Matematiikan keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6

Sisällöt 3.lk (S1-S5; T1-T17):

- yhteen- ja vähennyslaskuja lukualueella 0 - 1000
- laskujärjestyssäännöt (+, - ja x)
- 6,7,8 ja 9 kertotaulut
- mittaaminen ja mittayksiköt (min, h, d, mm, cm, m, dl, l ja aste)
- geometria (suora, kulmat, tasokuvioita ja piiri)
- allekkain kertominen (yksinumeroinen kertoja)
- jakolaskut (yksinumeroinen jakaja)
- murtolukujen yhteen- ja vähennyslaskua
- desimaalilukujen yhteen- ja vähennyslaskuja (kymmenesosat)
- taulukot, diagrammit
- koodaus

Sisällöt 4.lk (S1-S5; T1-T14):

- lukukäsite ja lukujen suuruusvertailua lukualueella 0-100 000
- pyöristäminen sadoiksi
- koordinaatisto
- mittaminen ja mittayksiköt (s, dm, km, g, kg ja t)
- geometria (pinta-alan käsite)
- allekkainkertominen (kaksinumeroinen kertoja)
- jakolasku (jakojäännös)
- laskujärjestysäännöt ( : ja vaiheittainlaskeminen)
- sekaluvuilla yhteen- ja vähennyslaskuja
- desimaalilukujen yhteen- ja vähennyslaskuja allekkain
- taulukot, diagrammit
- koodaus

Sisällöt 5.lk (S1-S5; T1-T14):

- jakolaskua (jakokulmassa tai allekkain)
- yhtälöt ( +, - , x , : )
- lukualue 0- 1 000 000
- mittaaminen ja mittayksiköt (ml, cl, mg, cg, dg, pienet pinta-alayksiköt)
- pinta-alan laskeminen (suorakulmio, suunnikas ja kolmio)
- kulman mittaaminen ja piirtäminen
- ympyrän käsite ja piirtäminen
- desimaaliluvut ( sadas- ja tuhannesosat ja kokonaisluvulla kertominen ja jakaminen)
- murtolukujen supistaminen ja laventaminen
- murtolukujen kertominen ja jakaminen kokonaisluvulla
- prosentin käsite
- keskiarvon ja tyyppiarvon laskeminen
- taulukot, diagrammit
- koodaus
- tilastointi

Sisällöt 6.lk (S1-S5; T1-T14):

- lukualue miljardiin asti
- pyöristäminen tuhansiksi, miljooniksi, desimaaliosiksi
- aikavälin laskeminen
- suuret pinta-alayksiköt
- kuutiotilavuudet
- kolmion ja nelikulmion summa
- mittakaava
- desimaaliluvun kertominen ja jakaminen desimaaliluvulla
- erinimisten murtolukujen yhteen- ja vähennyslaskuja
- murtolukujen kertominen ja jakaminen murtoluvulla
- prosenttilaskuja
- taulukot, diagrammit
- koodaus
- tilastointi
- todennäköisyys


Toimintatavat oppilaan opiskelun tukemiseksi yleensä ja siirtymävaiheessa

Tukiopetusta tarjotaan tarvittaessa. Jos havaitaan erityisen tuen tarvetta, toimitaan yhteistyössä eritysopettajan kanssa.

Opettajan vaihtuessa siirtymävaiheissa tai muulloin, huolehditaan tarvittavasta tiedonsiirtämisestä.



Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin