Musiikki 3b
Viimeinen musiikintunti 13.5. tänä keväänä
Nyt on aika lopetella tämän vuoden musiikkitunnit. Musiikintunnit ovat olleet mukavia ja olen viihtynyt teidän kanssanne tunneilla, toivottavasti teilläkin on ollut kivaa. Jatkamme koulussa loppukevään ja nykyisen tilanteen vuoksi musiikintunnit eivät ole mahdollisia.
Tässä tämän kerran tehtävät:
Moneen kertaan olen sanonut, että musiikkiin kuuluu paljon erilaisia asioita. Tässä seuraavaksi vähän kaikkea...
Ensin kuunnellaan:
Muistattehan vielä eläinten karnevaalin, jota kuuntelimme. Se jäi meiltä valitettavasti kesken, mutta vielä otan yhden sävelmän mukaan. Tämä on mielestäni kaunein osuus sävellyksestä. Laita linkki soimaan, niin arvaatkin, mitä eläintä kuvataan.
https://www.youtube.com/watch?v=u_niWfQEGvk&list=RDu_niWfQEGvk&start_radio=1&t=26
Sitten lauletaan: laula linkin mukana, tässä on monta laulua peräkkäin. Kaikissa lauluissa on sanat, joten voit laulaa mukana. Laula ainakin kaksi laulua.
https://www.youtube.com/watch?v=UJzt820nZvk
Seuraavaksi soitetaan:
Taas uusi nokkahuilukappale, soita ainakin kaksi kertaa.
Rytmittelyä seuraavaksi: seuraa linkin ohjeita
https://www.youtube.com/watch?v=YoZsZVUA3BY
ja vielä toinen osa
https://www.youtube.com/watch?v=4TZxwnmky5U
Ja lopuksi irroitellaan rokkaamalla, seuraa videon ohjeita ja tanssi perässä...tähän on hyvä lopettaa etäopiskelu!
https://www.youtube.com/watch?v=4uQgwNxFD0Y&feature=youtu.be
Tämän kerran viimeisenä tehtävänä on lähettää mulle ääniviesti whatsappissa ja kertoa:
-kivoimmat jutut musiikintunneilla tänä vuonna
- mitä olet oppinut tänä vuonna musiikintunneilla
-mitä haluat tehdä ensi vuonna musiikintunneilla
Kerro ääniviestissä nämä asiat ja lähetä viesti mulle. Muista kertoa, kuka olet. Tee tämä jo tänään!
Puhelinnumero tuttuun tapaan 044-0405809.
Tässä tämän kerran tehtävät:
Moneen kertaan olen sanonut, että musiikkiin kuuluu paljon erilaisia asioita. Tässä seuraavaksi vähän kaikkea...
Ensin kuunnellaan:
Muistattehan vielä eläinten karnevaalin, jota kuuntelimme. Se jäi meiltä valitettavasti kesken, mutta vielä otan yhden sävelmän mukaan. Tämä on mielestäni kaunein osuus sävellyksestä. Laita linkki soimaan, niin arvaatkin, mitä eläintä kuvataan.
https://www.youtube.com/watch?v=u_niWfQEGvk&list=RDu_niWfQEGvk&start_radio=1&t=26
Sitten lauletaan: laula linkin mukana, tässä on monta laulua peräkkäin. Kaikissa lauluissa on sanat, joten voit laulaa mukana. Laula ainakin kaksi laulua.
https://www.youtube.com/watch?v=UJzt820nZvk
Seuraavaksi soitetaan:
Taas uusi nokkahuilukappale, soita ainakin kaksi kertaa.
Rytmittelyä seuraavaksi: seuraa linkin ohjeita
https://www.youtube.com/watch?v=YoZsZVUA3BY
ja vielä toinen osa
https://www.youtube.com/watch?v=4TZxwnmky5U
Ja lopuksi irroitellaan rokkaamalla, seuraa videon ohjeita ja tanssi perässä...tähän on hyvä lopettaa etäopiskelu!
https://www.youtube.com/watch?v=4uQgwNxFD0Y&feature=youtu.be
Tämän kerran viimeisenä tehtävänä on lähettää mulle ääniviesti whatsappissa ja kertoa:
-kivoimmat jutut musiikintunneilla tänä vuonna
- mitä olet oppinut tänä vuonna musiikintunneilla
-mitä haluat tehdä ensi vuonna musiikintunneilla
Kerro ääniviestissä nämä asiat ja lähetä viesti mulle. Muista kertoa, kuka olet. Tee tämä jo tänään!
Puhelinnumero tuttuun tapaan 044-0405809.
Mukavaa perjantaiaamua! 8.5.
Tänään mietitään, mitä on musiikki?
Katso seuraava videolinkki, niin tiedät enemmän.
https://areena.yle.fi/lapset/1-2450991/s/1-3719458/p/1-2162
Musiikki on iso sana, musiikkia voi olla kaikkialla ja kaikenlaisissa toimissa. Musiikkia voi nähdä monessa eri paikassa. Soittamista, laulamista, hiljaisuutta, tanssimista...ja paljon muuta! Musiikkimaahan välillä tulee uusia vierailijoita, jotka eivät tiedä musiikista yhtään mitään. Sinua tarvitaan, sillä nyt saat tehdä työn, joka sinun mielestäsi esittää/on musiikkia. Sinun työsi voidaan sitten näyttää musiikkimaan vierailijoille ja kertoa heille, että tämä on musiikkia!
Tehtäväsi on kuvata musiikkia omalla tavallasi.
Voit soittaa, laulaa,tanssia, piirtää,maalata, rummutella, rakennella, kirjoittaa, rytmitellä...keksitkö vielä jotain muuta.....vai yhdisteletkö kaikkia? Valitse itse tapasi, mikä on sinulle kivoin tapa vastata kysymykseen: Mitä on musiikki?
Lähetä minulle video (jos esityksessä on liikettä tai ääntä) tai valokuva teoksestasi whatsappiin ennen ensi keskiviikon musiikintuntia.
Odotan innokkaasti teidän lähetyksiänne!
Katso seuraava videolinkki, niin tiedät enemmän.
https://areena.yle.fi/lapset/1-2450991/s/1-3719458/p/1-2162
Musiikki on iso sana, musiikkia voi olla kaikkialla ja kaikenlaisissa toimissa. Musiikkia voi nähdä monessa eri paikassa. Soittamista, laulamista, hiljaisuutta, tanssimista...ja paljon muuta! Musiikkimaahan välillä tulee uusia vierailijoita, jotka eivät tiedä musiikista yhtään mitään. Sinua tarvitaan, sillä nyt saat tehdä työn, joka sinun mielestäsi esittää/on musiikkia. Sinun työsi voidaan sitten näyttää musiikkimaan vierailijoille ja kertoa heille, että tämä on musiikkia!
Tehtäväsi on kuvata musiikkia omalla tavallasi.
Voit soittaa, laulaa,tanssia, piirtää,maalata, rummutella, rakennella, kirjoittaa, rytmitellä...keksitkö vielä jotain muuta.....vai yhdisteletkö kaikkia? Valitse itse tapasi, mikä on sinulle kivoin tapa vastata kysymykseen: Mitä on musiikki?
