Tutoropettajien toiminta ja osaamisen kehittäminen
Hankkeen kuvaus
Hankkeen toiminta-aika: 1.3.2017 - 31.7.2021
Hankkeessa järjestetään tutoropettajatoimintaa Porin kouluissa ja edistetään tutoropettajien osaamista.
Jokaisella koululla toimii 1 - 3 tutoropettajaa, jotka edistävät digitaalista oppimista ja tukevat muuta pedagogista kehittämistä. Tutoropettajat ovat verkostoituneet keskenään ja myös muiden Satakunnan kuntien tutoropettajien kanssa. Tavoitteena on hyvien pedagogisten käytänteiden levittäminen ja jakaminen. Lukuvuonna 2020-2021 aloittaa muutama koko kunnan tutoropettaja (robotiikkaa, steam, arvioinnin sähköiset työkalut).
Tutoropettajan tehtäviä kouluilla:
Lisätietoja: Kirsi Nuorsaari (pori.fi)
Hankkeessa järjestetään tutoropettajatoimintaa Porin kouluissa ja edistetään tutoropettajien osaamista.
Jokaisella koululla toimii 1 - 3 tutoropettajaa, jotka edistävät digitaalista oppimista ja tukevat muuta pedagogista kehittämistä. Tutoropettajat ovat verkostoituneet keskenään ja myös muiden Satakunnan kuntien tutoropettajien kanssa. Tavoitteena on hyvien pedagogisten käytänteiden levittäminen ja jakaminen. Lukuvuonna 2020-2021 aloittaa muutama koko kunnan tutoropettaja (robotiikkaa, steam, arvioinnin sähköiset työkalut).
Tutoropettajan tehtäviä kouluilla:
- Tukee ja rohkaisee opettajia uuden opetussuunnitelman käyttöönotossa ja edistää opetuksen digitalisaatiota sekä osallistuu uuden opetussuunnitelman mukaisen pedagogiikan ja toimintakulttuurin kehittämiseen.
- Edistää yhteisopettajuutta ja toimii mm. samanaikaisopettajana (yksittäisen opettajan tukeminen digitaalisten ja/tai pedagogisten toimintatapojen käyttämisessä). Samanaikaisopettajana toimiminen edellyttää yleensä kiinteää aikaa lukujärjestyksessä.
- Kouluttajana ja vinkkaajana toimiminen (opekokoukset, pedagogiset vartit ja muut koulutukset yksittäiselle opettajalle tai useammalle).
- Kehittää omaa osaamistaan.
- Edistää toiminnallaan verkostoitumista.
- Koulun kehittämis- ja/tai suunnitteluryhmän ja/tai muun pedagogisen työryhmän jäsenenä toimiminen.
- Oman alan kehityksen seuraaminen, osaamisen kehittäminen ja mm. erilaisiin pedagogisiin toimintatapoihin ja/tai sovelluksiin tutustuminen.
- Digiagenttitoiminnan koordinointi.
- Chromebookkien käyttöönoton koordinointi koululla yhteistyössä digivastaavan kanssa.
Lisätietoja: Kirsi Nuorsaari (pori.fi)