Diplomia voi tehdä myös osallistumalla lukion valinnaiselle musiikin opintojaksolle Minä muusikkona ja lauluntekijänä (MU14) 2op.

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• antaa lukioaikanaan näytön musiikillisesta erityisosaamisestaan ja erityisestä harrastuneisuudestaan musiikissa
• osoittaa musiikillista osaamistaan ja harrastuneisuuttaan valmistamalla musiikin taidollista ja tiedollista hallintaa osoittavan projektin tai kokoamalla näytesalkun lukioaikaisista musiikkiopinnoistaan ja toiminnastaan.

Keskeiset sisällöt

• muodostuu neljästä osasta: opiskelijan musiikillinen omaelämäkerta, musiikkiprojekti tai musiikillinen näytesalkku, yhteenveto ja arvioitsijoiden lausunto
• erilaiset toteutustavat ja osa-alueet
• diplomin suoritettuaan musiikin opintopisteitä pitää olla suoritettuna diplomi lisäksi vähintään kahdeksan (8), joista kaksi (2) voi olla musisointi-opintojaksoista
• musiikin lukiodiplomin voi toteuttaa joko yksin tai ryhmän jäsenenä

Laaja-alainen osaaminen

Hyvinvointiosaaminen: Musiikin opinnot tukevat opiskelijan hyvinvointiosaamista musiikin kuunteluun ja sen tekemiseen osallistusen kautta.Opiskelijat kokevat aistinautintojen, tunteiden ja henkilökohtaisten merkitysten avulla hyvinvointia. Itselle merkityksellisen musiikkikulttuurin ymmärtäminen ja ilmaiseminen tukee identiteettien rakentumista, ihmisenä kasvua, hyvinvointia ja elinikäistä oppimista. Opinnot tarjoavat välineitä yksilöiden ja yhteisöjen kulttuurisen moninaisuuden kunnioittamiseen ja arvostamiseen. Opiskelijoita kannustetaan etsimään heitä itseään kiinnostavia musiikkigenrejä ja musiikillisia ilmaisuntapoja. Musiikin sisältönä on myös taiteen terapeuttinen luonne, jolloin tekijä on keskiössä osallistujana ja/tai tekijänä.

Vuorovaikutusosaaminen: Musiikinopinnoissa kehitetään vuorovaikutusosaamista rakentamalla dialogia ja ymmärrystä ihmisten välille erilaisia musiikkigenrejä tarkastelemalla, niitä jakamalla ja niistä keskustelemalla. Opinnot kehittävät yhteistoiminnallista osaamista ja vuorovaikutustaitoja musisoinnin ja musiikkiin liittyvän kokonaisvaltaisten työskentelytapojen avulla. Toisen ihmisen aito kohtaaminen ja nähdyksi tuleminen yhdessätekemisen keinoin on osa vuorovaikutusosaamista.

Monitieteinen ja luova osaaminen: Luovalle työskentelylle on ominaista hyödyntää erilaisia tutkimisen, ilmaisemisen, esittämisen ja toiminnan tapoja. Opiskelijat hyödyntävät eri taiteen- ja tieteenalojen näkökulmia heidän tuottaessaan ja tulkitessaan musiikillista kulttuuria. Luottamuksen ilmapiirissä voi syntyä rohkeutta käyttää luovuuttaan ja uskaltaa päästää irti liiallisesta kontrolloinnista. Luovuuden aukikirjoittaminen avaa lisää myös muita tieteitä, ja herättää kyseenalaistamaan tieteiden- ja taiteidenvälisiä raja-aitoja. Musiikissa harjoitettavaa luovuutta ja innovatiivisuutta tarvitaan yhteiskunnan joka alalla.

Yhteiskunnallinen osaaminen: Opiskelijoita rohkaistaan ottamaan kantaa ja osallistumaan yhteiskunnalliseen keskusteluun sekä vaikuttamaan kestävän tulevaisuuden puolesta. Opiskelijat perehtyvät myös oikeudellisesti suojeltuihin etuihin, kuten tekijänoikeuksiin, sananvapauteen ja yksityisyyteen.

Eettisyys ja ympäristöosaaminen: Opiskelijaa ohjataan pohtimaan omia valintojaan, ratkaisujaan ja tekojaan kestävän elämäntavan näkökulmasta. Opinnot syventävät osaamista erilaisten työskentelytapojen ja teknologioiden kestävästä käytöstä. Opiskelijoita rohkaistaan paikalliseen ja globaaliin toimijuuteen kulttuurisesti, sosiaalisesti ja ekologisesti kestävään kehitykseen liittyvissä kysymyksissä. Luovan työskentelyn kautta avataan näköaloja vaihtoehtoisiin tulevaisuuksiin.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Globaali- ja kulttuuriosaamista syvennetään tutkimalla kulttuurista monimuotoisuutta. Opiskelijoita kannustetaan rakentamaan identiteettiään sekä arvostamaan elinympäristöään ja sen kulttuuriperintöä. Tarkastellaan ja pohditaan omaa suhdetta yhteiskunnassa vallitsevaan kulttuuriin. Kulttuuriperintöä tarkastellaan globaalista, kansallisesta ja opiskelijan kulttuurisen taustan näkökulmasta.

Esitietovaatimukset

Diplomin suoritettuaan musiikin opintopisteitä pitää olla suoritettuna diplomin lisäksi vähintään kahdeksan, joista kaksi voi olla musisointi-opintojaksoista.

Arviointi

Numeroarviointi ja erillinen diplomitodistus

Suorituksen arvioi oman lukion opettajan lisäksi kyseisen alan asiantuntija.