenmukaisuutta, vapautta, tasa-arvoa ja vallankäyttöä yksilöiden, yhteisöjen ja instituutioiden toiminnassa
- pystyy arvioimaan filosofisesti yhteiskunnan rakennetta ja sen oikeutusta
- osaa soveltaa oppimaansa ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin
- ymmärtää oikeuksien merkityksen yhteiskunnan perustana.
Keskeiset sisällöt
- yhteiskuntajärjestyksen oikeuttaminen, yhteiskuntasopimusteoriat
- vallan, vapauden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden eri muodot
- ihmisoikeudet, kansalaisoikeudet ja oikeusvaltio; demokratia ja yhteisöllisyys yhteiskunnallisina arvoina
- poliittiset ihanteet: liberalismi, sosialismi, anarkismi, konservatismi, nationalismi; yhteiskunnalliset utopiat ja dystopiat
- hyvinvoinnin ja talouden suhde; tulo-, varallisuus- ja hyvinvointierojen oikeuttaminen; hyvinvointivaltio
- ajankohtaisia yhteiskuntafilosofisia kysymyksiä: ympäristöongelmat, kulttuurien kohtaaminen, teknologian ja tekoälyn vaikutukset, sukupuoli ja valta, eriarvoistavien rakenteiden tunnistaminen ja kritiikki
Paikalliset kirjaukset
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Laaja-alaisista tavoitteista moduuli edistää ennen kaikkea yhteiskunnallista ja eettistä osaamista sekä hyvinvointi- ja ympäristöosaamista.
Arviointi
Moduuli arvioidaan monipuolisesti. Arvioinnissa huomioidaan moduulin aikainen tiedonkäsittely ja argumentointi erilaisten palautteiden kautta sekä kokonaisvaltaisempi tavoitteiden mukainen osaaminen myös summatiivisen arvioinnin kautta. Arvioinnissa huomioidaaan moduulissa mainitut laaja-alaisen osaamisen alueet.Moduuli arvoidaan numeroarvosanalla.
FI4 Totuus (2 op)
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- osaa erottaa mielipiteet tosiasiaväittämistä ja ymmärtää tarpeen perustella tosiasiaväittämät
- ymmärtää kielen ja merkitysten roolin todellisuuden hahmottamisessa
- osaa eritellä ja arvioida filosofisia teorioita totuudesta, tiedosta, todellisuuden luonteesta ja tieteestä
- osaa jäsentää ja eritellä tieteellisen tutkimuksen, päättelyn ja selittämisen luonnetta
- osaa arvioida havainnon ja tiedon sekä tieteellisten teorioiden suhdetta totuuteen
- oppii arvioimaan tilanteita, joissa eri tutkimukset antavat erilaisia tuloksia ja toimintavaihtoehtoja.
Keskeiset sisällöt
- kieli, merkitys ja totuus
- totuuden luonne ja totuusteoriat; totuuden lähestyminen; välttämätön ja kontingentti totuus
- todellisuuden ja tietoisuuden luonne; realismi ja antirealismi
- tiedon lähteet, tiedon mahdollisuus ja rajat, tiedon oikeuttaminen, tiedon suhde varmuuteen
- tieteellisen tutkimuksen luonne ja menetelmiä sekä tieteellinen päättely; tieteen etiikka
- tieteen menetelmien ja teorioiden luotettavuus ja suhde todellisuuteen
- selittäminen, ennustaminen, ymmärtäminen ja tulkinta erilaisissa tieteissä
Paikalliset kirjaukset
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Laaja-alaisista tavoitteista moduuli edistää monitieteisyyttä ja luovaa osaamista, globaali-ja kulttuuriosaamista sekä vuorovaikutusosaamista.Arviointi
Moduuli arvioidaan monipuolisesti. Arvioinnissa huomioidaan moduulin aikainen tiedonkäsittely ja argumentointi erilaisten palautteiden kautta sekä kokonaisvaltaisempi tavoitteiden mukainen osaaminen myös summatiivisen arvioinnin kautta.Arvioinnissa huomioidaaan moduulissa mainitut laaja-alaisen osaamisen alueet.Moduuli arvoidaan numeroarvosanalla.
