Yhteiskuntaoppi
13.5. keskiviikko
Hei!
Toistan itseäni, mutta palautuksia vanhoista tehtävistä uupuu vielä. Hoida asia kuntoon.
Mediassa puhutaan siitä miten maailma on muuttumassa, miten ihmiset muuttuu, miten ihmisten tavat ovat muuttuneet. Tällaiset poikkeustilat ja kriisitilanteet muuttavat maailmaa erittäin paljon ja todella lyhyessä ajassa. Ihmisten on totuttava uusiin sääntöihin ja asetuksiin ja rajoituksiin. Osa näistä asioista varmaan vakiintuu myös uudeksi normaaliksi.
Maailma muuttuu joka tapauksessa koko ajan pikku hiljaa. Ei muutokseen kriisejä tarvita. Maailma on koko ajan muutoksen keskellä, ilman tätä vallalla olevaa tilannettakin.
Maailman muuttuminen vaikuttaa moneen asiaan maapallolla. Yksi muutoksen osista on työelämä. Osa tällä hetkellä tehtävistä töistä on sellaisia joita ei ehkä tulevaisuudessa enää ole. Vastaavasti uusia ammatteja syntyy koko ajan lisää.
Kappaleessa 17 puhutaan työelämän muutoksista. Lue kappale ajatuksella läpi. Tee tekstiin liittyvät tehtävät 1-3 sivulta 103.
Ville
6.5.
Yhteiskuntaoppi 6.5
Tänään pääset pohtimaan omaa tulevaisuuttasi. Mikä merkitys koulunkäynnillä on? Mikä merkitys omilla haaveillasi on? Näetkö itsesi jossakin ammatissa?
Jokainen on hyvä jossakin. Jokaisella on erilaisia vahvuuksia sekä heikkouksia. On tärkeää itse tiedostaa, missä on hyvä ja missä asiassa kaipaa harjoitusta enemmänkin. Kun tiedät omat vahvuutesi, pystyt hyödyntämään niitä aivan eritavalla kuin ennen.
Listaa vihkoosi ainakin 4 vahvuuttasi. Sen jälkeen mieti, mikä ammatti hyötyisi sinun vahvuuksistasi? Kirjoita ammatti tai ammatit, joita keksit, myös vihkoosi.
Tämän jälkeen lue kpl 16.
Kun olet lukenut, kirjoita vielä vihkoosi, mitkä kouluaineet ovat erittäin tärkeitä ammatin kannalta, jonka/jotka olet listannut vihkoosi.
Muista palauttaa tehtävä pedanettiin!
Terveisin
Villen sijainen Ellimari
29.4.
Hei!
Palautuksia uupuu vieläkin osalta teistä. Hoitakaa vanhat palautukset välittömästi kuntoon. Kevään arvioinnit pohjautuvat myös näihin keväällä tehtyihin töihin, joten tehtäviin paneutuminen on erittäin tärkeää. Vain palautettu työ voidaan arvioida.
Tänään jatkamme vielä saman kappaleen äärellä kuin viimeksikin. Nyt siirrytään "taitoaukeamaan" s. 96.
-On tärkeää. että ihminen viihtyy työssään. Ihminen käyttää ison osan elämästään töitä tekemällä.
-Työntekemistä säädellään monilla laeilla ja sopimuksilla. On olemmassa lukuisia lakipykäliä jotka koskevat sitä, minkälaista työtä saa tehdä ja miten. Kaikkien näiden lakien, sopimusten ja asetusten tarkoituksena on suojata työntekijöitä.
-Laissa määrätään myös siitä, millaisia töitä alaikäiset saavat tehdä. Kohta tekin voitte halutessanne hakeutua vaikka kesätöihin ansaitaksenne hieman käyttörahaa.
-Lue aukeaman s.96-97 tekstit huolella ja keksittyen läpi. Tee teksteihin liittyvät tehtävät.
-Muista palauttaa tehtävät Pedanettiin!
Ville
YH 22.4.
Hei!
Miksi ihmiset käyvät töissä? Mitä hyötyä on työn tekemisestä ihmiselle itselleen? Entä mitä hyötyä siitä on yhteiskunnalle, että ihmiset käyvät töissä?
