Ympäristötieto

Tehtävät maanantai 14.9.

Tee omaan (paperiseen) vihkoosi:

Suunnittele ja piirrä kolme mielikuvituskasvia, jotka ovat sopeutuneet hyvin tässä annettuihin olosuhteisiin. Keksi kasveille nimet:

Kasvi A: kasvaa hiekassa, jossa vesi valuu helposti syvälle maahan. Vettä on vähän, joten kasvin lehdet eivät saisi haihduttaa liikaa.

Kasvi B: kasvaa varjoisassa paikassa, jossa on vain vähän valoa. Maa on kosteaa myös maan pinnasta.

Kasvi C: kasvaa paikassa, jossa tuulee paljon. Vettä sataa harvoin, joten kasvin pitää pystyä varastoimaan vettä itseensä.

Tehtävät 9.9.2020 5-6 luokka

1) Lue oppikirjasta s. 78 - 79
2) Jos sinulla on ympäristötiedon vihko (paperinen), sinulla on siellä moniste kasvin osista. Kirjoita otsikoksi "Kasvit lisääntyvät" ja täydennä kuva joko oppikirjan avulla tai netistä etsimällä hakusanoilla "kasvin osat" tai "kasvien lisääntyminen (kuvahaku)
3) Etsi oppikirjan tekstistä ja kirjoita vihkoon, mitä ovat:

suvullinen lisääntyminen =
pölytys =
hedelmöitys =
suvuton lisääntyminen=

Uusi elämä alkaa

Ota selvää, millainen olit vauvana!

Kysy seuraavat kysymykset vanhemmiltasi (voit myös keksiä lisää kysymyksiä, jos haluat) ja tee vihkoosi oma vauvasivusi. Liitä sivulle valokuvia/kopioita kuvista, jos sinulla on. Ota valmiista sivusta kuva jä lähetä opettajalle.

Nimi:
Syntymäaikasi?
Syntymäpaikkasi?
Pituus? Paino?
Mitä äitisi muistaa synnytyksestä?
Oliko isäsi paikalla, kun synnyit?
Kuinka monta Apgar-pistettä sait?
Milloin pääsitte kotiin sairaalasta?
Millainen olit vauvana? 0-1 kk?
2-6 kk?
6-12 kk?
Milloin sinulle puhkesi ensimmäinen hammas?
Mikä oli herkkuruokaasi?
Mikä oli mielilelusi?
Milloin opit kävelemään?
Milloin opit puhumaan?


Keho muuttuu murrosiässä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1) Lue ensin oppikirja s. 74 - 75, sitten lue vielä teksti tuolta: https://peda.net/p/tomi.ukkonen/Biologia_maantieto_5_6/ihminen/murrosika.
Siellä on sama asia vähän lyhyemmin ja kuvat vähän erilaiset.
Voit katsoa myös videon tuolta:

.

Tuossa vieressä on palautuskansio. Voit siellä kysyä opettajalta mitä haluat. Vastaukseni näkyy vain sinulle.


2) Tee tehtävät:
Miten keho muuttuu murrosiässä sekä tytöillä että pojilla?

Miten keho muuttuu murrosiässä tytöillä?

Miten keho muuttuu murrosiässä pojilla?


Naisen sukusolu on ja miehen sukusolu on . Naisen sukusolut kypsyvät ja miehen sukusolut muodostuvat .
Miesten sukusoluja muodostuu koko ajan. Naisen sukusolu kypsyy noin kerran kuukaudessa.
Naisen kohdun irtoaa kerran kuukaudessa. Limakalvon irtoamisen huomaa siitä, että poistuu naisen elimistöstä. Tämän ilmiön nimi on .

Yhdynnässä kulkevat pitkin ja
. Siittiö pyrkii puhkaisemaan munasolun. Näin tapahtuu hedelmöittyminen. Hedelmöittynyt munasolu kiinnittyy kohdun seinämään ja aloittaa uuden elämän.

Tuossa on vielä video, jos haluat katsoa.
Siinä näytetään siittiöiden matka munasoluun ja hedelmöittyneen munasolun matka munasarjasta kohtuun. Noin 5 min kohdalla munasolu matkaa munatorvesta kohtuu ja kiinnittyy kohdun seinämään. Sikiön kehitys alkaa.
Siitä eteenpäin on oikeastaan huomisen aihetta, mutta katsoa voit senkin!

.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Aistit

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1) Lue oppikirjan sivut 72 - 73.
2) Istut lämpimänä kevätpäivänä ulkona penkillä syömässä jäätelöä. Mitä asioita havaitset eri aistien avulla?

Näköaisti?


Kuuloaisti?


Hajuaisti?


Makuaisti?


Tuntoaisti?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Aivot ja muu hermosto

1. Kirjoita uusi otsikko (tavalliseen paperiseen) vihkoosi.
2. Piirrä tuossa alempana oleva kuva vihkoosi mallin mukaan.
3. Lue oppikirjan s. 70 - 71.
4. Kerro vihkoosi kuvan alle kokonaisin lausein, miten aivot ohjaavat kehon toimintaa.
5. Tee tehtävä 1. tuosta alhaalta.

Refleksit suojaavat kehoa

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laitat vahingossa sormesi kynttilän liekkiin. Mitä tapahtuu?
Kirjoita tekstit oikeaan järjestykseen.







1.
2.
3.
4.
5.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Hengityselimistö.

