Valinnaiset opinnot
VALTAKUNNALLISET
BI4 Solu ja perinnöllisyys (2 op)
Moduulissa tarkastellaan tumallisen solun rakennetta, toiminnan ohjaamista, solujen lisääntymistä ja periytymisen perusteita. Solujen toimintoja havainnollistetaan kokeellisella työskentelyllä.
Yleiset tavoitteet
- osaa nimetä solun perusrakenteet
- osaa selittää solujen keskeisiä toimintoja
- hallitsee periytymisen perusmekanismit ja osaa soveltaa niitä esimerkkien avulla
- osaa mikroskopoida erilaisia soluja ja tulkita solujen mikroskooppisia rakenteita
- osaa toteuttaa pienen kokeellisen työn.
Keskeiset sisällöt
- solu tutkimuskohteena
- biomolekyylit
- eläin-, kasvi- ja sienisolu
- geenien ilmeneminen ja sen säätely
- fotosynteesi
- soluhengitys, käymisreaktiot
- mitoosi ja solun jakautuminen
- meioosi ja sukusolujen synty
- geenimutaatioiden tuottamat uudet alleelit
- mendelistinen periytyminen
- kodominantti periytyminen, polygeeninen periytyminen, sukupuoleen sitoutunut periytyminen, periytymistavan päätteleminen sukupuusta
Paikalliset kirjaukset
Moduulissa syvennetään ymmärrystä solun toiminnasta. Keskisempinä sisältöinä ovat DNA, geeni, perinnöllisyys ja solujen jakautuminen.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Moduulissa toteutuu monitieteisen ja luovan osaamisen osa-alue.
Arviointi
Arvioinnissa painotetaan opetussuunnitelmassa määriteltyjen kriteerien lisäksi opiskelijan mahdollista oppiainekohtaista harrastuneisuutta.
BI5 Ihmisen biologia (2 op)
Moduulissa perehdytään ihmisen anatomiaan ja fysiologiaan. Keskeisiä tarkastelun kohteita ovat ihmisen elintoiminnot ja lisääntyminen. Moduulissa tarkastellaan ihmiselimistön kykyä sopeutua muutoksiin ja puolustautua ulkoisia uhkia vastaan.
Yleiset tavoitteet
- osaa nimetä ja tunnistaa tärkeimpien elinten ja elimistöjen rakenteet ja selittää niiden toimintaperiaatteita
- ymmärtää, mitä homeostasia on, ja osaa kertoa esimerkkejä siihen vaikuttavista tekijöistä
- osaa kuvata elimistön viestintäjärjestelmiä ja selittää, kuinka eri osat viestivät keskenään
- osaa selittää elimistön kykyä aistia ympäristöä ja reagoida muutoksiin
- osaa selittää ja vertailla elimistön eri puolustusmekanismeja mikrobeja vastaan
- osaa kertoa ja perustella lisääntymisen keskeisimmät vaiheet hedelmöityksestä syntymään
- osaa toteuttaa pienimuotoisen, ihmisen elimistön toimintaa mittaavan kokeellisen työn ja esittää sen tulokset.
Keskeiset sisällöt
- solujen erilaistuminen kantasoluista ja syöpäsolut
- elinten muodostuminen eri kudostyypeistä
- hermoston rakenne ja toiminta
- umpirauhaset ja hormonit
- ruoansulatuselimistö
- verenkiertoelimistö
- hengityselimistö
- kuona-aineiden eritys
- tuki- ja liikuntaelimistö
- iho ja lämmönsäätely
- aistit
- puolustusjärjestelmä
- sukuelimet ja sukupuolen kehitys
- hedelmöitys, raskaus ja synnytys
Paikalliset kirjaukset
Moduulissa perehdytään ihmisen rakenteeseen ja elintoimintoihin. Keskeisimmät sisällöt ovat hengitys, aistien toiminta, ruuansulatus, lisääntyminen sekä perimän ja ympäristön merkitys ihmisen terveyteen.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Moduulissa toteutuvat hyvinvointiosaamisen ja yhteiskunnallisen osaamisen osa-alueet.
Arviointi
Arvioinnissa painotetaan opetussuunnitelmassa määriteltyjen kriteerien lisäksi opiskelijan mahdollista oppiainekohtaista harrastuneisuutta.
BI6 Biotekniikka ja sen sovellukset (2 op)
Moduulin tarkoituksena on, että opiskelija ymmärtää biologisen tutkimuksen merkityksen sovellusten kehittämisessä niin lääketieteessä, teollisuudessa, elintarviketuotannossa kuin luonnonvarojen kestävän kehityksen mukaisessa käytössä. Keskeisiä tarkastelun kohteita ovat geenitekniikan ja mikrobiologian erilaiset sovellukset. Moduulissa esitellään uusimpia biotekniikan sovelluksia nopeasti kehittyvällä alalla.
Yleiset tavoitteet
- tuntee eri mikrobien rakenteet ja ymmärtää niiden perustoiminnot
- osaa kertoa esimerkkejä siitä, miten mikrobeja voidaan hyödyntää biotekniikassa
- syventää tietoja nukleiinihapoista ja niiden ominaisuuksista sekä tietää, miten niitä voidaan hyödyntää geenitekniikassa
- osaa selittää esimerkkien avulla biotekniikan keskeisimpiä sovelluksia ja innovaatioita sekä perustella niiden merkityksen jalostuksessa, lääketieteissä, teollisuudessa sekä ympäristönsuojelussa
- osaa tunnistaa ja arvioida biotekniikan mahdollisuuksia ja riskejä sekä esittää niistä perusteltuja eettisiä mielipiteitä
- osaa suunnitella ja toteuttaa biologian soveltamiseen liittyvän kokeellisen työn.
Keskeiset sisällöt
- mikrobien luokittelu
- bakteerien rakenne, muuntelu, antibioottiresistenssi
- virusten rakenne ja lisääntyminen
- mikrobien hyödyntäminen biotekniikassa
- tumallisen ja tumattoman solun perimän ja geenien toiminnan erot
- DNA:n monistaminen, pilkkominen ja palojen erottelu
- DNA:n sisältämän informaation selvittäminen
- geenien siirto- ja muokkausmenetelmät
- perinteinen ja geenitekniikkaan perustuva kasvi- ja eläinjalostus
- lääketieteet
- genomitieto ja sen hyödyntäminen
- DNA-tietoon perustuva yksilön ja lajien tunnistus
- ympäristönsuojelu
- teollisuus
Paikalliset kirjaukset
Moduulissa perehdytään biologian sovelluksiin teollisuudessa, elintarviketuotannossa, lääketieteessä sekä luonnonvarojen kestävän kehityksen mukaisessa käytössä. Keskeisimmät tarkastelun kohteet ovat geeniteknologian ja mikrobiologian erilaiset sovellukset.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Moduulissa toteutuvat hyvinvointiosaamisen, eettisyyden ja ympäristöosaamisen, yhteiskunnalisen osaamisen sekä monitieteisen ja luovan osaamisen osa-alueet.
Arviointi
Arvioinnissa painotetaan opetussuunnitelmassa määriteltyjen kriteerien lisäksi opiskelijan mahdollista oppiainekohtaista harrastuneisuutta.
KOULUKOHTAISET
BI7 Biologian kertaus (2 op)
Moduulin tavoitteena on
- antaa opiskelijalle lisää valmiuksia Yo-kokeeseen
Keskeiset sisällöt
- Moduulissa kerrataan koko lukion oppimäärä
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Moduuliin sisältyvät kaikki laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Arviointi
Moduuli arvioidaan suoritusmerkinnällä (S tai H) .
BI8 Muut biologian opinnot
Biologian opintoihin on mahdollista lukea myös lukion ulkopuolella suoritettuja tavoitteellisia ja ohjattuja opintoja. Opintoja voivat tarjota muut oppilaitokset kuten korkeakoulut, kesäyliopistot, ammattikorkeakoulut, ammattiopistot, opistot tai erilaiset vapaan sivistystyön toimijat. Myös verkossa tai ulkomailla tehtyjä opintoja voidaan lukea aineen opinnoiksi. Näin opiskelija voi laajentaa opintovalikoimaansa.
Lukion oppimäärään kuuluviksi opinnoiksi voidaan lukea sellaisia opintoja, jotka vastaavat lukion opetussuunnitelman yleisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opintojen tulee olla ohjattuja ja tavoitteellisia sekä riittävän laajoja.
Lukion opintosuoritukseksi hyväksymisestä tekee päätöksen rehtori yhdesä aineen opettajan kanssa.
Opintojen laajuus voi vaihdella. Opintoihin voidaan lukea myös useita eri opintoja tai usean eri järjestäjän opintoja.
Arviointi
Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä (S tai H).