Koulukohtaiset valinnaiset opinnot
Tietotekniikan perusteet (IT01) 2 op
Opintojaksolla opiskelija saavuttaa riittävät valmiudet suoriutuakseen lukio-opinnoista, joissa vaaditaan erilaisia informaatiotekniikan perustaitoja. Samoja taitoja tarvitaan sähköisissä ylioppilaskirjoituksissa. Opintojakso on tarkoitettu suoritettavaksi heti lukioon tultua ensimmäisen vuoden syksyllä.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- omaksuu tietotekniikan perustiedot ja -taidot
- saa sellaiset tietotekniset perusvalmiudet, että pystyy omaksumaan eri oppiaineiden tietotekniset erityistaidot niiden omilla opintojaksoilla
- osaa työskennellä sähköisen ylioppilaskokeen ympäristöissä
- ymmärtää tekijänoikeuksien merkityksen eri yhteyksissä.
Keskeiset sisällöt
- tietokoneen käyttö ja oppimisympäristöjen hallinta
- tekijänoikeuksien perusteet
- tekstinkäsittelyn perusteet
- taulukkolaskennan perusteet
- vektorigrafiikan perusteet
Laaja-alainen osaaminen
Monitieteinen ja luova osaaminen: Opintojakson aikana opiskelija saa valmiuksia hyödyntää tietoteknisiä välineitä niin, että hänen on helppo yhdistellä eri alojen osaamistaan kaikissa oppiaineissa. Opiskelija pystyy laatimaan digitaalisia esityksiä, kaavioita, diagrammeja ja strukturoituja tekstejä.
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opiskelija oppii toimimaan eettisesti globaalissa media- ja teknologiamaailmassa tekijänoikeuksista tietoisena ja niitä kunnioittaen.
Yhteiskunnallinen osaaminen: Työelämässä tarvitaan samoja tietoteknisiä taitoja kuin lukiossa. Opiskelija saa opintojakson myötä kaikessa nykyajan työelämässä vaaditut tietotekniset perustaidot ja vaaditun asenteen päivittää osaamistaan jatkuvasti.
Esitietovaatimukset
Ei ole.
Itsenäinen suoritus ei ole mahdollinen.
Arviointi
Suoritusmerkintä
Digitaalinen julkaisu (IT02) 2 op
Opintojaksolla tutustutaan digitaalisen julkaisun sisällöntuotantoon, esimerkiksi oman blogin tai portfolion muodossa.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- syventyy sisällöntuotantoon (teksti ja kuva)
- osaa rakentaa mielekkään kokonaisuuden jollain julkaisujärjestelmällä (esim. WordPress)
- tutustuu HTML-kielen perusteisiin
- osaa käyttää kuvanrakentamisen perusteita suunnittelussaan (esim. väripaletti, valo, sommittelu, kuvakulmat, kehystäminen, negatiivinen tila, taustan/etualan sumentaminen)
- osaa käyttää kuvankäsittelyn perusteita (esim. rajaus, valotus, kirkkaus, kontrasti, kylläisyys, valkotasapaino, filtterit, kuvan koko, tallennusmuoto)
Keskeiset sisällöt
- HTML-kielen perusteet
- julkaisujärjestelmät
- julkaisupainotteinen sisällönhallinta (tekstin ja kuvan suhde)
- digitaalisen julkaisun perusrakenteet ja –vaatimukset
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen: Opiskelija oppii hyödyntämään ja rakentamaan digitaalisia julkaisuvälineitä terveen itseilmaisun kanavana. Hän tunnistaa omia vahvuuksiaan ja laatii niiden varaan oman persoonansa mukaisia digitaalisia julkaisuja.
Yhteiskunnallinen osaaminen: Opiskelija ymmärtää tietoteknisten kanavien mahdollisuuksia yhteiskunnallisen vaikuttamisen kanavana.
Esitietovaatimukset
Tietotekniikan perusteet (IT01)
Itsenäinen suoritus on mahdollinen.
Arviointi
Numeroarviointi
Julkaisun taitto (IT03) 2 op
Opintojaksolla tutustutaan graafisen suunnittelun perusteisiin, taitto-ohjelmiin ja taittamiseen.
Tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- tutustuu graafisen suunnittelun ja erityisesti taiton perusteisiin
- oppii käyttämään luontevasti taitto-ohjelmaa
- ymmärtää paperille painettavien ja digitaalisesti julkaistavien taittotuotteiden erot
- oppii tuottamaan sekä painokelpoisia että digitaalisia julkaisuja
Keskeiset sisällöt
- valmiiden julkaisujen analysointi ja soveltaminen
- julkaisun suunnittelu
- taitto-ohjelman käyttö
- taittamisen keskeiset käsitteet
- tekemällä oppiminen
- mahdollisuus tutustua ammattilaistason ohjelmiin
Laaja-alainen osaaminen
Vuorovaikutusosaaminen: Opintojakson myötä opiskelija ymmärtää taiton merkityksen viestinnän kannalta. Hän oppii sekä tulkitsemaan eri tavoin taitettuja materiaaleja, että tuottamaan niitä itse tietoisena layout-valintojensa viestinnällisestä merkityksestä.
Yhteiskunnallinen osaaminen: Tekstin ja kuvan asettelu ja yhteensovittaminen ovat perustaitoja tulevaisuuden työelämässä lähes kaikilla aloilla. Opintojakson aikana opiskelija oppii perusteet ja saa valmiudet laajentaa osaamistaan itsenäisesti.
Esitietovaatimukset
Tietotekniikan perusteet (IT01)
Itsenäinen suoritus on mahdollinen, jos esitiedot ovat riittävät.
Arviointi
Numeroarviointi
Digitaalisen äänen tuottaminen ja äänenkäsittely (IT04) 2 op
Opintojaksolla konemusiikki soi ja bitit sinkoaa. Opiskelijat oppivat esimerkiksi muuntamaan ääntä biteiksi ja koostamaan niistä podcasteja tai biittejä. Opintojaksolla käytetään ohjelmia ja välineitä, jotka ovat kaikille saatavilla ilmaiseksi.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- tutustuu musiikkiin liittyviin digitaalisiin työkaluihin
- tutustuu digitaalitekniikan osa-alueisiin äänen ja musiikin saralla
- oppii käyttämään äänen muokkaukseen tarvittavia ohjelmia
- oppii ilmaisemaan itseään äänen ja musiikin keinoin digitaalisitse viestimitse
Keskeiset sisällöt
- Audacity tai vastaava
- musiikin livekoodaaminen
- äänen manipulointi ja sämplääminen
- erilaiset tiedostomuodot
- looppien käyttäminen ja muokkaaminen
- digitaalitekniikan käyttö musiikin tekemisessä
- opastetaan podcastien tekemiseen
Laaja-alainen osaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opiskelija oppii ottamaan musiikkiin liittyvät tekijänoikeudet huomioon tuottaessaan äänimateriaalia. Podcasteihin ja niiden tekemiseen perehtyminen on osa nykykulttuuria. Digitaalisten kanavien kautta on mahdollista vaikuttaa yhteiskunnassa niin paikallisesti kuin globaalistikin.
Hyvinvointiosaaminen: Opiskelija oppii hyödyntämään ja rakentamaan digitaalisia julkaisuvälineitä terveen itseilmaisun kanavana. Hän tunnistaa omia vahvuuksiaan ja laatii niiden varaan oman persoonansa mukaisia digitaalisia julkaisuja.
Esitietovaatimukset
Tietotekniikan perusteet (IT01) sekä Intro -kaikki soimaan (MU01)
Itsenäinen suoritus on mahdollinen, jos esitiedot ovat riittävät.
Arviointi
Numeroarviointi
Ohjelmoinnin perusteet (IT05) 2 op
Opintojaksolla tutustutaan algoritmisen ohjelmoinnin perusteisiin ja opitaan algoritmista ajattelua. Opintojaksolla laaditaan yksinkertaisia ohjelmia jollain yleisimmistä ohjelmointikielistä. Opintojakson aikana perehdytään erilaisiin tietorakenteisiin ja ohjelmointitekniikkaan.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja dokumentoida perusrakenteet sisältäviä ohjelmia
- osaa ajatella algoritmisesti
- ymmärtää, että eri tavoin laaditut silmukkarakenteet voivat tehdä saman asian hyvin eri ajassa
Keskeiset sisällöt
- tietotyypit
- jonkin ohjelmointikielen perusrakenteet
- silmukkarakenteet
- aliohjelmat
- ohjelman testaus ja dokumentointi
Laaja-alainen osaaminen
Monitieteinen ja luova osaaminen: Opiskelija ymmärtää ohjelmoinnin lukemattomat mahdollisuudet eri aloilla tietojenkäsittelyn nopeuttamisessa ja automaatiossa.
Hyvinvointiosaaminen: Opintojakson aikana havaitaan yksinkertaistenkin tietokonealgoritmien potentiaali erilaisten prosessien nopeuttamisessa ja henkisen kapasiteetin vapauttamisessa luovaan työhön.
Esitietovaatimukset
Tietotekniikan perusteet (IT1)
Itsenäinen suoritus on mahdollinen.
Arviointi
Numeroarviointi.