Lähetä minulle video (jos esityksessä on liikettä tai ääntä) tai valokuva teoksestasi whatsappiin ennen ensi keskiviikon musiikintuntia.
Odotan innokkaasti teidän lähetyksiänne!
Huomenta reippaat kolmasluokkalaiset! 6.5.
Taas musiikin pariin...
Tänään annan teille taas kaksi uutta nokkahuilukappaletta, saatte soitella niitä ja jos haluatte, niin videotakin saa lähettää mulle (Ei ole pakko).
Viime kerralla olikin palautustehtävä ja kaikki eivät muistaneet palauttaa, siksi wilmassa on merkinnät unohduksesta. Tänään ei tule palautustehtäviä.
Ensimmäinen nokkahuilukappale on helppo. Nuottien alle on merkitty, mikä sävel se on ja lisäksi kaikki nuotit ovat saman pituisia. Soita kappaletta monta kertaa läpi, jotta sävelten vaihdot menevät sujuvasti.
Toinen kappale onkin vähän hankalampi. Sävelet ovat helppoja, mutta rytmi on tärkeä. jokaisessa laatikossa (tahdissa) lasketaan neljään, siksi olen merkannut nuottiviivaston yläpuolelle numerot 1-4 punaisella. Kun soitat, niin laske mielessäsi koko ajan numeroita, jotta soitat oikeaan kohtaan sättävelet. Nuotissa on myös hiljaisuuksia, taukoja.
Tämä nokkahuilukappale kuuluu lauluun Itikan sitikan kotimatka ja siksi laitan myös nuotit ja sanat ja linkin sinulle kappaleesta, jotta voit kuunnella ja laulaa mukana. https://www.youtube.com/watch?v=Ut26Y3s0Hng
Kappaleeseen kuuluu myös rytmit, laitan niistäkin nuotit sinulle. Opettele taputtamaan kaikki kolme erilaista rytmiä. Huomaathan, että sielläkin on numerot 1-4, joten laske myös, että taputat oikeassa kohdassa ja taukojen kohdalla olet hiljaa. Kappale on laulettuna nopea, mutta voit soittaa hitaammassa rytmissä.
Tällä kertaa ei muuta musiikintunnilla. Muistathan, että aina voit soitella ja tehdä muitakin juttuja vanhoilta tunneilta. Ohjeet löytyvät tästä samalta sivulta, kun rullaat alaspäin.
Tänään annan teille taas kaksi uutta nokkahuilukappaletta, saatte soitella niitä ja jos haluatte, niin videotakin saa lähettää mulle (Ei ole pakko).
Viime kerralla olikin palautustehtävä ja kaikki eivät muistaneet palauttaa, siksi wilmassa on merkinnät unohduksesta. Tänään ei tule palautustehtäviä.
Ensimmäinen nokkahuilukappale on helppo. Nuottien alle on merkitty, mikä sävel se on ja lisäksi kaikki nuotit ovat saman pituisia. Soita kappaletta monta kertaa läpi, jotta sävelten vaihdot menevät sujuvasti.
Toinen kappale onkin vähän hankalampi. Sävelet ovat helppoja, mutta rytmi on tärkeä. jokaisessa laatikossa (tahdissa) lasketaan neljään, siksi olen merkannut nuottiviivaston yläpuolelle numerot 1-4 punaisella. Kun soitat, niin laske mielessäsi koko ajan numeroita, jotta soitat oikeaan kohtaan sättävelet. Nuotissa on myös hiljaisuuksia, taukoja.
Tämä nokkahuilukappale kuuluu lauluun Itikan sitikan kotimatka ja siksi laitan myös nuotit ja sanat ja linkin sinulle kappaleesta, jotta voit kuunnella ja laulaa mukana. https://www.youtube.com/watch?v=Ut26Y3s0Hng
Kappaleeseen kuuluu myös rytmit, laitan niistäkin nuotit sinulle. Opettele taputtamaan kaikki kolme erilaista rytmiä. Huomaathan, että sielläkin on numerot 1-4, joten laske myös, että taputat oikeassa kohdassa ja taukojen kohdalla olet hiljaa. Kappale on laulettuna nopea, mutta voit soittaa hitaammassa rytmissä.
Tällä kertaa ei muuta musiikintunnilla. Muistathan, että aina voit soitella ja tehdä muitakin juttuja vanhoilta tunneilta. Ohjeet löytyvät tästä samalta sivulta, kun rullaat alaspäin.
Keskiviikko 29.4.
Huomenta taas oppilaat!
Tällä viikolla taas perjantain tunti jää pois, koska silloin vietämme vappua ja koulussa on vapaapäivä. Viime viikolla saimme uuden asukkaan Dinon musiikkimaahan ja opimme myös Dinon sävelen. Ensi viikolla jatkamme taas nokkahuilun soittoa. Tiedättekö, että musiikki on hirmu tärkeä juttu. Se rentouttaa, innostaa, saa aivosolut toimimaan, parantaa keskittymiskykyä, jopa auttaa matikkaan. Seuraavassa jutussa on lisää tietoa. Katso siis se, niin tiedät enemmän.
https://areena.yle.fi/1-2955241
Enkö ollutkin oikeassa?
Nyt on sinun vuorosi etsiä ja löytää 3 erilaista kappaletta.
1. kappale on sinun mielestäsi iloista, se saa sinut innostumaan ja hyvälle tuulelle
2. kappale lohduttaa sinua, kun olet surullinen.
3. kappale rauhoittaa sinut paikalleen, kun olet hermostunut ja sinun on vaikea keskittyä.
Kuuntele kappaleet, kuuntele sanoja, säveltä. Kappaleet voivat olla ilman laulua tai sitten niissä voi olla suomenkieliset sanat. Kappaleiden ei tarvitse olla lastenlauluja, mutta älä valitse kappaleita, joissa käytetään rumia sanoja.
Etsi siis 3 erilaista kappaletta. Kirjoita kappaleiden nimet ylös paperille ja lähetä minulle Whatsappilla kuva kappaleittesi nimistä. Voit myös pyytää jonkun perheenjäsenen lähettämään minulle kuvan sinun kappaleistasi. Voit valita itse kappaleet mistä tahansa. Voit myös käyttää hyväksesi 100 lastenlaulua Yle Areenassa https://areena.yle.fi/1-4305282
Puhelinnumeroni tuttuun tapaan 044-0405809
Tällä viikolla taas perjantain tunti jää pois, koska silloin vietämme vappua ja koulussa on vapaapäivä. Viime viikolla saimme uuden asukkaan Dinon musiikkimaahan ja opimme myös Dinon sävelen. Ensi viikolla jatkamme taas nokkahuilun soittoa. Tiedättekö, että musiikki on hirmu tärkeä juttu. Se rentouttaa, innostaa, saa aivosolut toimimaan, parantaa keskittymiskykyä, jopa auttaa matikkaan. Seuraavassa jutussa on lisää tietoa. Katso siis se, niin tiedät enemmän.
https://areena.yle.fi/1-2955241
Enkö ollutkin oikeassa?
Nyt on sinun vuorosi etsiä ja löytää 3 erilaista kappaletta.