Töitä tarvitaan jotta yhteiskunta pyörii. Ihmiset saavat työstään palkkaa ja maksavat valtiolle veroja. Kaikki työt ovat tarpeellisia. Töillä tuotetaan erilaisia tarvittavia palveluja sekä kulutustavaroita. Yhteiskunta pysähtyisi jos työn teko loppuisi.
-Lue kappale 15 sivuilta 94-95
-Vastaa sivun 95 kysymyksiin 1-3 vihkoosi
Palautukset Pedanettiin tai sähköpostiini. Joiltakin on jäänyt vielä edellisiä palauttamatta... hoitakaahan asia kuntoon.
Ville
YH 15.4.
Yhteiskuntaoppi:
Edellisiä palautuksia uupuu vielä. Hoida asia kuntoon heti!
Seuraavaksi siirrymme yhteiskuntaopissa jaksoon joka käsittelee työelämää. Työelämä on ollut suurien muutoksien keskellä nyt poikkeusaikana. Jotkut työt ovat lisääntyneet ja joillakin aloilla on tällä hetkellä töitä enemmän kuin koskaan, toisilla aloilla työt ovat saattaneet loppua hetkellisesti kokonaan. Joitakin töitä tehdään tällä hetkellä etätöinä. On myös töitä jotka eivät ole muuttuneet mihinkään.
- Sivuilla 90-91 on esitelty joitakin ammatteja joita tarvitaan siihen, että saisit itsellesi ostettua puhelimen. Tutustu ammatteihin ja vastaa sivun 91 tehtäviin 1-2.
-Sivulla 92 on lisätietoja kyseisistä ammateista tutustu taulukkoon ja vastaa kysymyksiin 1-4.
Palautukset kuvina minun Pedanetin-sivulta löytyvään palautuskansioon.
Yhteiskuntaoppi 8.4.
4. Jakso tulee päätökseensä. Seuraavaksi kertaamme jaksossa käsiteltyjä asioita.
-Lue koko jakso 4 läpi ajatuksella.
-Tee koneella tai käsin kirjoitettuna tiivistelmä jakson tärkeistä, opittavista ja huomioitavista asioista. Voit tehdä tiivistelmän ranskalaisinviivoin.
-Tämä tiivistelmä korvaa jaksosta pidettävän kokeen. Eli tee se ajatuksella.
Palauta tiivistelmä minulle sähköpostiin ville.anttila@rauma.fi viikon sisällä.
Ville
1.4.
Siirrymme kirjassa muutaman sivun eteenpäin ja aloitamme kappaleesta 14 s.84-85.
Koko maailma on nyt suuren muutoksen ja poikkeustilanteen edessä. Poikkeusolot koulun käynnissäkin jatkuvat miltei kesälomaan saakka. Uusia rajoituksia ja ohjeita tulee miltei päivittäin.
-Lue kappale ajatuksella läpi.
-Vastaa sivun 85 kysymyksiin 1-3
-Kirjoita vihkoon myös lyhyt pohdinta siitä minkälaisiin palveluihin ja palveluntuottajiin nämä nykyiset poikkeusolot vaikuttavat negatiivisesti ja mihin positiivisesti. Perustele myös vastauksesi. Kirjoistuksen ei tarvitse olla pitkä, mutta mieti asiaa tarkoin.
Ville
25.3.
- Lue sivut 68-69
- Kun olet lukenut, mieti tarkasti seuraavia tehtäviä ja kirjoita vihkoosi. (Ensi viikon tehtävät on helpompi tehdä, kun tämän viikon tehtävät on huolella tehty.)
1. Millaisia ominaisuuksia yrittäjiltä vaaditaan tällä hetkellä?
2. Mieti artistien näkökulmasta, vaikuttaako tämän hetkinen tilanne jotenkin heidän yritystoimintaansa?
3. Mieti kenen yritystoimintaan tämän hetkinen tilanne vaikuttaa
a) positiivisesti
b) negatiivisesti
c) ei vaikuta millään tavalla?