MAB6 Mathematical Economics
SCHEDULE 2022
| MAB6.4 | tunti | aihe |
| 12.4. | 1 | Prosentit = percentages (itsenäistä opiskelua) |
| 13.4. | 2 | more percentages (Päivi piti) |
| 14.4. | 3 | Tilastot = Statistics (Sari piti) |
| 19.4. | 4 | Kertaustesti ja yleiset kurssiasiat |
| 20.4. | 5 | Valuutta = Currency |
| 21.4. | 6 | devalvaatio ja revalvaatio = devaluation and revaluation |
| 26.4. | 7 | Indeksit = Index |
| 27.4. | 8 | Indeksit = Index |
| 28.4. | 9 | Ryhmäindeksi = Group index |
| 3.5. | 10 | Ryhmäindeksi = Group index |
| 4.5. | 11 | Inflaatio ja deflaatio = Inflation and Deflation |
| 5.5. | 12 | Ansiotulovero = Personal Income Tax |
| 10.5. | 13 | Videoproggis ja ansiotulovero jatkuu |
| 11.5 | 14 | Muut verot = Other Taxes Oma rahankäytön seuranta alulle! |
| 12.5. | 15 | Verofunktio = Tax function |
| 17.5. | 16 | Yksinkertainen korko = Simple interest Sijoitukset alulle! |
| 18.5. | 17 | Koronkorko = Compound interest |
| 19.5. | 18 | Tasalyhennyslaina = Flat-rate Loan |
| 27.5. | 20-22 | kertaus ja koe |
Osakesalkut = Stock portfolios
You can add your stock portfolio here and also see each others! Chech out how is it going after one week and two weeks...
Palauta osakesalkkusi (excel, calc tms) tänne ja näet myös muiden salkut! Seuraa tilannetta viikon ja kahden jälkeen...
Palauta osakesalkkusi (excel, calc tms) tänne ja näet myös muiden salkut! Seuraa tilannetta viikon ja kahden jälkeen...
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
17-18 tunti
Palauta tänne Diskonttaus kappaleen tehtävät, kiitos. Valokuva vihosta tai koneelta kuvankaappaus tai l'math tiedosto.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
15-16 tunti
Palauta tänne kappaleesta 4.2 tekemäsi tehtävät
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kurssin arviointi/Assessment of this course
You need to
that is why you should always keep your diary with you.
Kurssin arviointi perustuu loppukokeeseen ja päivittäiseen työskentelyyn. Tuntityöskentely voi vaikuttaa arvosanaan joko -1, 0 tai 1 arvosanan verran. Sen vuoksi opintokortti kannatta pitää aina mukana.
- do exercises from each chapter.
- Complete your Learning Diary
- Take responsibility of your learning
that is why you should always keep your diary with you.
Kurssin arviointi perustuu loppukokeeseen ja päivittäiseen työskentelyyn. Tuntityöskentely voi vaikuttaa arvosanaan joko -1, 0 tai 1 arvosanan verran. Sen vuoksi opintokortti kannatta pitää aina mukana.
Useful videos
1.4 Missing total
Tiedetään, että a on p% luvusta b. Lasketaan b.
1.3 What percent is it?
Montako prosenttia luku a on luvusta b?
1.2 Finding a percent of a number
Paljonko on p% jostain luvusta.
1.1 What are percentages?
Mitä prosentit ovat? Muunnetaan prosentit murtoluku- ja desimaalilukumuotoon.
AIKATAULU / SCHEDULE
Huomaa, että etäopiskelun aikana laskemasi tehtävät pitää palauttaa palautuskansioon. Voit tehdä vihkoon ja ottaa valokuvan tai jos teet koneella, ota kuvankaappaus ja tallenna se jpg-muodossa ja palauta. Tarvitset sitä varten oman tunnuksen pedanettiin, kysy tarvittaessa apua!
| AIKA | AIHE | TEHTÄVÄT |
| 17.3. | Sijoittaminen | katso video, lue kappale 4.1 ja laske tehtävät 183, 188, 194, 197 tee lisäksi itsellesi osakesalkku. Käytössäsi on kuvitteellinen 10 000€, jonka voit sijoittaa parhaiksi katsomiisi kohteisiin. Osakkeiden hinnat löydät kauppalehden sivulta. Kokoa Calc-taulukkoon ja palauta valokuva 4.1 tunnin kansioon. |
| 18.3. | Tasalyhennyslaina | katso video ja tee tehtävät opintokortin mukaan |
| 19.3. | Tasaerä- ja annuiteettilaina | katso video ja tee tehtävät opintokortin mukaan |
| 24.3. | Diskonttaus ja investointi | katso video ja laske tehtävät 234 ja 236 (video) |
| 25.3. | Kertaustunti 1 | Tee väliin jääneitä tehtäviä tai kirjan kertaustehtäviä. Kirjan kertausosiossa on myös vanhoja yo-tehtäviä s. 219-224. Osa on yllättävän helppoja, mutta osa tosi vaikeita. Mitkä asiat osaat, mitä et? You can practise exercises you haven't done yet. Or do revision exercises page 219-224. What is easy what is hard to do? |
| 26.3. | Kertaustunti 2 | Mieti, minkä arvosanatavoitteen laitat itsellesi ja ilmoita se tunnin loppuun mennessä opettajalle Kokeita on kolmea tasoa 5-6, 7-8 ja 9-10 (ole realisti, jos valitset liian vaikean kokeen, voi arvosanaksi tulla 4, jos valitset liian helpon kokeen jää arvosana alakanttiin. Kysy opelta apua, jos olet epävarma) What is your goal? Are you looking for grade 5-6, 7-8 or 9-10. Think how much work you have done? Was it easy or hard? If you choose 5-6 you will only be given the easier exercises and if you choose 9-10 you will only have difficult exericises in your test on Tuesday 31.3. |
| 31.3. | Koe/Test | Opettaja lähettää kokeen sähköpostiin klo 10. Opiskelija vastaa vihkoon tai koneella ja palauttaa tehtävät sähköpostilla 11.20 mennessä. Opettaja merkitsee kokeeseen ne tehtävät, joissa on virhe ja palauttaa kokeen opiskelijalle. Teacher sends the test via email at 10 o'clock. Student replies with the answers by 11.20. Teachers marks what went wrong and sends it back. |
| 1.4 | Korjaustunti/Correcting | Opiskelija korjaa virheensä (kirjaa ja kaveria saa käyttää apuna) ja palauttaa kokeen heti kun saa sen valmiiksi, kuitenkin viimeistään keskiviikon oppitunnin loppuun mennessä (11.20) The student corrects the errors and sends the test back to teacher by Wednesday 11.20 o'clock |
| Kokeen palautus | Opettaja palauttaa kokeet opiskelijoille erikseen ilmoitettuna ajankohtana. |