1. kappale on sinun mielestäsi iloista, se saa sinut innostumaan ja hyvälle tuulelle
2. kappale lohduttaa sinua, kun olet surullinen.
3. kappale rauhoittaa sinut paikalleen, kun olet hermostunut ja sinun on vaikea keskittyä.
Kuuntele kappaleet, kuuntele sanoja, säveltä. Kappaleet voivat olla ilman laulua tai sitten niissä voi olla suomenkieliset sanat. Kappaleiden ei tarvitse olla lastenlauluja, mutta älä valitse kappaleita, joissa käytetään rumia sanoja.
Etsi siis 3 erilaista kappaletta. Kirjoita kappaleiden nimet ylös paperille ja lähetä minulle Whatsappilla kuva kappaleittesi nimistä. Voit myös pyytää jonkun perheenjäsenen lähettämään minulle kuvan sinun kappaleistasi. Voit valita itse kappaleet mistä tahansa. Voit myös käyttää hyväksesi 100 lastenlaulua Yle Areenassa https://areena.yle.fi/1-4305282
Puhelinnumeroni tuttuun tapaan 044-0405809
24.4. Perjantai
Huomenta taas! Ensimmäiseksi iso kiitos videon lähettäneille...oli tosi kiva kuunnella, kun soitatte ja harjoittelette nokkahuilua! Kiitos siis Lucas, Eino, Joel, Eveliina ja Aili! Plussat on merkitty wilmaan tälle päivälle ahkeruudesta. Jos jonkun lähettäjän nimi unohtui, laita mulle tieto siitä.
Sitten tämän päivän asioihin...
Lupasin, että uusi asukas on saapunut mmusiikkimaahan! Hän on Dino, kuvan näette tässä
Kuten näette, Dino on surullinen ja hän itkee. Dino kertoo tässä tarinaansa muille musiikkimaan asukkaille ja häntä itkettää. Dino rakastaa näyttelemistä ja ennen kaikkea hän rakastaa näytelmiä, missä on musiikkia. Sellaisia näytelmiä kutsutaan musikaaleiksi. Dino oli hakenut musikaaliin esiintymään ja häntä ei ollut huolittu mukaan. Dino on dinosaurus, mutta hänellä on yksi taito, joka on aiheuttanut sen, että hän ei voinut mennä mukaan näytelmään. Kun hän oikein innostuu, niin hänen suustaan saattaa tulla tulta. Dinon esi-isät ovat olleet lohikäärmeitä ja kuten tiedätte, lohikäärmeethän osaavat syökseä tulta. Dino on hyvin kiltti, mutta ymmärrätte varmaan, että on hyvin vaarallista muille näyttelijöille, jos näyttelijä innostuessaan ja avatessaan suunsa voi ehkä polttaa kaiken lähellä olevan. Musiikkimaan asukkaat ymmärtävät hyvin, että Dino on surullinen. He lupaavat miettiä ratkaisua ja auttaa Dinoa. He pyytävät myös apua teiltä, kolmasluokkalaiset! Jos te keksitte keinon auttaa Dinoa, niin olisi hyvä juttu.
Muut musiikkimaan asukkaat miettivät ensin, mihin Dinon olisi turvallista muuttaa asumaan, mutta keksivät sitten keinon. Cecilia, jonka kodista täytyy löytyä aina vettä, on hyvä naapuri Dinolle. Ongelman tullessa Cecilian vesi voi olla tarpeen. Niinpä Dino muutti Cecilian yläpuolelle eli neljännelle viivalle d:n paikalle. Hänestä tuli siis Cecilian yläkerran naapuri.
Dinon soittaminen on helppoa. Osaat jo soittaa Cecilian, nyt vain irroitat peukalon alta. Painat siis keskisormella toista reikää kiinni, mutta peukku on irti. Nyt tarvitset toista kättä avuksi, sillä huilu ei pysy muuten paikallaan. Tue oikealla kädellä vähän alempaa huilun alta peukalolla, niin huilu on helppo pitää oikeassa asennossa. Tässä alla on kappale, jota voit harjoitella, siinä on vain c ja d, eli liikutat vain vasemman käden peukaloa, c.n kohdalla pidät alareiän kiinni ja d:n kohdalla irroitat peukalon reiän päältä.
Soittamisen jälkeen voit harjoitella seuraavan kehorytmin. Opettele rytmi ensin ja sitten yritä laulaa Tuiki, tuiki tähtönen ja samalla rytmittää. Tämä on aluksi vaikeaa, mutta kun harjoittelet, niin opit sen varmasti. Jos opit rytmityksen laulun kanssa, niin voit lähettää taas mulle videon, jotta minäkin näen, kuinka hienosti osaat. Videon lähettämien ei ole pakollista.
Ja vielä viimeiseksi laulu, kuuntele sanat tarkasti. Voit myös laulaa, jos tunnet laulun jo.
Tämä on Dinon lempilaulu, kuuntele, niin tiedät miksi!
https://areena.yle.fi/audio/1-4311935
Mukavaa viikonloppua! Keskiviikkona taas tavataan!
Sitten tämän päivän asioihin...
Lupasin, että uusi asukas on saapunut mmusiikkimaahan! Hän on Dino, kuvan näette tässä
Kuten näette, Dino on surullinen ja hän itkee. Dino kertoo tässä tarinaansa muille musiikkimaan asukkaille ja häntä itkettää. Dino rakastaa näyttelemistä ja ennen kaikkea hän rakastaa näytelmiä, missä on musiikkia. Sellaisia näytelmiä kutsutaan musikaaleiksi. Dino oli hakenut musikaaliin esiintymään ja häntä ei ollut huolittu mukaan. Dino on dinosaurus, mutta hänellä on yksi taito, joka on aiheuttanut sen, että hän ei voinut mennä mukaan näytelmään. Kun hän oikein innostuu, niin hänen suustaan saattaa tulla tulta. Dinon esi-isät ovat olleet lohikäärmeitä ja kuten tiedätte, lohikäärmeethän osaavat syökseä tulta. Dino on hyvin kiltti, mutta ymmärrätte varmaan, että on hyvin vaarallista muille näyttelijöille, jos näyttelijä innostuessaan ja avatessaan suunsa voi ehkä polttaa kaiken lähellä olevan. Musiikkimaan asukkaat ymmärtävät hyvin, että Dino on surullinen. He lupaavat miettiä ratkaisua ja auttaa Dinoa. He pyytävät myös apua teiltä, kolmasluokkalaiset! Jos te keksitte keinon auttaa Dinoa, niin olisi hyvä juttu.
Muut musiikkimaan asukkaat miettivät ensin, mihin Dinon olisi turvallista muuttaa asumaan, mutta keksivät sitten keinon. Cecilia, jonka kodista täytyy löytyä aina vettä, on hyvä naapuri Dinolle. Ongelman tullessa Cecilian vesi voi olla tarpeen. Niinpä Dino muutti Cecilian yläpuolelle eli neljännelle viivalle d:n paikalle. Hänestä tuli siis Cecilian yläkerran naapuri.