KOULUKOHTAISET
FI5 Filosofian kokonaisuus (2op)
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- kykenee näkemään filosofian perusteet laajemmin.
- kertaa, kokoaa ja täydentää ja syventää filosofian opiskeluaan
Keskeiset sisällöt
Keskeiset sisällöt
- Mitä filosofia on? Tieto-oppi, argumentointi ja näkökulmat tieteeseen. Yhteiskuntafilosofia ja keskeiset filosofiset peruskysymykset. Aikaisemman tiedon kertaaminen ja jäsentäminen yo-kirjoituksia varten. Moduuli on hyödyllinen myös jatko-opintoja varten.
- Aikaisemman tiedon kertaaminen ja jäsentäminen yo-kirjoituksia varten.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Tässä moduulissa korostuvat erityisesti hyvinvointiosaaminen ja vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä eettisyys ja ympäristöosaaminen ja globaali- ja kulttuuriosaaminenfilosofian eri osa-aluiden kertaamisen myötä.
Arviointi
Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä, ja filosofian yleisten moduulien tavoitteiden saavuttamista arvioidaan laaja-alaiset siihen sisältyen. Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä (S tai H).FI6 Nykyfilosofiaa (2op)
Moduulin tarkoitus on, että opiskelija oppii pohtimaan ja jäsentämään käsitteellisesti laajoja kokonaisuuksia sekä ajattelemaan ja toimimaan arvostelukykyisesti niin eettisissä kysymyksissä kuin muillakin elämänalueilla myös informaation ollessa epävarmaa tai ristiriitaista
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- voi perehtyä nykyfilosofian suuntauksiin omien intressien mukaan.
- on virittää opiskelijan omaa motivaatiota filosofisiin pohdintoihin.
Keskeiset sisällöt
Keskeiset sisällöt
- filosofisen kirjallisuuden avulla tutustuminen nykyfilosofien näkemyksiin
- voi osallistua myös filosofiaa koskeviin väittelyihin esim. alan kilpailuissa tai kirjoittaa esseitä.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Laaja-alaisista tavoitteista moduuli edistää ennen kaikkea monilukutaitoa ja medioiden ymmärrystä, yhteiskunnallista ja eettistä osaamista sekä hyvinvointi- ja ympäristöosaamista.Arviointi
Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä, ja filosofian yleisten moduulien tavoitteiden saavuttamista arvioidaan laaja-alaiset siihen sisältyen. Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä (S tai H).FI7 Muut filosofian opinnot
Filosofian opintoihin on mahdollista lukea myös lukion ulkopuolella suoritettuja tavoitteellisia ja ohjattuja opintoja. Opintoja voivat tarjota muut oppilaitokset kuten korkeakoulut, kesäyliopistot, ammattikorkeakoulut, ammattiopistot, opistot tai erilaiset vapaan sivistystyön toimijat. Myös verkossa tai ulkomailla tehtyjä opintoja voidaan lukea aineen opinnoiksi. Näin opiskelija voi laajentaa opintovalikoimaansa.
Lukion oppimäärään kuuluviksi opinnoiksi voidaan lukea sellaisia opintoja, jotka vastaavat lukion opetussuunnitelman yleisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opintojen tulee olla ohjattuja ja tavoitteellisia sekä riittävän laajoja.
Lukion opintosuoritukseksi hyväksymisestä tekee päätöksen rehtori yhdesä aineen opettajan kanssa.
Opintojen laajuus voi vaihdella. Opintoihin voidaan lukea myös useita eri opintoja tai usean eri järjestäjän opintoja.
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- voi vahvistaa, laajentaa, syventää ja monipuolistaa osaamistaan