Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus
PUDASJÄRVI
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus, vuosiluokat 3–6
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
Harjoitellaan kertomista, mielipiteen ilmaisua ja kuvailua erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Vahvistetaan oppilaan kuuntelu- ja ymmärtämistaitoja. Tuetaan oppilasta osallistumaan aktiivisesti luokan ja koko kouluyhteisön toimintaan.
S2 Tekstien tulkitseminen
Vahvistetaan oppilaan lukutaitoa ja ohjataan päättelevään tekstin tulkintaan. Tuetaan sana- ja käsitevaraston laajentamista.
S3 Tekstien tuottaminen
Harjoitellaan sujuvaa kirjoittamista ja tekstien tuottamista käsin ja koneella. Ohjataan oppilasta tarkastelemaan ja arvioimaan omia tekstejään ja rohkaistaan häntä antamaan ja vastaanottamaan palautetta.
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
Vahvistetaan oppilaan kielitietoisuutta tutkimalla vaihtelua erilaisissa kielenkäytön tilanteissa ja eri kielissä. Ohjataan tunnistamaan puhutun ja kirjoitetun suomen sekä eri murteiden piirteitä. Tutustutaan monipuolisesti kirjallisuuteen ja kulttuuriin ja kannustetaan oppilaita uusiin lukuelämyksiin. Ohjataan oppilaita havainnoimaan oppilaan omaa ja koko koulun monikielistä ja -kulttuurista taustaa.
S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
Tuetaan oppilaan myönteistä käsitystä itsestään oppijana. Vahvistetaan oppilaan monilukutaidon kehittymistä erilaisissa kielenkäyttötilanteissa ja eri oppiaineiden teksteissä. Hyödynnetään tieto- ja viestintäteknologiaa kaikessa oppimisessa.