Dinon soittaminen on helppoa. Osaat jo soittaa Cecilian, nyt vain irroitat peukalon alta. Painat siis keskisormella toista reikää kiinni, mutta peukku on irti. Nyt tarvitset toista kättä avuksi, sillä huilu ei pysy muuten paikallaan. Tue oikealla kädellä vähän alempaa huilun alta peukalolla, niin huilu on helppo pitää oikeassa asennossa. Tässä alla on kappale, jota voit harjoitella, siinä on vain c ja d, eli liikutat vain vasemman käden peukaloa, c.n kohdalla pidät alareiän kiinni ja d:n kohdalla irroitat peukalon reiän päältä.
Soittamisen jälkeen voit harjoitella seuraavan kehorytmin. Opettele rytmi ensin ja sitten yritä laulaa Tuiki, tuiki tähtönen ja samalla rytmittää. Tämä on aluksi vaikeaa, mutta kun harjoittelet, niin opit sen varmasti. Jos opit rytmityksen laulun kanssa, niin voit lähettää taas mulle videon, jotta minäkin näen, kuinka hienosti osaat. Videon lähettämien ei ole pakollista.
Ja vielä viimeiseksi laulu, kuuntele sanat tarkasti. Voit myös laulaa, jos tunnet laulun jo.
Tämä on Dinon lempilaulu, kuuntele, niin tiedät miksi!
https://areena.yle.fi/audio/1-4311935
Mukavaa viikonloppua! Keskiviikkona taas tavataan!
Huomenta taas! 22.4.
Tällä kertaa soitellaan nokkahuilua, ja saatte lähettää videon mulle nokkahuilun soitosta, jos haluatte esitellä soittotaitoanne. Videon lähettäminen ei ole pakollista, mutta silti olisi kiva saada videoita. Topiakselta sain hienon videopätkän viime kerrasta, kiitos Topias!
puh.numeroni on 044-0405809
Tässä on kuvana 2 kappaletta ja tietysti voit soittaa Pikku Huiluakin. Sen nuotit ovat alempana edellisten tuntien (20.3.) tehtävissä. Soittele kaikki kappaleet ainakin muutaman kerran läpi. Huomaathan, että en ole laittanut toiseen kappaleeseen nuottien nimiä, opetellaan tunnistamaan nuotit ilman kirjaimia.
Soittamisen jälkeen voit taas kuunnella
https://areena.yle.fi/1-4311937 Tämä on tuttu laulu, laula mukana
Sitten rytmitellään...
Linkin takana on pingviinejä, jotka puhuvat vierasta kieltä, mutta se ei haittaa. Osaat silti tehtävän. Tehtävässä on kolme erilaista rytmiä allekkain. Yksi riveistä rummutetaan ja sinun tehtäväsi on kuunnella, mikä rytmi rummutettiin. Mieti ja vähän ajan kuluttua näet oikean vastauksen. Voit myös taputtaa itse rytmiä. Saitko kaikki oikein?
tässä linkki
https://www.youtube.com/watch?v=wFzDz-g3MJw&feature=youtu.be
Perjantaina uusi musiikkimaan asukas on saapunut perille ja odottaa esittelyä teille!
puh.numeroni on 044-0405809
Tässä on kuvana 2 kappaletta ja tietysti voit soittaa Pikku Huiluakin. Sen nuotit ovat alempana edellisten tuntien (20.3.) tehtävissä. Soittele kaikki kappaleet ainakin muutaman kerran läpi. Huomaathan, että en ole laittanut toiseen kappaleeseen nuottien nimiä, opetellaan tunnistamaan nuotit ilman kirjaimia.
Soittamisen jälkeen voit taas kuunnella
https://areena.yle.fi/1-4311937 Tämä on tuttu laulu, laula mukana
Sitten rytmitellään...
Linkin takana on pingviinejä, jotka puhuvat vierasta kieltä, mutta se ei haittaa. Osaat silti tehtävän. Tehtävässä on kolme erilaista rytmiä allekkain. Yksi riveistä rummutetaan ja sinun tehtäväsi on kuunnella, mikä rytmi rummutettiin. Mieti ja vähän ajan kuluttua näet oikean vastauksen. Voit myös taputtaa itse rytmiä. Saitko kaikki oikein?
tässä linkki
https://www.youtube.com/watch?v=wFzDz-g3MJw&feature=youtu.be
Perjantaina uusi musiikkimaan asukas on saapunut perille ja odottaa esittelyä teille!
17.4. Huomenta ja mukavaa perjantaiaamua!
Tänään saatte jälleen tutustua kuvanuotteihin. Tutustuitte jo aikaisemminkin niihin, nyt voitte mennä jälleen kuvanuottisivuille ja kokeilla lisää siellä. Kaikkea sivustolla olevaa voitte kokeilla, mutta esim. kuvanuotinnus-kohdassa voit kokeilla helppoja aika-arvoja ja säveliä. Samalla opit vähän pianon koskettimienkin paikkoja. Kuvanuottisivun linkki on tässä: https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#home
Tänään myös jatketaan rytmittelyjä...oliko viimekertainen kehorytmitaputus liian helppo vai sopiva? Voit harjoitella vielä sitä ja tässä on uusi opeteltava.
Tämä on viimekertainen rytmi: https://www.youtube.com/watch?v=obbpSXoLmho
ja tässä uusi: https://www.youtube.com/watch?v=Bmkw68I4XwY
Jos haluat näyttää taitosi, niin voit lähettää mulle Whatsapp-videon rytmittelyistäsi. Lähettäminen on vapaaehtoista. Laita viestiin nimesi, että tiedän, keneltä video on. Numeroni on 044-0405809.
Kun opit rytmittelemään hyvin, niin voit rytmitellä tuttujen laulujen kanssa. Harjoittele monta kertaa, nämä kehorytmit ovat melko hankalia, joten harjoittelua tarvitaan.
Lopuksi vielä saat kuunnella ja laulaa mukana. Kuuntele useampi kerta, niin voit oppia vähän sanojakin.
https://areena.yle.fi/1-4311954
https://areena.yle.fi/1-4370531?autoplay=true
Molempien laulujen tahdissa voit myös taputtaa: taa-taa-taa-taa / taa-ti-ti taa-ti-ti/ voit myös kokeilla kehorytmitaputuksia, nekin onnistuvat laulujen rytmissä.
Hyvää viikonloppua ja tavataan ensi keskiviikkona jälleen!
Tänään myös jatketaan rytmittelyjä...oliko viimekertainen kehorytmitaputus liian helppo vai sopiva? Voit harjoitella vielä sitä ja tässä on uusi opeteltava.
Tämä on viimekertainen rytmi: https://www.youtube.com/watch?v=obbpSXoLmho
ja tässä uusi: https://www.youtube.com/watch?v=Bmkw68I4XwY
Jos haluat näyttää taitosi, niin voit lähettää mulle Whatsapp-videon rytmittelyistäsi. Lähettäminen on vapaaehtoista. Laita viestiin nimesi, että tiedän, keneltä video on. Numeroni on 044-0405809.
Kun opit rytmittelemään hyvin, niin voit rytmitellä tuttujen laulujen kanssa. Harjoittele monta kertaa, nämä kehorytmit ovat melko hankalia, joten harjoittelua tarvitaan.
Lopuksi vielä saat kuunnella ja laulaa mukana. Kuuntele useampi kerta, niin voit oppia vähän sanojakin.
https://areena.yle.fi/1-4311954
https://areena.yle.fi/1-4370531?autoplay=true
Molempien laulujen tahdissa voit myös taputtaa: taa-taa-taa-taa / taa-ti-ti taa-ti-ti/ voit myös kokeilla kehorytmitaputuksia, nekin onnistuvat laulujen rytmissä.
Hyvää viikonloppua ja tavataan ensi keskiviikkona jälleen!
Huomenta kolmasluokkalaiset!
Nyt onkin kulunut viikko siitä, kun viimeksi tapasimme. Toivottavasti teillä oli mukava pääsiäisloma ja soittelitte ja lauloitte viime viikolla pääsiäisjuttuja. Tänään soittelemme hiukan taas nokkahuilua, toivottavasti muistatte vielä kaikki opitut sävelet. Nehän ovat C (Cecilia), H (Hepuli), A (Allu) ja G (Gebardi).
Tässä on taas kolme kappaletta, joita voitte soittaa. Soittakaa monta kertaa, niin opitte paremmin. Kaikissa kappaleissa on taas se B, joka siis on meidän H-ote. Listen tarkoittaa kuuntelua, ja play soittamista. Eli ensin kuuntelet ja sitten soitat. Tämä on helppoa, osaat varmasti tämän.
https://www.youtube.com/watch?v=m4xdxlGc5Fo&list=PLzPP1Evz0WkQkPXJMWk0c64KPBssoljyg
Tämä on jo vähän vaikeampi, vieläkö osaat?
https://www.youtube.com/watch?v=MMXactSfjoM&list=PLzPP1Evz0WkQkPXJMWk0c64KPBssoljyg&index=4
Tämä on vaikein kappale, osaatko soittaa tämänkin?
https://www.youtube.com/watch?v=wBuAk0Pp_ws&list=PLzPP1Evz0WkQkPXJMWk0c64KPBssoljyg&index=6
Lupasin kertoa teille, mitä musiikkimaassa on tapahtunut. Gebardi alkoi olla jälleen ilkeä, kehui itseään ja vähätteli muita. Allu, Hepuli ja Cecilia päättivät antaa opetusen Gebardille. He ehdottivat juoksukilpailua. Gebardi oli innoissaan, sillä hänhän oli maailman nopein. Niinpä hän suostui ilomielin ja totesi vielä, että toisaalta juoksukilpailu oli ihan turhaa, koska hän kuitenkin voittaisi kaikki muut. Juoksukilpailupäiväksi sovittiin pääsiäislauantai. Kun kilpailupäivä koitti, niin Hepuli kysyi, että kai hän saa valita paikan, missä juostaaan. Gebardi lupasi heti, hänen mielestään oli aivan sama, missä juostaan, koska hän kuitenkin pääsee ensimmäisenä maaliin. Niinpä Hepuli vei Gebardin suolle...ja arvaathan, miten siinä kävi! Hepuli pomppi leveillä jaloillaan suomättäältä toiselle kovaa vauhtia ja Gebardi upposi ensimmäiseen suo-ojaan, ja Gebardihan ei voi sietää vettä. Alta aikayksikön Hepuli oli maalissa voittajana. Niinpä voittajaksi selviytyi Hepuli. Seuraavaksi oli Allun vuoro...hänen juoksupaikkansa oli tiheä metsä...sujuvasti Allu hyppi korkealla puun oksalta toiselle ja Gebardi yritti päästä ryteiköstä läpi, maa oli täynnä katkenneita puita ja oksia, ja jälleen Gebardi hävisi. Viimeisenä oli vuorossa Cecilian kilpailu...ja se kilpailu käytiinkin vedessä. Siihen Gebardi ei edes uskaltanut osallistua, kissaeläimethän inhoavat vettä. kilpailun jälkeen oli ihmeellistä...Gebardi oli aivan hiljaa, pää painuksissa...enää ei Gebardi ollutkaan maailman nopein. muut ystävykset tulivat kuitenkin kehumaan Gebardia, kertoivat, että tärkeintä kilpailussa ei olekaan voitto, vaan osallistuminen. Se oli Gebardille uutta...ei ollutkaan tärkeintä voittaa, vaan silloinkin voi kehua reilusta osallistumisesta, kun on hävinnyt. Ystävykset olivat tyytyväisiä järjestämäänsä kilpailuun, ehkä nyt oli jo Gebardi hiukan saanut ajateltavaa...kyllä Gebardi vielä oppisi olemaan kunnon ystävä. Toivottavasti Gebardi ottaisi opikseen.
Ensi viikolla on muuten taas tulossa uutta väkeä musiikkitaloon...siitä ensi viikolla lisää!
Tässä vähän etukäteen tietoa: https://www.youtube.com/watch?v=9d3Z5kfa7gQ
Arvaatko jo, kuka on tulossa?
Lopuksi vielä taputellaan...harjoittele tämä taputus hyvin. Sitä voit taputtaa itse valitsemasi musiikin kanssa, kun osaat oikein hyvin taputuksen.
https://www.youtube.com/watch?v=obbpSXoLmho
Perjantaina tavataan taas musiikin merkeissä!
Tässä on taas kolme kappaletta, joita voitte soittaa. Soittakaa monta kertaa, niin opitte paremmin. Kaikissa kappaleissa on taas se B, joka siis on meidän H-ote. Listen tarkoittaa kuuntelua, ja play soittamista. Eli ensin kuuntelet ja sitten soitat. Tämä on helppoa, osaat varmasti tämän.
https://www.youtube.com/watch?v=m4xdxlGc5Fo&list=PLzPP1Evz0WkQkPXJMWk0c64KPBssoljyg
Tämä on jo vähän vaikeampi, vieläkö osaat?
https://www.youtube.com/watch?v=MMXactSfjoM&list=PLzPP1Evz0WkQkPXJMWk0c64KPBssoljyg&index=4
Tämä on vaikein kappale, osaatko soittaa tämänkin?
https://www.youtube.com/watch?v=wBuAk0Pp_ws&list=PLzPP1Evz0WkQkPXJMWk0c64KPBssoljyg&index=6
Lupasin kertoa teille, mitä musiikkimaassa on tapahtunut. Gebardi alkoi olla jälleen ilkeä, kehui itseään ja vähätteli muita. Allu, Hepuli ja Cecilia päättivät antaa opetusen Gebardille. He ehdottivat juoksukilpailua. Gebardi oli innoissaan, sillä hänhän oli maailman nopein. Niinpä hän suostui ilomielin ja totesi vielä, että toisaalta juoksukilpailu oli ihan turhaa, koska hän kuitenkin voittaisi kaikki muut. Juoksukilpailupäiväksi sovittiin pääsiäislauantai. Kun kilpailupäivä koitti, niin Hepuli kysyi, että kai hän saa valita paikan, missä juostaaan. Gebardi lupasi heti, hänen mielestään oli aivan sama, missä juostaan, koska hän kuitenkin pääsee ensimmäisenä maaliin. Niinpä Hepuli vei Gebardin suolle...ja arvaathan, miten siinä kävi! Hepuli pomppi leveillä jaloillaan suomättäältä toiselle kovaa vauhtia ja Gebardi upposi ensimmäiseen suo-ojaan, ja Gebardihan ei voi sietää vettä. Alta aikayksikön Hepuli oli maalissa voittajana. Niinpä voittajaksi selviytyi Hepuli. Seuraavaksi oli Allun vuoro...hänen juoksupaikkansa oli tiheä metsä...sujuvasti Allu hyppi korkealla puun oksalta toiselle ja Gebardi yritti päästä ryteiköstä läpi, maa oli täynnä katkenneita puita ja oksia, ja jälleen Gebardi hävisi. Viimeisenä oli vuorossa Cecilian kilpailu...ja se kilpailu käytiinkin vedessä. Siihen Gebardi ei edes uskaltanut osallistua, kissaeläimethän inhoavat vettä. kilpailun jälkeen oli ihmeellistä...Gebardi oli aivan hiljaa, pää painuksissa...enää ei Gebardi ollutkaan maailman nopein. muut ystävykset tulivat kuitenkin kehumaan Gebardia, kertoivat, että tärkeintä kilpailussa ei olekaan voitto, vaan osallistuminen. Se oli Gebardille uutta...ei ollutkaan tärkeintä voittaa, vaan silloinkin voi kehua reilusta osallistumisesta, kun on hävinnyt. Ystävykset olivat tyytyväisiä järjestämäänsä kilpailuun, ehkä nyt oli jo Gebardi hiukan saanut ajateltavaa...kyllä Gebardi vielä oppisi olemaan kunnon ystävä. Toivottavasti Gebardi ottaisi opikseen.
Ensi viikolla on muuten taas tulossa uutta väkeä musiikkitaloon...siitä ensi viikolla lisää!
Tässä vähän etukäteen tietoa: https://www.youtube.com/watch?v=9d3Z5kfa7gQ
Arvaatko jo, kuka on tulossa?
Lopuksi vielä taputellaan...harjoittele tämä taputus hyvin. Sitä voit taputtaa itse valitsemasi musiikin kanssa, kun osaat oikein hyvin taputuksen.
https://www.youtube.com/watch?v=obbpSXoLmho
Perjantaina tavataan taas musiikin merkeissä!
Hei ja hyvää pääsiäisviikkoa oppilaat!
Nyt ollaan lähellä pääsiäistä, niinpä tänään tuntimmekin on pääsiäisaiheinen.
Ensimmäiseksi laula mukana pääsiäislauluissa. Lauloimme tätä viime vuonna, toivottavasti muistat sanoja...kertosäe on ainakin helppo. Voit kuunnella monta kertaa, niin opit lisää sanoja.
https://www.youtube.com/watch?v=Xn7o8kmVTcQ
Tämä on erilainen laulu, tämän voit kuunnella.
https://www.youtube.com/watch?v=unRWu_ZZNss
Ja vielä tämänkin voit kuunnella.
https://www.youtube.com/watch?v=YxFgEsN6nxQ
Seuraavaksi pääset soittamaan. Ensin rakennetaan soittimet. Tarvitset kolme erilaista esinettä, joita voi käyttää "rumpuna" lattialla. Esimerkiksi 1 (punainen): kattilan pohja, 2 (sininen): muovikipon pohja ja 3 (keltainen): laudanpala, leikkuulauta. Saat siis itse valita esineet, tärkeintä on, että ne eivät mene rikki ja niistä lähtee erilainen ääni, kun niihin lyö. Sitten tarvitaan nuija, jolla rummut soivat. Siihen käy vaikka kauha. Seuraavaksi laita esineisiin jokin merkki, että tiedät, mikä esineistä on punainen, mikä sininen ja mikä keltainen. Sitten vain soittamaan...tässä on 3 linkkiä, soita ne järjestyksessä. Siinä on 3-värisiä pääsiäismunia (pun., sin., kelt.), ja aina kun tipu hyppää munan päälle, se tarkoittaa, että soitat sen väristä omaa rumpuasi. Tämä on samanlainen nuotti kuin ne, mitä soitettiin koulussa putkilla, mutta nyt sinulla on putkien tilalla kotona kolme eriväristä rumpua. Sitten soittelemaan:
https://www.youtube.com/watch?v=y37jIRSR9bA&t=4s
https://www.youtube.com/watch?v=QJTa5Ydfhgc
https://www.youtube.com/watch?v=m040v47VJ00&t=7s
Ensimmäiseksi laula mukana pääsiäislauluissa. Lauloimme tätä viime vuonna, toivottavasti muistat sanoja...kertosäe on ainakin helppo. Voit kuunnella monta kertaa, niin opit lisää sanoja.
https://www.youtube.com/watch?v=Xn7o8kmVTcQ
Tämä on erilainen laulu, tämän voit kuunnella.
https://www.youtube.com/watch?v=unRWu_ZZNss
Ja vielä tämänkin voit kuunnella.
https://www.youtube.com/watch?v=YxFgEsN6nxQ
Seuraavaksi pääset soittamaan. Ensin rakennetaan soittimet. Tarvitset kolme erilaista esinettä, joita voi käyttää "rumpuna" lattialla. Esimerkiksi 1 (punainen): kattilan pohja, 2 (sininen): muovikipon pohja ja 3 (keltainen): laudanpala, leikkuulauta. Saat siis itse valita esineet, tärkeintä on, että ne eivät mene rikki ja niistä lähtee erilainen ääni, kun niihin lyö. Sitten tarvitaan nuija, jolla rummut soivat. Siihen käy vaikka kauha. Seuraavaksi laita esineisiin jokin merkki, että tiedät, mikä esineistä on punainen, mikä sininen ja mikä keltainen. Sitten vain soittamaan...tässä on 3 linkkiä, soita ne järjestyksessä. Siinä on 3-värisiä pääsiäismunia (pun., sin., kelt.), ja aina kun tipu hyppää munan päälle, se tarkoittaa, että soitat sen väristä omaa rumpuasi. Tämä on samanlainen nuotti kuin ne, mitä soitettiin koulussa putkilla, mutta nyt sinulla on putkien tilalla kotona kolme eriväristä rumpua. Sitten soittelemaan:
https://www.youtube.com/watch?v=y37jIRSR9bA&t=4s
https://www.youtube.com/watch?v=QJTa5Ydfhgc
https://www.youtube.com/watch?v=m040v47VJ00&t=7s
Perjantai 3.4.
Huomenta oppilaat! Viikko on taas mennyt ja ollaan perjantaissa.
Toivottavasti Gebardi on sopeutunut Musiikkimaahan ja te olette oppineet jo Gebardin sävelen. Sen verran olen kuullut uutisia, että Gebardi on saanut aikaiseksi jotain sekaannuksia, mutta kerron teille tarkemmin, kun kuulen lisää. Ehkä ensi ivikolla...
Tänään musiikintunti kuluukin konsertissa. Lähdemme kuuntelemaan Siinaa ja Taikaradiota. Konsertissa kuullaan monta kivaa laulua, laula mukana, jos osaat laulun. Lauluissa liikutaan myös paljon, joten nouse aina mukaan liikkumaan Siinan mukana. Hauskaa konserttia ja hyvää viikonloppua!