Kirjoita Pedanetissa olevaan ympäristötiedon vihkoon uusi otsikko.

Katsovideo.
Katso video uudestaan, pysäytä se aina välillä ja paina asiat mieleen. Myös Eemil ja Niko!
Lue oppikirjan teksti sivulta 69.

Tee tehtävä 1. (tuossa alapuolella omassa laatikossaan!)
Tee tehtävä 2. (Lue tästä ja tee Pedanetissa olevaan uuteen vihkoon <-- otsikko + tekstiä + tallenna)

Tehtävä 2.
Ota selvää, miten corona-virus vaikuttaa ihmisen keuhkoihin?
Kirjoita siitä Pedanetissa olevaan vihkoon (vähintään 10 lausetta).
Etsi tietoa Terveyden ja hyvinvoinninlaitoksen (THL) sivuilta täältä.
Merkitse tekstin loppuun tietolähde (<-- kopio osoite yläriviltä ja liitä se tekstin loppuun).

Tässä on hengitysliiton sivuilta lyhyt kuvaus coronan vaikutuksesta keuhkoihin. Kirjoita se sanasta sanaa vihkoosi:


Tehtävä 1. Hengityselimistö

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Mitä ilmalle tapahtuu, kun se kulkee nenäontelon läpi?

Minne ilma kulkee nenäontelosta?

Miten elimistömme saa happea?

Miten haitallinen hiilidioksidi poistuu elimistöstämme?


Sisäänhengitetty ilma päätyy . menee keuhkorakkulasta .

Tähän ei löydy oppikirjasta vastausta, mutta asiasta on puhuttu ympäristötiedon tunneilla lukuisia kertoja:
Minkä ilmiön tuloksena hiilidioksidia syntyy?
Mikä ympäristössä palaa? Esimerkiksi: , ,
Mitä haittaa hiilidioksidista on ilmastolle? Ilmasto
Mikä ympäristössä käyttää hiilidioksidia?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Verenkierto ja sydämen toiminta

1. Lue kirjan teksti s. 66 - 67. Katso kuvat ja lue kuvatekstit huolella!
2. Kirjoita otsikko vihkoon.
3. Kirjoita lauseet "Tärkeää"-laatikosta.
4. Katso video täältä. Pysäytä video tarvittaessa ja kelaa sitä alkuun. Voit katsoa sen monta kertaa.
(Valitettavasti siinä voi olla mainoksia alussa, skippaa ne!)
5. Tee alapuolella oleva Tehtävä 1.
Vastaukset tehtäviin löytyvät sekä videosta että oppikirjan tekstistä.
6. Tee Tehtävä 2.
Vastaukseen tarvitaan omaa pohdintaa. Yhdistä tehtävässä 1 oppimiasi asioita.

Tehtävä 1.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Merkitse sydämen osat:


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Miksi sydämen vasen puoli on isompi?


Mitä pitkin veri tulee sydämeen?


Millaista verta tulee oikeaan eteiseen?


Millaista verta tulee vasempaan eteiseen?


Minne veri menee keuhkovaltimosta?


Minne veri menee aorttaa pitkin?


Laskimon tehtävä on
Valtimon tehtävä on

Ihmisessä on litraa verta. Veren punainen väri johtuu . Punasolujen tehtävä on , jota lihakset tarvitsevat, jotta ne voivat toimia.
Valkosolujen tehtävä on .

Mitä hyötyä on vahvasta sydämestä?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tehtävä 2.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Klikkaa kuvaa kaksi kertaa --> se avautuu uuteen ikkunaan ja gif-tiedosto alkaa liikkumaan. Mieti mitä kuvassa tapahtuu:


Mitä kuvassa tapahtuu? Mitä punaiset ja siniset nuolet tarkoittavat? Miksi ne ovat eri värisiä? Pohdi, ja kirjoita vastaus tuohon:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tehtävät ruuansulatus

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Nimeä ruuansulatuskanavan osat ylhäältä alaspäin.
Kun nimeät niitä, niin kirjoita kaikki pienellä kirjaimella ja ole huolellinen yhdyssanojen kanssa. Editori laskee vastauksen vääräksi, jos se on kirjoitettu väärin. Näen kuitenkin, ketkä ovat vastanneet oikein.

Anteeksi kaikille, virheet tuossa ekassa tehtävässä johtuvat minun väärin laittamista oikeista vastauksista. Te olette vastanneet oikein! Hyvä!



1.
2.
3.
4.
5.
6.


Mitä ruualle tapahtuu suussa?


Mitä ruualle tapahtuu mahalaukussa?


Mitä ruualle tapahtuu ohutsuolessa?


Mitä ruualle tapahtuu maksassa?


Ruuansulatus =

Luettele erilaisia ravintoaineita:


Mikä on ravintoaineiden tehtävä?


Mikä on ruuansulatuksen tehtävä?


Mikä on vaarallista hampaille? Kirjoita vähintään kuusi kokonaista lausetta.



Paina Tallenna!

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Luut ja lihakset

1) Katso video täältä.

2) Lue oppikirjan sivu 63. Katso kuvat tarkkaan molemmilta sivuilta ja lue kuvatekstit.

3) Lue tämä teksti kokonaan! Muista siirtää sivua alaspäin!

4) Tee tältä sivulta Tehtävä: Nimeä luut.
 Tehtävä on omassa laatikossaan. Kirjoita aukkoihin oikeat luut ja paina Tallenna.

Tehtävä: Nimeä luut

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä