Hankkeen toiminta-aika: 1.1.2019 - 31.7.2020. Hanke on päättynyt.

Hankkessa edistetään tukea tarvitsevan oppilaan oikeutta ja mahdollisuutta opiskella lähikoulussaan, toimivia koulupolkuja ja oppilaiden päättötodistuksen saamista. 

Hankkeeseen on rekrytoitu osa-aikainen konsultoiva erityisopettaja, jonka tehtävänä on tukea oppilaan oikean koulupaikan löytymistä sekä ohjata kouluja ja opettajia tuen järjestämisessä omassa lähikoulussa. Hankkeessa toimii myös kiertävän koulunkäyntiohjaaja, joka voidaan sijoittaa määräajaksi tietyn oppilaan tueksi. Hankkeessa on järjestetty myös koulutusta opetus- ja kasvatushenkilöstölle mm. eriyttämisestä, tukea tarvitsevan oppilaan tukemisesta lähikoulussa sekä tunnetaitojen opettamisesta. Laaja-alaisille erityisopettajille on järjestetty oma koulutuskokonaisuus.

Hankkeessa on mukana 12 koulua, joilla jokaisella on omia kokeiluprojekteja. Kouluissa kehitetään mm. inklusiivista opetusta, yhteisopettajuutta, joustavia opetusryhmittelyjä, ns. vahvaa luokanohjaajuutta, kodin ja koulun yhteistyötä, nivelvaiheyhteistyötä, joustavaa esi- ja alkuopetusta, koulupäivän rakenteen muutokseen liittyviä järjestelyjä sekä koulun mahdollisuuksia tukea oppilaita vapaa- ja loma-aikoina. Hankekoulut ovat myös verkostoituneet keskenään ja järjestäneet benchmarkkausmahdollisuuksia toisilleen.

Lisätietoja: Kirsi Nuorsaari (pori.fi)