Olio-ohjelmointi (IT06) 2 op
Opintojaksolla syvennetään algoritmisen ohjelmoinnin osaamista ja aloitetaan olio-ohjelmoinnin perusteiden opiskelu. Opintojaksolla laaditaan olio-ohjelmointia käyttäviä ohjelmia. Opintojaksoon sisältyy laajempi ohjelmointiprojekti, jonka myötä tutustutaan luokkakirjastojen merkitykseen.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- laajentaa ja syventää tietämystään ohjelmoinnista
- tutustuu olio-ohjelmointiin
- ymmärtää valmiiden luokkakirjastojen käytön merkityksen
- soveltaa osaamistaan laatimalla projektiluonteisesti itsenäisesti toimivan ohjelmakokonaisuuden
Keskeiset sisällöt
- ohjelmointitaitojen syventäminen ja laajentaminen esim. grafiikan, tietokantojen tai animaatioiden suuntaan
- olioiden periytyvyys
- luokkakirjastojen käyttö
Laaja-alainen osaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Luokkakirjastoihin perehdyttäessä opintojakson aikana havaitaan avoimen lähdekoodin merkitys modernissa globaalissa maailmassa.
Vuorovaikutusosaaminen: Opiskelija ymmärtää dokumentaation välttämättömyyden luokkakirjastojen käytön mahdollistajana.
Esitietovaatimukset
Tietotekniikan perusteet (IT01) sekä Ohjelmoinnin perusteet (IT05)
Itsenäinen suoritus on mahdollinen.
Arviointi
Numeroarviointi
Tietotekniikan projektityö (IT07) 2 op
Opintojakso soveltuu opiskelijoille, joilla on menossa tietotekninen, lukio-opintoihin liittyvä laajuudeltaan ja vaatimustasoltaan riittävä projekti, josta ei itsessään ole tulossa opintosuoritusta. Suorituksesta on tultava keskustelemaan ja projektin suunnitelma on hyväksytettävä viimeistään projektin alkuvaiheessa.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- hyödyntää dokumentoidusti tietoteknistä osaamistaan lukion toiminnan tai omien opintojensa edistämiseen
- ymmärtää oman osaamisensa hyödyllisyyden ja soveltamismahdollisuudet.
Keskeiset sisällöt
- projektin suorittaminen
- projektin dokumentointi, sisältäen ajankäytön
- projektista raportointi
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen: Opintojakso antaa opiskelijalle mahdollisuuden tunnistaa omia vahvuuksiaan ja rakentaa identiteettiään tietoteknisenä ammattilaisena.
Yhteiskunnallinen osaaminen: Opiskelija pystyy opintojakson myötä käyttämään omaa osaamistaan itsensä, opiskelijayhteisön ja yhteiskunnan hyväksi. Työelämävalmiudet ja yrittäjämäinen asenne kehittyvät.
Esitietovaatimukset
Tietotekniikan perusteet (IT1)
Opintojakso on mahdollista suorittaa vain itsenäisesti.
Arviointi
Suoritusmerkintä
Koululehti (IT08) 2 op
Opintojaksolla tutustutaan sekä e-lehden että painetun lehden toimittamiseen. Opiskelija voi valita itselleen vastuualueen kirjoittamisesta, kuvittamisesta, kuvaamisesta tai taitosta. Opintojakson suorittaminen vaatii aktiivisen osallistumisen vähintään neljän lehden tekemiseen.
Tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- tutustuu lehden toimittamiseen ryhmätyönä
- tuo esille ajankohtaisia ja nuoria kiinnostavia aiheita
- ymmärtää tekstien, kuvien ja taiton tehtävät
- hahmottaa e-lehden ja painetun lehden ominaispiirteet
- oppii hallitsemaan sovittuja aikatauluja
Keskeiset sisällöt
- lehden sisällön ideointi, suunnittelu ja toteutus
- työnjako ja ryhmätyöskentely
- kirjoittaminen, kuvittaminen, kuvaaminen, editointi, taitto
Laaja-alainen osaaminen
Eettisyys ja ympäristöosaaminen: Koululehteä laadittaessa syntyy luonnostaan arvokeskustelua lehteen valittavista teemoista ja painotuksista.
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Suomen vanhin koululehti Into edustaa arvokasta paikallista kulttuuriperintöä. Jokaisen koululehden tekijätyöryhmä edustaa yhtä lenkkiä tämän kulttuuriperinnön ajallisessa jatkumossa ja tallettaa nykyhetken kulttuuria ja arvopohjaa tuleville sukupolville.
Esitietovaatimukset
Ei ole
Opintojaksoa ei ole mahdollista suorittaa itsenäisesti.
Arviointi
Suoritusmerkintä