Piia K: Toimintaa alkuopetuksen äidinkielen tunneille
Sanavälipoliisit ja muita pieniä vinkkejä
- Oppilailla on katsastuspiste, jossa sanavälipoliisi (=jäätelötikku, johon on liimattu silmä) tarkkailee oikean kokoisia sanavälejä. Joskus oppilaat toimivat myös toistensa katsastajina.
- Ryhmän talo legoista: Aina valmiin tehtävän/ virkkeen jälkeen saa käydä lisäämässä niin monta legopalikkaa ryhmän taloon, kun virkkeessä on sanoja. Perjantaina valmiit talot esitellään muille.
- Ryhmäselfie omasta roolihahmosta: Laatikossa on roolivaatteita. Pukeudutaan ja ladataan kuva padlet-seinälle. Ilmeet ovat tärkeitä.
- Oman nimen kirjoitus taululle, kun on tehnyt tehtävän.
Vuoropuhelu lukuläksyssä
Uuden Lukukirjan kappaleen harjoittelu:
Jokaisen rooli arvotaan Kinder-munan avulla.
Ryhmä saa korin munia, joissa jokaisen sisällä on hahmon kuva/nimi.
Ryhmä voi saada myös korin vaatteita/lakkeja, joista selviää oma rooli.
Ryhmät siirtyvät omille "matoilleen" harjoittelemaan vuoropuhelua.
Valmiit vuoropuhelut esitetään koko luokalle tai toiselle ryhmälle.
Jokaisen rooli arvotaan Kinder-munan avulla.
Ryhmä saa korin munia, joissa jokaisen sisällä on hahmon kuva/nimi.
Ryhmä voi saada myös korin vaatteita/lakkeja, joista selviää oma rooli.
Ryhmät siirtyvät omille "matoilleen" harjoittelemaan vuoropuhelua.
Valmiit vuoropuhelut esitetään koko luokalle tai toiselle ryhmälle.
Kirjoittamisen harjoittelua
Luokkaan on piilotettu äidinkielen lukuläksyn tavuja/ sanoja/ virkkeitä. Piilotetut laput on numeroitu ja kiinnitetty sinitarroilla luokkaan/käytävään.
Oppilas on salapoliisi, joka etsii sanoja hiljaa.
Kun hän on löytänyt sanan, hän käy kirjoittamassa sen vihkoonsa. Vihkoa ei saa kantaa mukana.
Lopuksi sanat käydään läpi yksitellen ja piilot näytetään ja samalla sanat kerätään pois. Oppilas täydentää sanan vihkoonsa, jos ei ole sitä löytänyt.
Joskus luokkaan on piilotettu myös Kinder-munan kuoria, joiden sisällä on lukuläksyn sanoja tai harjoiteltavaa asiaa.
Esim. äng-äänneharjoitus: ken_ä, ken_än
Oppilas on salapoliisi, joka etsii sanoja hiljaa.
Kun hän on löytänyt sanan, hän käy kirjoittamassa sen vihkoonsa. Vihkoa ei saa kantaa mukana.
Lopuksi sanat käydään läpi yksitellen ja piilot näytetään ja samalla sanat kerätään pois. Oppilas täydentää sanan vihkoonsa, jos ei ole sitä löytänyt.
Joskus luokkaan on piilotettu myös Kinder-munan kuoria, joiden sisällä on lukuläksyn sanoja tai harjoiteltavaa asiaa.
Esim. äng-äänneharjoitus: ken_ä, ken_än