Lapsen tuen tarpeet otetaan huoltajien kanssa puheeksi oppimissuunnitelman laatimisen ja siihen liittyvien keskustelujen yhteydessä sekä aina tuen tarpeen ilmetessä tai muuttuessa. Lapsen tarvitsema tuki ulottuu lapsen keskeisiin kehitysympäristöihin: esiopetukseen, siihen liittyvään päivähoitoon ja kotiympäristöön. Tämä edellyttää hyvää yhteistyötä eri toimijoiden välillä sekä sopimuksiin perustuvia tiedonsiirron käytäntöjä.