Arvoperusta Pyhännän koulussa

ARVOPERUSTA

OPPILAAN AINUTLAATUISUUS

  • Oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas.

  • Hän tarvitsee kuuntelua, tukea ja kannustusta.

  • Hänen oppimisestaan ja hyvinvoinnistaan välitetään.

  • Hänellä on oikeus hyvään opetukseen ja onnistumiseen koulutyössä.

  • Hänen kotitaustaansa suhtaudutaan kunnioittavasti.

KULTTUURINEN MONINAISUUS

  • Oppilas oppii yhdessä toisten oppilaiden kanssa kunnioittamaan heidän mielipiteitään.

  • Oppilas hyväksyy kaikki ihmiset samanarvoisina riippumatta heidän erilaisista kieli-, kulttuuri-, uskonto- tai katsomustaustoistaan.

  • Yhdessä oppiminen oppilaiden erilaisista taustoista huolimatta luo edellytyksiä aidolle vuorovaikutukselle, yhteisöllisyydelle ja yhteistyölle.

  • Oppilasta tuetaan oman kulttuuri-identiteetin rakentumisessa.

  • Oppilas oppii arvostamaan suomalaista kulttuuriperintöä.

IHMISYYS, SIVISTYS JA DEMOKRATIA

- Oppilas ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen.

  • Hän oppii opiskelun ja oppimisen taitoja.

  • Hän oppii itsearvioinnin taitoja.

  • Oppilasta ohjataan totuuteen, hyvyyteen ja oikeudenmukaisuuteen.

  • Hän pyrkii tekemään oikein ja rohkeuteen puolustaa hyvää.

  • Oppilas oppii tunnetaitoja.

  • Oppilas oppii muodostamaan omia arvoja ja ymmärtää toisten arvoja.

  • Oppilas osaa suhtautua kriittisesti tietoon.

  • Harjoitus tekee mestarin ja mestarikin harjoittelee.

  • Oppilas oppii sopimaan ja sovittelemaan ristiriitoja.

KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA

  • Oppilas oppii ekologisen ja terveellisen elämäntavan perusteet.

  • Oppilas ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden.

  • Oppilas ymmärtää omien tekojen vaikutuksen ympäristöönsä.

  • Oppilas ymmärtää taloudellisen ajattelun perusteita.

  • Oppilas ymmärtää kestävien ihmissuhteiden tärkeyden.

  • Oppilas oppii kunnioittamaan ja arvostamaan omaa, toisen ja yhteistä omaisuutta.

  • Hän haluaa toiminnallaan edistää ja kehittää ympäristön viihtyisyyttä.

  • Oppilas kantaa vastuun tekemisistään.