20.8.2020

Memo 20.8.2020

Paikalla: Tanja, Michel, Timo, Anu, Päivi, Aarre, Harri
  • Oppilasagenttitoiminta kouluilla ja yläkouluun siirtyneet vanhat agentit
    • Parkkoja: Päivillä 4. luokkalaiset (6-7 oppilasta "tryoutilla"), jotka auttavat pienempiä pedanetin käyttöönotossa ja aloittivat some-sääntöjä.
      Harrilla 6. luokan agentit käyvät neuvomassa nuorempiaan appien ja ohjelmien käyttöönotossa.
      Yhtään agenttia ei siirtynyt yläkouluun.
    • Waltari: 6. luokkalaiset agentit jatkavat ja 4.-5. luokkalaisista valitaan lisää agentteja tukemaan mm. chromebookien käytössä, ohjelmistojen asennukset jne. Oppilaiden poissaolo oppitunneilta huolettaa.
      Yläkouluun siirtyneet Akseli Hakala ja Emilia Jakoleva (nimi ei saa näkyä missään!).
    • Pornaisten Yhtenäiskoulu: alakoululla kolme 6.-luokkalaista jäljellä, uusia pitää värvätä 5.-luokkalaisista, kun luokkia saa taas sekoittaa. Neljä viime vuoden agenttia siirtynyt yläkoululle nyt syksylle (2 x 7A ja 2 x 7B, 2 per 8. luokka). Vahvistettava vielä, jatkavatko kaikki (Michel tarkistaa yläkoulun, Anu alakoulun). Sitten julkaistaan opettajille nimilista pedanetissä (Anu).
    • Oppilasagenttiohjaajille olisi etäkoulutusta Kuumalta 28.8. Sisältö vähän vielä epäselvä. Klo 9-14.
      Kukaan meistä ei osallistu, koska kuulostaa vastaavalta kuin mihin ollaan aiemmin osallistuttu.
  • Digitiimin oma kouluttautuminen
    • PYK: Clevertouchin perusteet oli 17.8. Voidaan tarvittaessa esitellä Parkkojan ja Waltarin opettajille.
    • ITK siirtyi keväälle -> Meiltä lisää osallistujia, koska 2020 tuskin toteutuu yksikään koulutus.
  • Cuppla konkurssiin, uusi MDM tilalle (AirWatch), muut koulut mukaan?
    • Parkkojan uudet iPadit (kieliluokka) ainakin mukaan (24 laitetta) -> Mutta vasta Harrin lähdettyä eläkkeelle?
    • Linnunlaulun iPadit (16)
    • Yhtenäiskoulun kaikki iPadit (lukumäärä selvitettävä)
  • Infonäyttö iDid
    • PYK: pitäisi osallistua perusteiden (etä)koulutuksiin: tulevia mahdollisuuksia esim. syyskuu 4., 11. ja 25.)
    • Waltarilla suunniteltu hankintaa, agentit vastaisivat sen päivittämisestä
    • Parkkojalle ei tule, vanha älytaulu jo käytössä iPad-ohjattuna (diashow)
  • Qridi: edelleen kiinnostusta?
    • Waltari: ei kiinnostusta
    • Yhtenäiskoulu: ei kiinnostusta
    • Parkkoja: Päiviä kiinnostaisi, mutta muita halukkaita ei tarpeeksi, joten ei kannata.
  • mPassID: Single Sign-on, joka ei kuitenkaan toimisi GSE:ssä
    • Ei tässä tilanteessa.
  • Tulevia tutoreiden pitämiä koulutuksia?
    • Opettajien toiveita Yhtenäiskoululla:
      • Teamsin ja GSE:n perusteita niille, ketkä eivät olleet näitä vastaavissa vermeissä lukuvuonna 2019-20 (PYK 19.8. perusteet-koulutus)
      • Käytännön asioista esim. oppilaan tilin linkittäminen omaan kännykkään
      • Läsnäolokäytännöt ja –apukeinot etätilanteissa
      • Appi-suosituksia esi/alkuopetukseen (Tanja, Sari?)
      • “Ajatustenvaihtopajoja” (esim. Peda cafét)
      • Lähtötasokoulutusta iPadeille (Kotisohva, Timo?) JA MYÖS CHROMEBOOKEILLE (Michel pienille porukoille tason mukaan)?
      • Kokeiden ja tehtävien tekeminen peda.netiin (Tanja, Anu)
      • Kokeiden ja tehtävien tekeminen Classroomiin Formsissa (Michel)
      • Ohjaajakoulutusta perustyökaluihin
      • Laitteiden ongelmatilanteiden pika-apukoulutusta (Timo)
      • Wordin ja Excelin perusteet (Timo)
      • SeeSaw 
    • Ohjelmointipolku
      • Tuhattaiturin digimateriaalit (Parkkoja)
      • ViLLE?
      • Micro:bit
  • Laitetilanne:
    • Kirveskoski: 3. ja 6. luokkalaisilla omat 1:1-chromebookit.
    • Parkkoja: 6. luokkalaisille tilattu 1:1-chromebookit, 4.-luokkalaisilla on jo, 5.-luokkalaisille PC-läppärit. Kieliluokassa iPadit, 2.-3.-luokkalaisilla käytössä 1:1-iPadit koulukäytössä.
    • Waltari: 4.-6. luokkalaisilla omat chromebookit, 0.-3.-luokkalaisilla koronan takia 1:1-tabletti.
    • Chromebookit siirtyvät ensi lukuvuonna mukaan yläkoululle. Maksusopimus siirryttävä yläkoululle.
  • Wäreen terveiset: pitää miettiä miten tuetaan niitä, jotka tarvitsevat tukea mahdollisiin etäopetusjaksoihin liittyen.
    • Tehostetun ja erityisen tuen ratkaisut
      • Mahdollisuus fyysisen läsnäolon vaatimuksiin
    • Salasanoihin ja muihin etänä tarvittaviin ohjelmiin liittyvät ongelmat
    • Tietotekniset haasteet kotioloissa
    • Vaihtoehtoiset menetelmät palauttamiseen, jos oppimisympäristöt eivät ole hallussa
    • Kuka toteuttaa mitkäkin ratkaisut?
    • Tuki sekä opettajien että oppilaiden ja huoltajien näkökulmista
      • Huoltajille palveluiden esittely?
      • Opettajien perusosaaminen oppimisympäristöissä
        • Tukea tarvitsevien tunnistaminen?
    • Etäopetuksen välineet kunnossa
      • Oppilaskyselyn tulokset, miten hyödynnetään?
      • Opekysely myös!
    • Tarkennettava tätä Jarin kanssa! (Timo)
  • Muita asioita:
    • Kunnan digimaisema: jonkinlainen pohja olemassa, mutta tämä pitäisi viimeistellä. (Tanja)
    • Digitiimille Teams-tiimi (Timo)
    • Tutor-kortit (Harri)