Konserttiin pääset tästä linkistä:
https://www.youtube.com/watch?v=PC7Uxchm1vI
Toivottavasti Gebardi on sopeutunut Musiikkimaahan ja te olette oppineet jo Gebardin sävelen. Sen verran olen kuullut uutisia, että Gebardi on saanut aikaiseksi jotain sekaannuksia, mutta kerron teille tarkemmin, kun kuulen lisää. Ehkä ensi ivikolla...
Tänään musiikintunti kuluukin konsertissa. Lähdemme kuuntelemaan Siinaa ja Taikaradiota. Konsertissa kuullaan monta kivaa laulua, laula mukana, jos osaat laulun. Lauluissa liikutaan myös paljon, joten nouse aina mukaan liikkumaan Siinan mukana. Hauskaa konserttia ja hyvää viikonloppua!
Konserttiin pääset tästä linkistä:
https://www.youtube.com/watch?v=PC7Uxchm1vI
musiikki 1.4.
Hei kolmasluokkalaiset!
Tiedättekö mitä? Uusi asukas on saapunut vihdoin Musiikkimaahan. Kuten näette, hän on kuvan mukaisesti gebardi ja nimeltäänkin hän on Gebardi.
Hänen matkansa kesti kauan, sillä hänellä on tapana joutua ikävyyksiin, jotka eivät koskaan olleet hänen syytään. Musiikkimaahan hän kuitenkin halusi ehdottomasti, sillä hänen lempipuuhaansa oli tanssiminen. Hän oli nopea, ehkäpä maailman nopeimpiin kuuluva ja niinpä Gebardi aina ehdottikin juoksukilpailuja kaikille kavereilleen, koska hän tiesi voittavansa. Kaverit huomasivat tämän ja eivät enää suostuneet kilpailemaan Gebardin kanssa, koska Gebardin kehumista ei kukaan jaksanut kuunnella. Siitä gebardi aina suuttui ja oli sitä mieltä, että hänellä on inhottavia kavereita ja sen hän myös kertoi muille. Niinpä kävikin aina niin, että Gebardi sai hetkeksi ystäviä, mutta jonkin ajan kuluttua kukaan ei enää halunnut olla hänen ystävänsä. Gebardi ei itse huomannut, kuinka ilkeästi hän kohteli ystäviään. Gebardin mielestä vika oli kavereissa, koska nämä eivät hyväksyneet häviötä, vaan Gebardin mukaan ystävät suuttuivat, koska olivat liian hitaita juoksukilpailuissa. Gebardi oli matkustanut kauan kohti musiikkimaata. Hän oli odottanut kovasti, että Musiikkimaasta hän saisi kavereita, joiden kanssa tanssia. Nyt hän vihdoin oli perillä. Allu, H>epuli ja Cecilia ottivat hänet iloisesti vastaan, mutta pian he huomasivat, että Gebardin kanssa oli hankalaa. Gebardi kehui itseään, kaikki hänen juttunsa alkoivat. MINÄ olen nopein, MINÄ olen paras...
Ystävykset miettivät, mihin Gebardi pääsisi asumaan, Hepuli olisi ystävälliseen tapaansa ottanut hänet naapuriinsa, mutta hänen naapuripaikat olivat jo täynnä. Niinpä allu suostui ottamaan naapurin alapuolelleen ja niin Gebardi pääsi omaan asuntoonsa toiselle nuottiviivalle, Allun alapuolelle. Ystävykset päättivät, että Gebardin pitää saada opetus, hän ei voi jatkaa ilkeää käytöstään Musiikkimaassa. Allu, Hepuli ja Cecilia keksivät hyvän tuuman...mutta siitä kerron ensi viikolla.
Nyt harjoitellaankin Gebardin otetta nokkahuilulla. Gebardin ote otetaan niin, että lisäät kolmannen sormen painamaan kolmatta reikää. Eli Hepuli yhdellä sormella (etusormi), Allu kahdella sormella (etu- ja keskisormi) ja Gebardi kolmella sormella (etu-, keski- ja nimetönsormi). tässä on nuotit tuttuun lauluun: Ostakaa makkaraa. Kokeilkaapa soittaa se.
Gebardin alapuolella on nuottilinkki, jota voitte harjoitella soittamaan. Nuottilinkki ei ole suomalainen, joten Hepulin (H) tilalla nuoteissa näkyy B. Muualla maailmassa ei ole H-säveltä vaan se on B-sävel. Ote on kuitenkin Hepulin ote. Aina kun soitat B:tä, niin käytä siis Hepulin otetta. Soita linkki monta kertaa läpi musiikin kanssa, niin opit soittamaan hyvin Gebardin.
nuottilinkki:
https://www.youtube.com/watch?v=X0rtH9-siCA
Tiedättekö mitä? Uusi asukas on saapunut vihdoin Musiikkimaahan. Kuten näette, hän on kuvan mukaisesti gebardi ja nimeltäänkin hän on Gebardi.
Hänen matkansa kesti kauan, sillä hänellä on tapana joutua ikävyyksiin, jotka eivät koskaan olleet hänen syytään. Musiikkimaahan hän kuitenkin halusi ehdottomasti, sillä hänen lempipuuhaansa oli tanssiminen. Hän oli nopea, ehkäpä maailman nopeimpiin kuuluva ja niinpä Gebardi aina ehdottikin juoksukilpailuja kaikille kavereilleen, koska hän tiesi voittavansa. Kaverit huomasivat tämän ja eivät enää suostuneet kilpailemaan Gebardin kanssa, koska Gebardin kehumista ei kukaan jaksanut kuunnella. Siitä gebardi aina suuttui ja oli sitä mieltä, että hänellä on inhottavia kavereita ja sen hän myös kertoi muille. Niinpä kävikin aina niin, että Gebardi sai hetkeksi ystäviä, mutta jonkin ajan kuluttua kukaan ei enää halunnut olla hänen ystävänsä. Gebardi ei itse huomannut, kuinka ilkeästi hän kohteli ystäviään. Gebardin mielestä vika oli kavereissa, koska nämä eivät hyväksyneet häviötä, vaan Gebardin mukaan ystävät suuttuivat, koska olivat liian hitaita juoksukilpailuissa. Gebardi oli matkustanut kauan kohti musiikkimaata. Hän oli odottanut kovasti, että Musiikkimaasta hän saisi kavereita, joiden kanssa tanssia. Nyt hän vihdoin oli perillä. Allu, H>epuli ja Cecilia ottivat hänet iloisesti vastaan, mutta pian he huomasivat, että Gebardin kanssa oli hankalaa. Gebardi kehui itseään, kaikki hänen juttunsa alkoivat. MINÄ olen nopein, MINÄ olen paras...
Ystävykset miettivät, mihin Gebardi pääsisi asumaan, Hepuli olisi ystävälliseen tapaansa ottanut hänet naapuriinsa, mutta hänen naapuripaikat olivat jo täynnä. Niinpä allu suostui ottamaan naapurin alapuolelleen ja niin Gebardi pääsi omaan asuntoonsa toiselle nuottiviivalle, Allun alapuolelle. Ystävykset päättivät, että Gebardin pitää saada opetus, hän ei voi jatkaa ilkeää käytöstään Musiikkimaassa. Allu, Hepuli ja Cecilia keksivät hyvän tuuman...mutta siitä kerron ensi viikolla.
Nyt harjoitellaankin Gebardin otetta nokkahuilulla. Gebardin ote otetaan niin, että lisäät kolmannen sormen painamaan kolmatta reikää. Eli Hepuli yhdellä sormella (etusormi), Allu kahdella sormella (etu- ja keskisormi) ja Gebardi kolmella sormella (etu-, keski- ja nimetönsormi). tässä on nuotit tuttuun lauluun: Ostakaa makkaraa. Kokeilkaapa soittaa se.
Gebardin alapuolella on nuottilinkki, jota voitte harjoitella soittamaan. Nuottilinkki ei ole suomalainen, joten Hepulin (H) tilalla nuoteissa näkyy B. Muualla maailmassa ei ole H-säveltä vaan se on B-sävel. Ote on kuitenkin Hepulin ote. Aina kun soitat B:tä, niin käytä siis Hepulin otetta. Soita linkki monta kertaa läpi musiikin kanssa, niin opit soittamaan hyvin Gebardin.
nuottilinkki:
https://www.youtube.com/watch?v=X0rtH9-siCA
Perjantai 27.3. Huomenta kolmasluokkalaiset
Taas on musiikintunnin aika. Toivottavasti olette viihtyneet eläinkuvanuottien kanssa. Allu, Hepuli ja Cecilia ainakin olivat hyvin innoissaan, kun oppivat paljon uusia musiikkijuttuja ystäviltään. Uskon, että tekin olette oppineet.
Ensi viikolla vihdoin ja viimein uusi asukkaamme saapuu musiikkimaahan. Hänellä on ollut pitkä matka ja hänelle on sattunut kaikenlaista matkalla. Siitä kerron lisää ensi keskiviikkona, kun uusi asukkaamme pääsee perille.
Tänään harjoittelemme rytmejä.
Tämän linkin takana on karhulaulu, jonka avulla rytmittelemme näin:
Tee kaikki nämä tehtävät tämän laulun avulla (soita laulu siis monta kertaa)
1. Matki karhun tanssia, yritä tehdä samalla tavalla
2. Taputa taa-rytmiä ja vaihda välillä taa-aa-rytmiin
3. Kävele taa-rytmissä ja vaihda välillä taa-aa-rytmiin. pystytkö taputtamaan taa-rytmiä ja kävelemään taa-aa-rytmissä? Vaikeaa?
4. Juokse ja hypi titi-rytmissä. Yritä olla tarkka, että rytmi ei ole liian nopea.
5. Tanssi vielä lopuksi karhutanssi matkimalla karhua
Tässä vielä toinen rytmittely, tämä on tuttu, mutta silti vielä vaatii harjoittelua. Kokeilepa tehdä, muistatko tämän?
Hyvää viikonloppua, ensi viikolla taas uusia juttuja...
Ensi viikolla vihdoin ja viimein uusi asukkaamme saapuu musiikkimaahan. Hänellä on ollut pitkä matka ja hänelle on sattunut kaikenlaista matkalla. Siitä kerron lisää ensi keskiviikkona, kun uusi asukkaamme pääsee perille.
Tänään harjoittelemme rytmejä.
Tämän linkin takana on karhulaulu, jonka avulla rytmittelemme näin:
Tee kaikki nämä tehtävät tämän laulun avulla (soita laulu siis monta kertaa)
1. Matki karhun tanssia, yritä tehdä samalla tavalla
2. Taputa taa-rytmiä ja vaihda välillä taa-aa-rytmiin
3. Kävele taa-rytmissä ja vaihda välillä taa-aa-rytmiin. pystytkö taputtamaan taa-rytmiä ja kävelemään taa-aa-rytmissä? Vaikeaa?
4. Juokse ja hypi titi-rytmissä. Yritä olla tarkka, että rytmi ei ole liian nopea.
5. Tanssi vielä lopuksi karhutanssi matkimalla karhua
Tässä vielä toinen rytmittely, tämä on tuttu, mutta silti vielä vaatii harjoittelua. Kokeilepa tehdä, muistatko tämän?
Hyvää viikonloppua, ensi viikolla taas uusia juttuja...
Keskiviikko 25.3.
Tänään tutustutaan nuottimaailmaan. Musiikkimaan asukit ovat saaneet uuden eläinkuvanuotit-ohjelman ystäviltään käyttöönsä ja ystävykset Allu, Hepuli ja Cecilia päättävät opetella musiikkia lisää sen avulla. Ohjelmassa esiintyvät heidän monet kaukaiset ystävänsä. Ystävät asuvat nuottitalossa musiikkimaan kaukaisella reunalla ja he esittelevät omaa kotiaan mielellään Allulle, Hepulille ja Cecilialle. Lähde sinäkin opettelemaan heidän kanssaan. Pääset sinne tietokoneella, tabletilla tai kännykällä. Mene sivulle (linkki alhaalla) ja valitse esittely. Tutustu hahmoihin, nuottiviivastoon, G-nuottiavaimeen, aika-arvoihin. Kuuntele aina opetus ja tee sen jälkeen tehtäviä. Voit tehdä tehtäviä montakin kertaa, ja tutustua muutenkin eri aiheisiin. Valikko-lehdestä pääset aina alkusivulle, nuolilla pääset tehtävässä eteenpäin. Mukavaa opettelua, tästä pääset ohjelmaan:
https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#home
perjantai 20.3.
Musiikki 3b
Huomenta oppilaat!
Nyt aloitellaan musiikkia. Tässä on kaksi tehtävää.
1. Harjoittele soittamaan Pikku Huilua. Muistathan otteet. Allu eli a on kaksi sormea kiinni ylhäältä ja Cecilia eli c soitetaan niin, että keskisormi on paikallaan (ylin etusormi siis on ylhäällä). Soita Pikku Huilu ainakin 5 kertaa. Pikku Huilun nuotit näet tästä. Kuvassa on myös ohjeet otteisiin.
2. Tanssi Super Mario kaksi kertaa ohjeiden mukaan. Ohjeet ja musiikin saat tästä linkistä tai hakemalla itse Youtubesta. https://www.youtube.com/watch?v=39L-M5nhx6Y&feature=youtu.be
Huomenta oppilaat!
Nyt aloitellaan musiikkia. Tässä on kaksi tehtävää.
1. Harjoittele soittamaan Pikku Huilua. Muistathan otteet. Allu eli a on kaksi sormea kiinni ylhäältä ja Cecilia eli c soitetaan niin, että keskisormi on paikallaan (ylin etusormi siis on ylhäällä). Soita Pikku Huilu ainakin 5 kertaa. Pikku Huilun nuotit näet tästä. Kuvassa on myös ohjeet otteisiin.
2. Tanssi Super Mario kaksi kertaa ohjeiden mukaan. Ohjeet ja musiikin saat tästä linkistä tai hakemalla itse Youtubesta. https://www.youtube.com/watch?v=39L-M5nhx6Y&feature=youtu.be